iGEM,由美國麻省理工學院於(yu) 2003年創辦,比賽內(nei) 容涉及數學、計算機、統計學等領域交叉合作的跨學科競賽,是目前合成生物學領域的最高學術型科研大賽。
💥參與(yu) 形式:由一個(ge) 指導老師帶領參與(yu) ,沒有人數上限,推薦25人左右一組
💥適合學生:所有隊員均是高中生,全學科皆可參與(yu)
*在2025年或之後畢業(ye) ,申請生化數、計算機、商科、教育學、美術設計的學生
2025年iGEM競賽時間:
2025年1-3月:早鳥組隊階段,團隊開始組建並準備項目。
2025年4月-5日:常規隊伍注冊(ce) 截止,晚到隊伍開始注冊(ce) 。
2025年5月22日:晚到隊伍注冊(ce) 截止。
2025年6月:提交實驗安全表格、選擇參賽賽道、提交項目描述初稿。
2025年7月:商業(ye) 團隊和高中生組別提交同意書(shu) ;隊員開始陸續填寫(xie) 信息入隊check-in。
2025年7月17日:隊員入隊截止日期。
2025年7月31日:繳納團隊答辯費用,確定線上/線下形式參加最終答辯。
2025年9月:線下答辯的學生需購買(mai) 個(ge) 人入場門票、宣傳(chuan) 視頻due、安全表格due。
2025年10月2日:需要提交完所有參賽需要提交的內(nei) 容。
2025年10月23-26日:Grand Jamboree最終答辯日。
iGEM競賽優(you) 勢分析
為(wei) 什麽(me) 要參加iGEM競賽,iGEM競賽的含金量高嗎?伟德betvlctor1946眾(zhong) 多,推薦iGEM競賽的理由是什麽(me) ?我們(men) 從(cong) 不同角度來分析iGEM競賽。
01跨學科合作與(yu) 創新
多學科融合:iGEM鼓勵學生從(cong) 多個(ge) 學科角度解決(jue) 問題,包括生物學、化學、計算機科學、數學、工程學等。這種跨學科的合作模式有助於(yu) 培養(yang) 學生的綜合能力和創新思維。
創新性項目:參賽團隊需要設計並實現一個(ge) 全新的生物係統或改進現有的係統,這要求他們(men) 提出創新性的解決(jue) 方案。許多iGEM項目都具有潛在的應用價(jia) 值,甚至可能轉化為(wei) 實際產(chan) 品或服務。
02實踐動手能力
實驗操作:iGEM不僅(jin) 僅(jin) 停留在理論層麵,學生需要在實驗室中進行實際的實驗操作,如DNA克隆、蛋白質表達、微生物培養(yang) 等。這種實踐經驗對於(yu) 未來的科研工作非常寶貴。
技術應用:學生可以接觸到最前沿的生物技術和工具,如CRISPR-Cas9基因編輯技術、合成生物學軟件平台等,提升他們(men) 的技術應用能力。
03全球視野與(yu) 文化交流
國際交流:iGEM是一個(ge) 全球性的競賽,參賽隊伍來自世界各地。通過與(yu) 其他國家的學生交流互動,學生可以拓寬國際視野,了解不同的文化背景和思維方式。
多元化的評委和導師:iGEM的評審團由來自全球的專(zhuan) 家學者組成,學生有機會(hui) 與(yu) 這些頂尖科學家交流,獲得寶貴的反饋和指導。
04學術與(yu) 職業(ye) 發展
大學申請優(you) 勢:參與(yu) iGEM的經曆可以在大學申請材料中成為(wei) 一個(ge) 亮點,特別是對於(yu) 那些對STEM領域感興(xing) 趣的學生來說,它展示了他們(men) 在課外活動中的積極參與(yu) 和卓越表現。
專(zhuan) 業(ye) 選擇指導:通過親(qin) 身參與(yu) 各個(ge) 領域的具體(ti) 工作,學生可以更好地了解自己的興(xing) 趣所在,為(wei) 將來選擇專(zhuan) 業(ye) 方向提供參考。
人脈積累:iGEM為(wei) 學生提供了一個(ge) 廣闊的社交平台,結識誌同道合的朋友、導師和行業(ye) 專(zhuan) 家,這些人脈資源對未來的職業(ye) 發展有著不可忽視的作用。
關(guan) 於(yu) iGEM國際基因工程機器活動比賽的情況就介紹這些,有計劃參加iGEM比賽的同學盡快行動起來!
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