2024iGEM競賽獲獎名單！iGEM競賽含金量高嗎？2025年iGEM要如何準備？

2024年iGEM國際遺傳(chuan) 工程機器大賽於(yu) 10月26日落幕啦！那麽(me) 本次iGEM競賽中國學生的獲獎情況如何？

2025年iGEM競賽值得參加嗎？應該如何準備呢？今天我們(men) 就一起來看看吧！

2024年iGEM競賽獲獎名單

在 iGEM 2024 競賽中，全球共有438支注冊(ce) 隊伍參賽，比去年增加34支，隊伍數量創曆史新高。

其中高中競賽單元冠軍(jun) 由來自中國台灣的 GEMS Academy 的 GEMS-Taiwan 團隊獲得，亞(ya) 軍(jun) 是來自中國的深圳國際交流書(shu) 院的 GreatBay-SCIE 團隊。

iGEM高中組獲獎名單

iGEM國際遺傳(chuan) 工程機器大賽

國際基因工程機器活動iGEM，是目前生物學方向全球最高學術活動。2003年由麻省理工學院（MIT）創辦，iGEM是涉及生物學、數學、醫學、信息等領域交叉學科合作的跨學科活動。

適合學生：9-12年級高中生，數學、商科、計算機、生物等各專(zhuan) 業(ye) 學生均可。

參與(yu) 形式：需要由一個(ge) 指導老師帶領組隊參與(yu) ，沒有人數上限，分三個(ge) 組別，推薦25人左右一組，完成網上的Team Roster確認參與(yu) 成員。

參與(yu) 環節：實驗課程、論文報告、海報、項目演講答辯等。

iGEM在賽中會(hui) 分為(wei) “幹隊”與(yu) “濕隊”

幹隊：主要負責數學建模、人力資源、網頁編程、設計畫圖等等內(nei) 容。

濕隊：是iGEM的骨幹力量，主要負責iGEM課題設計和實驗操作的團隊，需要非常了解合成生物學和分子生物學的知識。

iGEM競賽含金量

學術認可與(yu) 影響：

iGEM競賽的研究成果每年被刊登在《Science》、《Nature》、《Scientific American》等頂級學術雜誌上，甚至被BBC等傳(chuan) 統媒體(ti) 關(guan) 注和跟蹤報道。某種層麵來說，iGEM的獲獎成果≈SCI，可見其含金量。

跨學科學習(xi) 與(yu) 實踐：

iGEM競賽強調跨學科的學習(xi) 和團隊合作，學生需要在實踐中應用所學知識，如構建基因回路、建立數學模型等，這種學習(xi) 方式對學生的綜合能力提升顯著。

助力名校申請：

許多iGEM的參賽者被哈佛大學、耶魯大學、劍橋大學、牛津大學等世界頂尖大學錄取，這不僅(jin) 證明了iGEM的高含金量，也為(wei) 學生的大學申請增加了重要的砝碼。

2025年iGEM衝(chong) 金攻略

1、組建多元化的團隊

成員背景：確保團隊成員來自不同的學科背景，如生物學、計算機科學、數學、工程學、社會(hui) 科學等，以促進跨學科合作。

角色分配：明確每個(ge) 成員的角色和職責，包括實驗研究（濕隊）、計算與(yu) 建模（幹隊）、市場營銷及宣傳(chuan) 等。

2、確定創新性且可行的研究課題

結合熱點：選擇與(yu) 當前科學研究的前沿領域或社會(hui) 實際需求緊密相關(guan) 的項目主題。

新穎方案：基於(yu) 現有研究提出具有創新性的解決(jue) 方案或研究角度，並考慮項目的實際應用價(jia) 值和社會(hui) 影響。

3、學習(xi) 基礎知識並提升實驗技能

理論學習(xi) ：通過線上課程、書(shu) 籍和文獻資源及參加iGEM培訓，掌握合成生物學、基因工程等領域的基礎理論。

實驗操作：確保團隊成員能夠熟練進行DNA合成、克隆、細胞培養(yang) 等實驗室工作，並能正確使用數據分析工具和技術。

4、製定詳細的備賽時間表

前期調研（2-3個(ge) 月）：完成團隊組建、分工、選題及初步文獻調研。

項目實施（5-6個(ge) 月）：設計並執行實驗計劃，同步開展建模、社會(hui) 實踐等活動。

成果整理與(yu) 展示準備（2-3個(ge) 月）：搭建Wiki網站，準備海報、演講材料等。

iGEM競賽培訓課程

iGEM競賽不僅(jin) 難度高，而且含金量也非常高，對學生的科研能力和團隊合作提出了極高的要求。那麽(me) 想要參加2025年iGEM競賽的同學們(men) 現在就可以加入到學習(xi) 中啦！

iGEM早鳥直播課表：