美國名校含金量高生物/化學夏校項目

Cornell University:

Veterinary Medicine Programs康奈爾大學獸(shou) 醫學院一直是全美排名第一的獸(shou) 醫學院，該學院提供三個(ge) 獸(shou) 醫暑期預科課程：保護醫學、小動物實踐和馬術實踐。每個(ge) 項目為(wei) 期三周，包括密集的講座和演示、實踐活動以及頂級獸(shou) 醫和教授的指導。

地點 紐約州伊薩卡康奈爾大學

時間：六周

年齡要求：滿15周歲

截止申請：5月末（rolling）

學分：有

具體(ti) 科目：動物科學、獸(shou) 醫學

UChicago:

Summer Immersion Programs芝加哥大學被譽為(wei) 世界十大名校之一，因此可以肯定他們(men) 的大學預科暑期課程是最好的。在芝加哥大學沉浸式課程中，學生們(men) 將深入體(ti) 驗芝加哥校園的生活。他們(men) 學習(xi) 實際的本科課程，接受教師的個(ge) 性化指導，並參加實驗室和其他實踐活動。

地點：伊利諾伊州芝加哥市芝加哥大學

時間：每期三周 年齡要求：滿15周歲

截止申請：3月初（rolling）

學分：無

具體(ti) 科目： 生物技術、心理學、傳(chuan) 染病、神經科學、生物科學、物理學

SSP:

Summer ScienceProgram這個(ge) 著名的大學預科暑期科學項目（由麻省理工學院、科羅拉多大學博爾德分校、加州理工學院和新墨西哥理工學院共同讚助）為(wei) 學生提供了一個(ge) 機會(hui) ，能夠沉浸在天體(ti) 物理學或生物化學的核心研究項目中。

在天體(ti) 物理學項目中，各小組通過觀察各種天文模式來確定一顆近地小行星的軌道；而在生物化學項目中，各小組則要設計一種小分子來抑製真菌作物病原體(ti) 中的一種酶。

地點：科羅拉多州、新墨西哥州或印第安納州

時間：五周

年齡要求：滿15周歲

截止申請：2月3日（rolling）

學分：無

具體(ti) 科目：天體(ti) 物理學、生物化學

UPenn:

Summer Academies賓夕法尼亞(ya) 大學暑期學校是為(wei) 期三周的強化課程，將實踐應用與(yu) 科學理論相結合。參加這些暑期學校的學生可以從(cong) 各種科學主題研究項目中進行選擇，然後利用賓夕法尼亞(ya) 大學的尖端技術，參與(yu) 創新的實驗室體(ti) 驗，並向全國最優(you) 秀的常春藤聯盟教授和研究人員學習(xi) 。

地點：費城賓夕法尼亞(ya) 大學

時間：三周

年齡要求：G9-11在讀學生

截止申請：2月15日

學分：無

具體(ti) 科目：生物醫學、化學、實驗物理、數學、神經科學、社會(hui) 正義(yi)

Brown:

Pre-college Programs暑期大學預科項目為(wei) 學生提供了一個(ge) 獨特的機會(hui) ，讓他們(men) 體(ti) 驗常春藤聯盟校園的生活，同時沉浸在自己喜歡的學科中，而沒有成績和學分的壓力。參加該計劃的學生將住在校園裏，參加各種校園活動，並從(cong) 200 多門非學分課程中進行選擇。

以科學為(wei) 主題的課程包括："像公元前 3000 年一樣生活：實驗考古學入門"；"理解疾病"： 人種學、敘事學和圖解醫學；醫學入門等。

地點： 布朗大學 羅德島普羅維登斯布朗大學

多長時間：一至四周

年齡要求：G9-11在讀學生

截止申請：5月10日（rolling）

學分：無

具體(ti) 科目：人類學與(yu) 社會(hui) 學、生物學、化學、環境研究、醫學與(yu) 健康研究、神經科學、物理學與(yu) 物理科學、心理學

Johns Hopkins University: BMEI

生物醫學工程創新是一門完全在線的課程，向高中生介紹生物醫學工程，方法是：（1）對生物係統進行建模並設計實驗以測試這些模型，以及（2）引入工程原理以解決(jue) 生物學，生理學和/或/或設計方麵的問題醫療。學生將模擬人類效率和心血管係統。希望學生使用數學，物理和生物學所教授的信息內(nei) 容，並將這些知識應用於(yu) 解決(jue) 生物醫學工程中遇到的實際問題。

您將學習(xi) 建立人體(ti) 效率和循環係統模型，並完成一個(ge) 生物傳(chuan) 感器設計項目。通過提出假設、設計實驗來驗證假設、收集和分析數據，最後準備並在在線海報中展示自己的成果，從(cong) 而獨立完成項目。

地點：online

多長時間: 六周

年齡要求：G10-11在讀學生

截止申請：ED2月23日; RD3月8日（rolling）

學分：3個(ge)

具體(ti) 科目：生物化學工程

後記

夏校項目其實是學生們(men) 最經常使用的背景提升的活動內(nei) 容之一，隻有適合自己的夏校才是最有用的。夏校的選擇不僅(jin) 僅(jin) 要看舉(ju) 辦方的權威程度，也需要考慮自己是不是合適這個(ge) 項目。