RSI 2024夏校開放申請！附詳細申請指南

近日，RSI官方正式宣布：2024 RSI開放申請。一直以來，RSI作為(wei) “藤校敲門磚”的頂級夏校之一，尤其對於(yu) 美本目標為(wei) MIT、哈佛大學的學生而言，在11年級暑假，能夠一群相同興(xing) 趣的夥(huo) 伴在RSI度過，共同做科研、探索世界，將是非常特殊而美好的經曆，同時為(wei) 美本申請做了一次提前預備！

一、項目介紹

RSI全稱Research Science Institution，是由美國精英教育中心（CEE）與(yu) 麻省理工大學（MIT）於(yu) 1984年合作創立的學術型科學研究項目。

每年夏天，RSI招收100名世界上最有成就的高中生聚集在麻省理工學院(MIT)，參加為(wei) 期6周的學術型科研夏令營。RSI是首個(ge) 對學生免費，並將校內(nei) 科學理論知識與(yu) 校外科學技術研究工作相結合的暑期科學與(yu) 工程項目。

學生將全程參與(yu) 他們(men) 的科研項目過程，包括閱讀本領域最新的文獻、起草並執行詳細的研究計劃、並就研究結果發表學術會(hui) 議級別的口頭和書(shu) 麵報告。

項目周期為(wei) 6周，包括1周的大學課程（內(nei) 容涉及科學、科技、工程和數學領域，簡稱STEM）和為(wei) 期5周最前沿的獨立STEM課題研究。

二、項目內(nei) 容

在RSI的第一周，學生們(men) 將參加一係列研討會(hui) ，會(hui) 議主題主要是關(guan) 於(yu) 當前生物、化學、工程學、數學、物理和人文學科相關(guan) 的科研課題。

RSI學生可以獲得MIT豐(feng) 富的計算資源，並獲得查找最新出版物、模擬複雜係統、準備科學論文、進行會(hui) 議演示所需的工具。RSI晚間講座係列從(cong) 第一周開始，一直持續到項目結束，學生可以有機會(hui) 與(yu) 諾貝爾獎得主、科技企業(ye) 家等麵對麵交流。請參考之前參與(yu) RSI 會(hui) 議的演講者（PDF）。

學生在第一周結束時會(hui) 收到來自科研導師的作業(ye) ，並且許多人是在第一個(ge) 周末開始閱讀高級文本和最近期刊文章。在第二周，學生將進入實驗室，開始為(wei) 期五周的科學研究。每位學生都需要就他們(men) 的研究成果提交一份論文和做一次會(hui) 議報告，並且在RSI的最後一周，將由波士頓地區學者和企業(ye) 科學家組成的外部小組從(cong) 中選出五份論文和五份報告進行特別表彰。

三、申請流程

RSI主要從(cong) 學生的學術成績（尤其校內(nei) 數學和理科成績）、課外活動、科研能力以及個(ge) 人影響力、社會(hui) 責任感和對STEM領域的熱情等方麵進行考察。

申請截止時間：2023年12月13日

項目時間：2024年6月23日-8月3日

項目地點：麻省理工學院(MIT)

申請方式：所有申請者均通過CEE官方提交：

美國公民（美國綠卡）：https://cee.slideroom.com/#/login/program/75999

國際生：https://cee.slideroom.com/#/login/program/76000

申請年級：通常是11年級（極為(wei) 優(you) 秀的低年級學生可嚐試申請破格錄取）

項目費用：免費

標化成績建議：

◆ 建議PSAT數學不低於(yu) 740、閱讀和寫(xie) 作不低於(yu) 700。ACT數學不低於(yu) 33，詞匯不低於(yu) 34。

◆ 低於(yu) 上述分數的學生必須提供強有力的數學、科學和學術潛力的證明，例如推薦信、高中成績和科學方麵的活動。

申請必須包含：

◆ 申請人在申請文書(shu) 中能詳細說明他或她在科學、技術、工程或數學方麵的目標。

◆ 由2位熟悉申請人學習(xi) 成績的老師(數學/科學或研究導師)來寫(xie) 推薦信。在大學或實驗室參加過4周或更長時間研究項目的申請人應向導師申請一封推薦信。CEE最多接受4封推薦信。

◆ 官方高中成績單（9年級至今的成績單）。

◆ 標準化考試成績，包括PSAT、SAT、ACT、AP考試，包括托福成績。強烈鼓勵申請RSI的學生參加PSAT考試。

◆ 國際生30美金申請費（美國學生65美金）。

四、申請重點說明

1.研究領域

申請人在申請時須填寫(xie) 2個(ge) 感興(xing) 趣的完全不同的學術領域以及它們(men) 的細分領域。RSI官方希望看到申請者選擇的領域和其細分領域是否和申請人之前提到的學術課程以及文書(shu) 中提到的課外活動相符的。

關(guan) 於(yu) 這一點，老師認為(wei) 這部分類似於(yu) 美本申請中要求申請人填寫(xie) 的傾(qing) 向專(zhuan) 業(ye) （intended major）。但不同的是，在RSI申請過程中，建議申請人填寫(xie) 的研究領域要更精準一些，須有細節內(nei) 容，一定要有細節！

2.申請文書(shu) （PS）

以下是今年RSI的6個(ge) 文書(shu) 題目：

（1）Why did you choose these research fields?

為(wei) 什麽(me) 選擇這些研究領域？

Articulate why the research fields chosen on the previous page are intriguing and exciting to you. For each sub-field, state what you perceive as the one or two most interesting questions or problems in this area. Explain why these sorts of questions interest you. Your responses are shared with mentors. Please respond with clarity and specificity, including what specific prior research/coursework/etc experiences have prepared you to "hit the ground running" in these fields at RSI.

闡明為(wei) 什麽(me) 上述所選研究領域對你來說是有趣並且令人興(xing) 奮的。對於(yu) 每個(ge) 細分領域，陳述1~2個(ge) 你認為(wei) 最有趣的問題，並解釋一下為(wei) 什麽(me) 對這些問題感興(xing) 趣。你的回答將會(hui) 與(yu) 導師分享。請給予清晰、準確的回複內(nei) 容，包括哪些具體(ti) 的先前研究、課程等使你可以在RSI在這些領域快速開展工作。

（2）What are your long-range goals?

你的長期目標是什麽(me) ？

（3）What activities and/or hobbies demonstrate your leadership, creativity and uniqueness?

哪些活動和/或愛好可以證明你的領導力、創造力和獨特性

（4）Describe your participation in extracurricular or community outreach activities?

描述你參加過的課外活動或者社區活動？

（5）How did you hear about RSI?

Check all that apply. This will not impact your selection decision, we just want to know how people are learning about RSI.

你是怎麽(me) 聽說RSI的？多項選擇。這不會(hui) 對你的篩選有影響，我們(men) 隻是想知道人們(men) 是如何看待RSI的。

（6）Why are you applying to RSI? What aspects most appeal to you?

Please tell us in more detail about how you learned about RSI and why you chose to apply. What makes this the way you want to spend your summer?

你為(wei) 什麽(me) 申請RSI？RSI哪些方麵最吸引你？請盡可能詳細地告訴我們(men) 你是怎麽(me) 看待RSI以及為(wei) 什麽(me) 你選擇申請。是什麽(me) 讓你想以這種方式度過你的暑假？

3. 計算機技能：

RSI不要求申請人非常熟悉計算機操作，但希望學生可以使用計算機進行建模、數理運算和數據分析等。例如，MATLAB、Mathematica、R、Python、Java、或 C/C++ 等是RSI學員通常熟悉的。申請者需要列出自己在某1個(ge) 或更多項目中的計算機技能水平（初級或中級或高級）。

4. 課外活動和獎項：

申請人可以列出自己過往的所獲獎項、參加的活動，包括在學術、研究等方麵所取得的成就。

（1）STEM領域：例如，奧林匹克競賽、學術碗、數學競賽、科學博覽會(hui) 、人才選拔賽、機器人競賽、黑客馬拉鬆、學術或獎學金競賽或獎項、STEM 俱樂(le) 部、研究實習(xi) 、科學或數學營、科學研究、科學出版物或會(hui) 議等。

（2）非STEM領域：例如，表演、視覺或文學藝術；體(ti) 育競賽;業(ye) 餘(yu) 愛好；社團；新聞傳(chuan) 媒；學生會(hui) 或領導力社團；教育、公共服務、慈善事業(ye) ；或創業(ye) 等。

五、老師的一點感想

首先，陳述一下：以上關(guan) 於(yu) RSI的內(nei) 容均來自於(yu) 官網（英翻中），對RSI感興(xing) 趣的同學可以自行官網直接閱讀。

網址：https://www.cee.org/programs/apply-rsi

關(guan) 於(yu) RSI背後的曆史，大家有機會(hui) 可以詳細了解一下，它是美國一個(ge) 非營利性機構創建的，旨在培養(yang) 青少年的科研能力，在6周短暫的時間內(nei) 讓青少年可以獨立完成一個(ge) 科研項目。據之前RSI學員的反饋，RSI屬於(yu) 強度和難度都比較大的項目，如果不是在某一學術領域真正熱愛並且有一定時間投入的話，可能不能堅持下來。

在以往（近5年）經曆裏，中國大陸地區被RSI錄取的學生非常稀少（1~2位），雖然RSI全球招收100位，但是大多數（大約70%）是給到美國學生。而即便是美國學生，RSI的選拔也是非常嚴(yan) 格的，所以，也有了RSI成為(wei) “最難申請的科研夏校”之一之稱。

那對於(yu) 讀到這篇文章的同學和家長，如果您對於(yu) STEM方向感興(xing) 趣，尤其是偏向動手能力強的科研項目，那可以好好研究一下RSI，例如RSI的選拔標準、對申請人的考核等，相信都可以為(wei) 你未來的本科申請或者其他項目申請有一定的啟發。

最後，如果學生在比較早的時間（例如8、9年級）已經有一定科研經曆，或者在10年級有做過一些科研賽事，那可以考慮以這些經曆在11年級時申請RSI。