16個值得參加的高中生暑期課程盤點

對於(yu) 許多高中生來說，暑假意味著睡懶覺、在沙發上慵懶地看劇、或和朋友出去玩。雖然這些活動聽起來不錯，但不幸的是，它們(men) 對提高學生進入頂尖學校的機會(hui) 收效甚微。

幸運的是，暑期項目提供的機會(hui) 讓有才華的年輕學生能夠探索自己所感興(xing) 趣的領域。暑期課程通常專(zhuan) 注於(yu) 特定學科或職業(ye) 。它們(men) 讓學生們(men) 能提前體(ti) 驗校園生活並參加大學水平的課程。除此之外更能結識誌同道合的人並建立友誼和聯係，提高的申請時的綜合表現。以下將要為(wei) 您介紹的這些項目在全美享有盛譽，並涵蓋了各種領域。

1、Research ScienceInstitute (RSI)

麻省理工學院 (MIT) 所舉(ju) 辦的RSI項目聚集了100名世界上最優(you) 秀的高中生，參加為(wei) 期五周的免費項目，並讓學生們(men) 可以完整地體(ti) 驗和了解研究周期。RSI的項目將校內(nei) 科學理論課程與(yu) 校外科學技術研究工作相結合，學生們(men) 在經驗豐(feng) 富的科學家和研究人員的指導下進行個(ge) 人項目。參與(yu) 者最終將以書(shu) 麵和口頭的方式展示他們(men) 的項目研究成果。

2、Research in Science &Engineering(RISE)

RISE是波士頓大學 (BU) 為(wei) 全美最優(you) 秀、最聰明、最具科學頭腦的高中生們(men) 開設的為(wei) 期六周的暑期項目。RISE項目的參與(yu) 者有兩(liang) 個(ge) 選項：實習(xi) 和實踐。

選擇實習(xi) 課程的學生將獲得研究項目的實習(xi) 經驗，並在傑出教師、博士後研究員和研究生的指導下工作，這些實習(xi) 包含了天文學、生物學、生物醫學工程、化學、計算機科學、電氣和計算機工程、機械工程、醫學實驗室研究、神經科學、物理學、心理學和公共衛生等領域。實踐課程則側(ce) 重於(yu) 計算生物學，課程遵循既定的教學大綱。它更受喜歡按照計劃、有條理的方式進行學習(xi) 的學生歡迎。

3、NotreDame Summer Scholars 聖母大學暑期學者項目

參加Notre Dame暑期項目的學生將在充實又緊張的兩(liang) 周內(nei) 體(ti) 驗大學校園的生活。該項目的學科包含了從(cong) 會(hui) 計到世界政治和權力等31個(ge) 研究領域。通過該項目，參與(yu) 者不僅(jin) 能獲得大學級別的學術體(ti) 驗，同時在該項目畢業(ye) 後還能換取大學學分。

4、StanfordUniversityMathematicsCamp斯坦福大學數學營 (SUMaC)

SUMaC是斯坦福大學為(wei) 麵向成績優(you) 異的高中高年級學生所開展的暑期項目。參與(yu) 者們(men) 積極尋求數學方麵的挑戰，並希望能夠了解到最新的數學研究和數學在科學領域的應用。

 在為(wei) 期四個(ge) 星期的訓練營中，參與(yu) 者通過講座、指導研究和小組課題來學習(xi) 高等數學。SUMaC為(wei) 學生提供了大學水平的工作強度——除了嚴(yan) 格的課堂作業(ye) ，還有更具挑戰性的課外項目。

5、Minority Introduction toEngineering and Science（MITES）

MITES是麻省理工學院 (MIT)的一個(ge) 項目，麵向有興(xing) 趣在STEM領域攻讀學位並之後從(cong) 事這類職業(ye) 的學生。項目參與(yu) 者具有學術才華，且大多來自於(yu) 多元化、或具有少數、弱勢群體(ti) 的背景。在這個(ge) 為(wei) 期六周的住宿項目中，高中三年級學生能夠培養(yang) 在STEM領域取得成功所必備的技能，同時體(ti) 會(hui) 到獲得高級技術研究所帶來的價(jia) 值和回報。

6、Summer Academy forMath and Science(SAMS)

SAMS是卡內(nei) 基梅隆大學為(wei) 16歲或以上有興(xing) 趣攻讀本科STEM學位的高中生提供的為(wei) 期五周的項目。SAMS的參與(yu) 者通過課堂教學、實踐學習(xi) 以及與(yu) 教授和導師的近距離接觸，對各種STEM領域掌握更 深入和全麵的理解。 

7、MathILy

MathILy是布林莫爾學院 (Bryn Mawr College) 舉(ju) 辦的為(wei) 期五周的課程，它既是嚴(yan) 肅的數學卻又充滿了樂(le) 趣。 MathILy的參與(yu) 者由將在擁有博士學位的數學家和研究者們(men) 的領導與(yu) 支持下，學習(xi) 並提高解決(jue) 問題的能力、磨練批判性思維能力、結識其他才華橫溢的年輕數學家。當不討論組合優(you) 化、生成函數、信息論、紐結理論和馬爾可夫鏈建模等學術問題時，學生還將參與(yu) 有關(guan) 數學專(zhuan) 業(ye) 的申申學擇和未來職業(ye) 可能性的全方麵討論。 

8、TuftsUniversityBiomedicalEngineeringResearch ScholarsProgram (TUBERS生物醫學工程項目)

這個(ge) 為(wei) 期六周的項目麵向有學術天賦的學生，並教授他們(men) 研究技術、實驗方案、結果預測和檢驗假設的理論與(yu) 實際知識。參與(yu) 者將帶著完成的研究成果離開該項目，他們(men) 還有機會(hui) 參加當地和國家級別的科學競賽。

9、Telluride Association Summer Seminar (TASS夏季研討會(hui) ）

TASS夏季研討會(hui) 是一個(ge) 為(wei) 期六周的項目，它匯集了來自世界各地具有不同背景的高中生，通過人文和社會(hui) 科學課程來研究、學習(xi) 權力和特權是如何塑造社會(hui) 結構的。

參與(yu) 者都是求知欲強、積極進取的學習(xi) 者，他們(men) 通常也會(hui) 進入美國一些最好的學院和大學，繼續就讀該方麵的研究。TASS完全免費，包括學費、書(shu) 本費、食宿費，甚至必要時的旅行費——消除了可能阻止最聰明的人才參加的任何經濟障礙。

10、Annenberg Youth Academy forMedia and CivicEngagement

僅(jin) 有26 名學生能被選中並參加這個(ge) 享有盛譽的由南加州大學(USC)舉(ju) 辦的傳(chuan) 媒類夏季項目。該項目讓參與(yu) 者們(men) 接觸到大學水平的工作，同時幫助他們(men) 更好地理解媒體(ti) 傳(chuan) 播和新聞在塑造具有公民意識、創新思想方麵所發揮的作用。

項目參與(yu) 者在探索媒體(ti) 和新聞業(ye) 的職業(ye) 道路的同時，更培養(yang) 了寫(xie) 作、批判性思維、公開演講和辯論、多媒體(ti) 製作、采訪等寶貴技能。

11、ScienceInternshipProgram (SIP)

加州大學聖克魯斯分校 (UCSC)的SIP為(wei) 大約325名成績優(you) 異、積極進取的學生提供了在一流研究機構工作和學習(xi) 的難得機會(hui) 。項目涉及天體(ti) 物理學、生物學、計算機科學、物理學和心理學等領域。

這項為(wei) 期十周的實習(xi) 項目現已進入第15個(ge) 年頭，學生們(men) 可以在暑假期間從(cong) 事真正的開放式科學研究項目，同時得到UCSC教師、研究生和博士後研究人員的指導。該項目向9到12年級的高中生開放，為(wei) 有興(xing) 趣在STEM領域發展職業(ye) 的學生提供了一個(ge) 親(qin) 眼目睹科學研究並付諸實踐的絕佳機會(hui) 。

12、TheHampshire College Summer Studies inMathematics（HCSSiM暑期數學研究）

HCSSiM是漢普郡學院舉(ju) 辦的為(wei) 期6周的高級數學課程，現已進入第51個(ge) 年頭。在此，來自世界各地的才華橫溢的學生們(men) 將投入許多時間在數學和研究問題的過程上，而不僅(jin) 僅(jin) 是結果本身。

HCSSiM的使命是幫助和激勵高中生攻讀數學學位並開啟數學職業(ye) 生涯。每年隻有少數“新興(xing) 數學家”參加該項目 ——2022年隻有46名學生參與(yu) 。HCSSiM為(wei) 參與(yu) 者提供了極佳的與(yu) 優(you) 秀數學導師接觸的機會(hui) 。

13、HkMakerLab

哥倫(lun) 比亞(ya) 大學工程學院為(wei) 期四周的免費暑期課程給予了學生在大學著名教師的指導下完成實踐設計項目，並將其展示給社區的機會(hui) 。不過該計劃主要麵向紐約州的高中三年級和四年級學生。

14、JCamp

JCamp成立於(yu) 2001年，由美國亞(ya) 裔記者協會(hui) (Asian American Journalists Association)所創辦。它旨在解決(jue) 當今媒體(ti) 缺乏文化多樣性的問題。該項目將來自不同文化、種族、宗教和政治背景的高中生們(men) 聚集在一起，進行為(wei) 期六天的緊張的新聞培訓。

學生們(men) 能直接參與(yu) 頂級媒體(ti) 公司的記者會(hui) 議和研討會(hui) ，還能獲得廣播、報紙、雜誌、新聞攝影和線上媒體(ti) 方麵的實踐培訓，並為(wei) 其參與(yu) 項目的新聞網站製作媒體(ti) 包。

15、High SchoolHonors Science,Math andEngineeringProgram(HSHSP)

自1988 年以來， HSHSP致力於(yu) 為(wei) 高中高年級學生們(men) 提供獲得大學級別研究經驗的機會(hui) 。這個(ge) 為(wei) 期七周的住宿項目吸引了來自美國各地才華橫溢、有進取心的學生來到密歇根州立大學。學生能夠與(yu) 來自不同背景、誌同道合的同學溝通並建立友誼，增加他們(men) 的科學和數學知識，同時提升對科學領域的熱情。

16、AnsonL. Clark ScholarsProgram

該計劃向各個(ge) 領域的學生開放——從(cong) 生物學到計算機科學再到曆史。來自世界各地的參與(yu) 者來們(men) 到德克薩斯理工大學，在該項目為(wei) 期七周的緊張時間內(nei) 與(yu) 教師進行一對一的工作學習(xi) ，同時獲得各自 領域的實踐研究經驗。

許多參與(yu) 者們(men) 利用這段經曆來塑造他們(men) 未來的大學和職業(ye) 目標。該項目對選定的申請人免費，但它競爭(zheng) 非常激烈，每年夏天隻選拔 12 名學生。