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阿思丹全球誌願者項目「 2025 研究性公益 」將阿思丹誌願活動經曆高質量寫(xie) 入申請文書(shu)
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海外名校為(wei) 何關(guan) 注課外活動成果
阿思丹獨家設計研究性公益項目，即“研究性學習(xi) + 誌願服務”相結合的研究性公益學術成長模式 , 符合國外高校招生官對誌願服務要求，結合聯合國可持續發展目標（SDGs），項目內(nei) 容涉及優(you) 質教育、陸地生物、可持續城市和社區、良好健康與(yu) 福祉等，幫助學生在可持續發展目標領域深入學習(xi) 和行動。
在專(zhuan) 業(ye) 公益導師團隊的帶領下、獨特體(ti) 驗和主題學習(xi) 中，學生可根據自身興(xing) 趣特長與(yu) 學科傾(qing) 向，產(chan) 出多維度、進階式的三大類可視化誌願學術成果，倡導傳(chuan) 播類、在地實踐類、調查研究類。從(cong) 而塑造個(ge) 人獨一無二的成長經曆，滿足升學要求和社會(hui) 擔當。
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通過阿思丹誌願活動達成多元可視化成果
01 調查研究類：
調研報告或PPT | 科技產(chan) 品方案 | 氣候項目方案 | 意見信 | 商業(ye) 計劃書(shu)
海南瓊海鄉(xiang) 村教學實踐《關(guan) 於(yu) 對鄉(xiang) 村女孩的數字教育調研匯報》；科技產(chan) 品策劃之信息無障礙《室內(nei) 無障礙AI手環設計方案》；氣候變化之氣候應對行動與(yu) 公眾(zhong) 傳(chuan) 播計劃《公眾(zhong) 認知與(yu) 行為(wei) 轉變：信息傳(chuan) 播效果研究》；珍稀物種非法貿易專(zhuan) 項調研《致閑魚的意見信》
02 倡導傳(chuan) 播類：
紀錄片 | 科普視頻 | 宣傳(chuan) 海報 | 科普文章
景德鎮陶瓷匠人紀錄片《千年瓷心，融匯古今》；三星堆新潮考古紀錄片《神秘的三星堆》；阿爾茨海默症關(guan) 愛之自媒體(ti) 傳(chuan) 播《返老還童的秘密》；高中生心理健康藝術療遇《精神孤島》；“藍色星球”海洋環保新媒體(ti) 傳(chuan) 播《最“宅”的海洋生物——小頭鼠海豚》
03 在地實踐類：
戲劇公演 | 療愈工作坊 | 多元素質課堂 | 科普路演 | 文創產(chan) 品
高中生心理健康之應用戲劇共創《心靈花園》；阿爾茨海默症關(guan) 愛之共享療愈藝術《與(yu) 認知症長者一起進行回憶“拚圖”》；大理白族鄉(xiang) 村教學實踐《如何創立並運營自己的公司》；三亞(ya) 西島珊瑚礁保護區調研《保護珊瑚礁》
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如何將可視化成果寫(xie) 入申請文書(shu)
美本網申
Common App的Activities（活動）板塊
在這個(ge) 版塊，學生需要列出最多10項對自身產(chan) 生重大影響的課外活動。選擇**Community Service (Volunteer)**類別時，參考阿思丹在線報告，詳細描述誌願服務角色、服務對象、具體(ti) 貢獻及時間投入。
美本網申
Common App的Writing（寫(xie) 作）板塊
個(ge) 人陳述（Personal Essay）提供了七個(ge) 主題選項，學生有機會(hui) 深入闡述個(ge) 人經曆、成長曆程或特定成就。利用誌願經曆，可以講述麵對困難時的成長過程，或是某次特別的活動如何塑造價(jia) 值觀和個(ge) 人特質。
英本UCAS
Personal Statement（個(ge) 人陳述）
需綜合介紹自己的競賽參與(yu) 情況、公益活動、對所選專(zhuan) 業(ye) 的熱情及其背後的理由。通過清晰的敘述結構，解釋為(wei) 何對該專(zhuan) 業(ye) 感興(xing) 趣，以及為(wei) 此做過的準備工作。
讓我們(men) 的知識更具社會(hui) 影響力
讓我們(men) 的活動更具升學價(jia) 值
在這個(ge) 充滿挑戰與(yu) 機遇的世界裏，我們(men) 不僅(jin) 是知識的探索者，更是社會(hui) 進步的推動者。知識不應僅(jin) 僅(jin) 停留在書(shu) 本和實驗室，它應當成為(wei) 社會(hui) 進步的催化劑，激發出青年的無限潛力，照亮每一個(ge) 需要關(guan) 注的心靈。
2025春季學期，加入國際誌願網絡，共同關(guan) 注我們(men) 生活的社區與(yu) 熱點議題，幫助弱勢群體(ti) ，理解多元文化，用學習(xi) 到的知識技能啟迪影響更多人。無論你關(guan) 注什麽(me) 領域，都能在這裏找到屬於(yu) 你的“舞台”。
阿思丹獨家推出研究性公益項目，即“研究性學習(xi) + 誌願服務”相結合，旨在超越簡單的傳(chuan) 統誌願服務概念，圍繞聯合國可持續發展目標，涵蓋鄉(xiang) 村教育支持、共益社區、非遺文化傳(chuan) 承、科技公益、商業(ye) 公益、動物與(yu) 環境保護六大服務領域，提供多版塊社會(hui) 調研課程，推動在誌願服務中深入思考與(yu) 研究，發現與(yu) 解決(jue) 問題，完成具有社會(hui) 意義(yi) 的調研報告。讓知識的光芒照亮社會(hui) 的每一個(ge) 角落，讓行動的種子在每一個(ge) 需要的地方生根發芽。
| 10年+ | 50W+小時 | 1W+人次 |
浙江商創 | 零碳生態旅行商業(ye) 計劃書(shu)
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項目詳情
項目亮點
聯合國官方支持與(yu) 權威認證：聯合國官方發起項目，聯合國青少年領航計劃證書(shu) /英國高等院校招生辦 (UCAS) 認可的誌願證書(shu) /阿思丹誌願服務時長證書(shu)
清華大學鄉(xiang) 村振興(xing) 工作站：清華營長全程指導，參與(yu) 產(chan) 業(ye) 調研、政府官員、企業(ye) 家訪談
專(zhuan) 業(ye) 師資工作坊：可持續發展工作坊、調研工作坊、市場營銷工作坊、公眾(zhong) 表達工作坊
留學申請優(you) 質可視化成果：項目方案有機會(hui) 被當地采用，招生官喜愛的真實價(jia) 值文書(shu) 素材
全球可持續青年領袖：基於(yu) 地方需求給地方政府與(yu) 社區管理者提出解決(jue) 方案，解決(jue) 真實問題
聯合國全球影響力平台：優(you) 秀作品有機會(hui) 參與(yu) 聯合國義(yi) 賣展銷、國際會(hui) 議發表，優(you) 秀學員進入聯合國青少年領航計劃人才庫優(you) 先選拔參加各類國際會(hui) 議、獲得導師推薦信等
項目地點和時間/ Location and Time
安吉、紹興(xing) ，7天
誌願服務時長：50小時
2025年07 月 16 日 -07 月 22 日
跨學科組隊合作：對商科經濟/商業(ye) 創新/生態環境/綠色旅行/可持續發展/浙江文化/鄉(xiang) 村創新/社會(hui) 調研及真實社會(hui) 議題解決(jue) 方案感興(xing) 趣的中學生
“碳旅創想家”學生商創公司主要崗位：分工擔當項目經理 | 高效行動指揮官、市場營銷主管 | 創意策劃達人、可視化方案設計專(zhuan) 員 | 創意視覺魔法師、可持續發展顧問 | 綠色先鋒、社會(hui) 調研專(zhuan) 員 | 探索真相的調查員、產(chan) 品開發專(zhuan) 員 | 創意產(chan) 品設計師、財務主管 | 未來投資大師等
海南商創 |鄉(xiang) 村好物新媒體(ti) 營銷直播策劃
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項目詳情
項目亮點
聯合國官方支持與(yu) 權威認證：聯合國官方發起項目，聯合國青少年領航計劃證書(shu) /英國高等院校招生辦 (UCAS) 認可的誌願證書(shu) /阿思丹誌願服務時長證書(shu)
清華大學鄉(xiang) 村振興(xing) 工作站：清華營長全程指導，參與(yu) 產(chan) 業(ye) 調研、政府官員、企業(ye) 家訪談
專(zhuan) 業(ye) 師資工作坊：可持續發展工作坊、調研工作坊、市場營銷工作坊、公眾(zhong) 表達工作坊
留學申請優(you) 質可視化成果：項目方案有機會(hui) 被當地采用，招生官喜愛的真實價(jia) 值文書(shu) 素材
全球可持續青年領袖：基於(yu) 地方需求給地方政府與(yu) 社區管理者提出解決(jue) 方案，解決(jue) 真實問題
聯合國全球影響力平台：優(you) 秀作品有機會(hui) 參與(yu) 聯合國義(yi) 賣展銷、國際會(hui) 議發表，優(you) 秀學員進入聯合國青少年領航計劃人才庫優(you) 先選拔參加各類國際會(hui) 議、獲得導師推薦信等。
項目地點和時間/ Location and Time
儋州、澄邁，7天
誌願服務時長：50小時
2025年07 月 16 日 -07 月 22 日
跨學科組隊合作：對商科經濟/商業(ye) 創新/生態環境/綠色旅行/可持續發展/海南文化/鄉(xiang) 村創新/社會(hui) 調研及真實社會(hui) 議題解決(jue) 方案感興(xing) 趣的中學生
“商業(ye) 推廣創新社”學生商創公司主要崗位：分工擔當項目經理 | 高效行動指揮官、直播間直播員 | 互動傳(chuan) 播專(zhuan) 家、市場營銷主管 | 創意策劃達人、可視化方案設計專(zhuan) 員 | 創意視覺魔法師、社會(hui) 調研專(zhuan) 員 | 探索真相的調查員、當地好物選品專(zhuan) 員 | 爆款產(chan) 品獵手等
動 物 與(yu) 環 境 保 護
狂野東(dong) 非·野生動物大遷徙紀錄片
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項目詳情
項目背景/ Program Context
到非洲 ，撞開野生動物世界的大門！保護野生動物和自然資源是當前非洲的重要議題。此次，誌願者們(men) 將跟隨導師記錄動物遷徙和捕獵場景，製作紀錄片呼籲保護野生動物，傳(chuan) 遞生態非洲的信息
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
塞倫(lun) 蓋蒂保護區動物大遷徙 Safari、阿魯沙國家公園徒步、圍坐篝火唱歌、草原觀星、東(dong) 非大裂穀和恩戈羅火山口探索、探訪非洲原始部落探索
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
自然保護區一線工作人員、動物保護專(zhuan) 業(ye) 科普導師、生態旅遊執行向導、當地旅遊從(cong) 業(ye) 者、非洲部落土著、遊客等等
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、珍稀物種保護主題紀錄片/調研報告
項目地點和時間/ Location and Time
坦桑尼亞(ya) ，11天
誌願服務時長：80小時
07月15日-07月25日
奇跡大陸·西澳野生生物多樣性紀錄片
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項目詳情
項目背景/ Program Context
在西澳，遇見寶藏生物，與(yu) 最古老的大陸對話、共鳴！澳大利亞(ya) 是地球上最古老的大陸之一，由於(yu) 氣候變化、城市化和土地開發，西澳的生態係統麵臨(lin) 嚴(yan) 峻的挑戰。這一次誌願者們(men) 將在動物科學專(zhuan) 業(ye) 科普導師的全程帶領下，重點探索「遠古生命遺跡」和「有袋類動物演化」，用鏡頭記錄下目之所及的生物世界和地質地貌，小組合力產(chan) 出生態環境保護主題紀錄片，呼籲守護藍色星球，將生態西澳傳(chuan) 遞給更多大眾(zhong) ！
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
揚切普國家公園觀察野生袋鼠和考拉、解鎖赫特潟湖粉色湖水的秘密、在尖峰石陣觀看沙漠裏的活化石、守候沙漠日落、卡爾巴裏國家公園打卡自然之窗、近距離接觸和喂養(yang) 野生鵜鶘、蘭(lan) 斯林海岸沙灘滑沙、羅特尼斯島環島自然觀察以及遇見短尾矮袋鼠、勒蘇爾國家公園徒步尋找奇花異卉、國王公園俯瞰珀斯市區
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
國家公園 & 自然保護區一線工作人員、動物保護專(zhuan) 業(ye) 科普導師、生態旅遊執行向導、當地旅遊從(cong) 業(ye) 者、當地義(yi) 工、澳洲本地居民、遊客等
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、生態環境保護主題紀錄片 / 調研報告
項目地點和時間/ Location and Time
2025 年 07 月 31日- 08 月 08 日（9天）
西澳大利亞(ya)
誌願服務時長：70小時
婆羅洲地球生物基因庫影像科普
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項目詳情
項目背景/ Program Context
馬來群島婆羅洲，陸域麵積約占全球的1%，卻孕育了全球野生動植物種類的6%！13種靈長類動物、350多種鳥類、250多種爬行動物、140多種兩(liang) 棲動物、以及15000多種植物在島上自在生長。然而隨著不斷破壞和退化的熱帶雨林及周邊棲息地，這裏的生物（如：馬來熊、紅毛猩猩等）也麵臨(lin) 著生存危機。這一次，誌願者們(men) 將跟隨博物導師走進婆羅洲，探索這裏的生物多樣性，記錄婆羅洲旗艦物種，探究生物麵臨(lin) 生存危機和壓力，用科普故事為(wei) 自然生物的保護發聲！
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
4次多主題京河雨林乘船River Safari活動、2次動植物夜觀、低地雨林徒步穿越、水產(chan) 與(yu) 熱帶水果市場調研、少數民族「文萊族」生活和特色美食體(ti) 驗、馬來熊保育中心保護行動、西必洛紅毛猩猩保育中心物種觀察、山打根雨林探索中心鳥類和植物觀察
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
國家公園&自然保護區一線工作人員、動物保護專(zhuan) 業(ye) 科普導師、生態旅遊執行向導、當地旅遊從(cong) 業(ye) 者、義(yi) 工和當地誌願者們(men) 、婆羅洲地居民、世界各地的遊客等
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、馬來群島生物基因庫科普故事集 / 動保紀錄片
項目地點和時間/ Location and Time
2025年07月21日-07月27日（7天6晚）
馬來西亞(ya) 婆羅洲
誌願服務時長：50小時
蘭(lan) 卡威海豚與(yu) 海洋生態調研
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項目詳情
項目背景/ Program Context
蘭(lan) 卡威群島的海洋哺乳動物重點保護區，是眾(zhong) 多海洋哺乳動物的棲息地，包括印太江豚（易危）、中華白海豚（易危）、伊洛瓦底江豚（瀕危）、印太瓶鼻海豚等。蘭(lan) 卡威是馬來西亞(ya) 的熱門的旅遊目的地之一，過去二十年大量遊客的湧入帶動了當地旅遊業(ye) ，蘭(lan) 卡威的生態環境逐步受到威脅，也影響著棲息在這裏的海豚種群。
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
出海進行海豚觀測、紅樹林生物物種探索、海島熱帶雨林徒步、潮間帶監測、本地農(nong) 業(ye) 手作體(ti) 驗、趣味桌遊
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
蘭(lan) 卡威當地海洋一線保育工作者、科研導師、保護區工作人員、遊客、生態旅遊景區向導、景區管理負責人等
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、蘭(lan) 卡威海豚保護調研報告/小型動物保護紀錄片視頻
項目地點和時間/ Location and Time
蘭(lan) 卡威，7天
誌願服務時長：50小時
07月24日-07月30日
青年氣候行動之多媒體(ti) 科普｜廣州
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項目詳情
項目背景/ Program Context
凝聚全球青年力量，以多媒體(ti) 科普方式推動公民氣候行動！氣候問題關(guan) 係到整個(ge) 人類的未來，青年力量在解決(jue) 氣候問題的過程中必不可少！這一次誌願者們(men) 將和環保公益機構的相關(guan) 導師們(men) 一起學習(xi) 氣候項目設計，運營到自己生活的城市和社區，為(wei) 可持續發展目標做出貢獻。雖然我們(men) 每個(ge) 人都很渺小，但匯聚在一起就會(hui) 充滿力量，青年們(men) 聯合起來加入到氣候行動項目中，我們(men) 生活的世界就會(hui) 不一樣。
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
氣候變化主題桌遊體(ti) 驗、走進社區進行氣候調研、參訪廣州國家基本氣象站、氣候主題圓桌分享
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
氣候公益機構負責人、青年領袖、廣州國家基本氣象站相關(guan) 負責人、社區居民等
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告；產(chan) 出“社區氣候行動計劃”項目方案
項目地點和時間/ Location and Time
2025 年 08 月 04 日 - 08 月 10 日（7 天）
誌願服務時長：50小時
廣州
西雙版納熱帶雨林回歸計劃
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項目詳情
項目背景/ Program Context
地球有兩(liang) 片“綠肺”，一片在南美洲亞(ya) 馬遜熱帶雨林，一片在中國西雙版納熱帶雨林。去雨林自然保護區，發現和調研真實的雨林現狀，參與(yu) 一線的誌願工作，為(wei) 熱帶雨林的回歸貢獻力量
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
中科院植物園植物探索 & 夜遊 & 觀鳥、原始溶洞探秘、雨林飛拉達攀岩、雨林野生廚房、雨林穿越、探訪傣族村鎮
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
雨林保護區專(zhuan) 家工作者、生態旅遊執行者、戶外向導、森林巡護員及當地人
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、產(chan) 出調研報告或紀錄片遞交相關(guan) 保護區或多媒體(ti) 平台
項目地點和時間/Location and Time
雲(yun) 南西雙版納，7天
誌願服務時長：50小時
初中：07月20日-07月26日
高中：08月02日-08月08日
三亞(ya) 西島珊瑚礁保護區調研
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項目詳情
項目背景/ Program Context
西島，是三亞(ya) 灣國家珊瑚礁保護區的重要組成部分，擁有豐(feng) 富的海洋生物資源。通過社會(hui) 創新方式與(yu) 當地社區一起，共同解決(jue) 旅遊開發給海島生態與(yu) 文化帶來的威脅問題
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
塑料旅遊紀念品重生、生態趕海、沙灘音樂(le) 會(hui) 、漁村夜生活
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
珊瑚礁保護公益機構相關(guan) 負責人、一線保護者、旅遊開發商負責人、西島遊客、西島漁民
可視化成果/ Diversified Outcomes
珊瑚礁保護科普路演、阿思丹在線報告、產(chan) 出調研報告或紀錄片遞交相關(guan) 保護區或多媒體(ti) 平台
項目地點和時間/Location and Time
海南三亞(ya) 西島，7天
誌願服務時長：50小時
高中：07月12日-07月18日
初中：08月05日-08月11日
千島湖水源地保護行動
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項目詳情
項目背景/ Program Context
千島湖水位居中國優(you) 質水之首，是國家一級飲用水水源地。雖然千島湖流域整體(ti) 水質優(you) 良，水環境狀況在全國排名尚屬前列，但仍麵臨(lin) 著農(nong) 業(ye) 麵源汙染、生態脆弱等保護壓力。誌願者將真實踐行可持續理念，學習(xi) 如何從(cong) 源頭保護水，對水源地共同麵臨(lin) 的問題發起探討和提案，為(wei) 千島湖水源的保護以及人與(yu) 水和諧共處獻計獻策，共建生態千島湖。
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
落日劃艇體(ti) 驗、臨(lin) 湖輕騎行、探訪農(nong) 夫山泉、走進亞(ya) 運村千島湖分村、橘園植物資源的本底調查、千島湖濕地探索、淳安縣治水館、千島湖生態係統研究站、湖畔燒烤
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
水源保護一線工作者、政府人員、企業(ye) 負責人、民間機構負責人
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、產(chan) 出調研報告或紀錄片遞交相關(guan) 保護區或多媒體(ti) 平台
項目地點和時間/Location and Time
浙江杭州，6天
誌願服務時長：50小時
2025年07 月 16 日 -07 月 21 日
東(dong) 北虎種群恢複及生態廊道建設
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項目詳情
項目背景/ Program Context
在東(dong) 北，有一片神秘的森林之王領地，國家一級重點保護動物野生東(dong) 北虎生活在這裏。作為(wei) 占據生態係統食物鏈頂端的王者，東(dong) 北虎健康成長是森林生態是否穩定最重要的標誌。誌願者們(men) 將走進繁育基地，深入山林，與(yu) 保護專(zhuan) 家和巡護員們(men) 一起參與(yu) 到在地保護工作中，讓東(dong) 北虎豹長嘯山林。
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
喂養(yang) 成年東(dong) 北虎、巡山清套等
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
生態保護與(yu) 自然教育專(zhuan) 家、一線繁育工作者、一線巡護員、高校專(zhuan) 家、遊客
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、產(chan) 出調研報告遞交相關(guan) 保護區或多媒體(ti) 平台
項目地點和時間/Location and Time
哈爾濱、吉林琿春，7天
誌願服務時長：50小時
2025年7月21日-7月27日
在線|珍稀物種非法貿易專(zhuan) 項調研
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項目詳情
真實需求/ Real demand
野生動植物是人類賴以生存的重要資源，但隨著經濟的發展，社會(hui) 對其需求急劇增長，非法貿易現象也與(yu) 日俱增。有效的打擊非法貿易是保護地球資源的重要手段。誌願者將從(cong) 非法貿易數據調研開始，了解其現狀並貢獻數據，通過專(zhuan) 業(ye) 意見信向相關(guan) 部門反饋，打擊非法貿易的網絡鏈條，雲(yun) 守護野生動植物
導師團隊/ Tutor team
國內(nei) 最具國際影響力的動物保護公益機構之一，曾主持國內(nei) 海馬非法貿易消費者調研、開展野生動物非法貿易調研與(yu) 專(zhuan) 項行動、社群倡導等舉(ju) 措
項目意義(yi) / Project significance
①發現真實的野生生物非法貿易鏈條，並將相關(guan) 證據給到專(zhuan) 業(ye) NGO保護組織
②係統學習(xi) 非法貿易網絡調研方法，用專(zhuan) 業(ye) 方式撰寫(xie) 意見信
③從(cong) 法律角度了解國內(nei) 外野生生物非法貿易現狀，樹立全球視野和價(jia) 值觀
④40小時阿思丹誌願服務時長證明
⑤項目官方合作機構頒發的誌願服務證明
項目地點和時間/ Location and Time
誌願服務時長：40小時
暑假特輯：
8 月 1、3、5，每日上午 9:00-12:00
8月8日晚上19:00-21:30
在線| “藍色星球”海洋環保新媒體(ti) 傳(chuan) 播
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項目詳情
真實需求/ Real demand
海洋麵臨(lin) 的巨大挑戰，正潛藏在我們(men) 看不到的“水麵之下”。作為(wei) 新一代地球公民，我們(men) 正處在人人均可生產(chan) 內(nei) 容的時代，如何發揮我們(men) 自身的內(nei) 容創造力，為(wei) 公眾(zhong) 打造有趣有意義(yi) 的知識型倡導欄目呢？讓我們(men) 用創新的新媒體(ti) 內(nei) 容鏈接更多公眾(zhong) ，為(wei) 我們(men) 的藍色星球發聲
導師團隊/ Tutor team
國內(nei) 專(zhuan) 注海洋保育與(yu) 教育的公益機構，在公民科學、公眾(zhong) 傳(chuan) 播領域有豐(feng) 富的項目經驗。目前已孵化旗下深藍拾光、秒懂海洋、LandDiver等多個(ge) 公眾(zhong) 教育類IP，平均年度傳(chuan) 播曝光達10億(yi) +
項目意義(yi) / Project significance
①從(cong) 0-1構建科普短視頻、科普文、公益海報的創造技巧
②以傳(chuan) 播和營銷的視角策劃公眾(zhong) 倡導的知識型欄目
③在真實的公益平台上發揮立竿見影的影響力
④40小時阿思丹誌願服務時長證明
⑤項目官方合作機構頒發的誌願服務證明
項目地點和時間/ Location and Time
誌願服務時長：40小時
暑假特輯：
7 月 18、19、20、21、22、26 日，每日晚上 19:00-21:00
科 技 公 益
科技產(chan) 品策劃之信息無障礙
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項目詳情
項目背景/ Program Context
通過包容性體(ti) 驗增強公眾(zhong) 對障礙群體(ti) 及障礙場景的認識，公平地對待不同能力、偏好和需求的人群。學習(xi) 設計信息化產(chan) 品，並將方案提交至公益機構，用行動力和創造力幫助特定群體(ti) 收獲無障礙體(ti) 驗
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
科技領域領先企業(ye) 深度調研學習(xi) 、帶領特定群體(ti) 進行博物館參訪之旅、信息 無障礙主題城市定向探索
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
科技產(chan) 品工程師、視障等特殊群體(ti) 、科技公司負責人等
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、產(chan) 出科技產(chan) 品方案/研究報告遞交相關(guan) 公益平台
項目地點和時間/ Location and Time
深圳，7天
誌願服務時長：50小時
暑假：08月02日-08月08日
VR 影片之流浪動物領養(yang) 公益行動
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項目詳情
項目背景/ Program Context
隨著寵物飼養(yang) 數量不斷增加，遭到遺棄的犬、貓數量也在逐年遞增。誌願者們(men) 將在專(zhuan) 業(ye) 導師和流浪動物領域的公益導師的共同指導下，體(ti) 驗流浪動物一線保護工作，了解工作犬在生活中的貢獻，掌握VR視頻拍攝和製作技術，了解流浪動物現狀，產(chan) 出VR影片，協助流浪動物基地進行領養(yang) 工作，通過公益服務促進流浪動物領養(yang) 。
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
前沿企業(ye) 體(ti) 驗VR繪畫等項目；走進流浪動物基地和導盲犬基地，進行深度公益調查和視頻采風；策劃並舉(ju) 辦一場線下動物領養(yang) 活動
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
流浪動物基地和導盲犬基地的一線工作者、流浪動物組織的相關(guan) 導師、VR領域技術專(zhuan) 業(ye) 導師、上海市中心商場的普通大眾(zhong) 顧客
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、產(chan) 出調研報告或VR視頻遞交相關(guan) 流浪動物公益組織或多媒體(ti) 平台
項目地點和時間/ Location and Time
上海，7天
誌願服務時長：50小時
暑假：07月16日-07月22日
商 業(ye) 公 益
可持續商業(ye) 之咖啡產(chan) 業(ye) 調研
GLOBAL VOLUNTEERING PROGRAMS
VOLUNTEERING
項目詳情
項目背景/ Program Context
在真實的咖啡商業(ye) 場景，完成可持續咖啡商家的案例分析和分享，並參與(yu) 到可持續咖啡商家宣傳(chuan) 拓展行動當中，共同為(wei) 廣州可持續咖啡地圖增添版圖，貢獻作為(wei) 青年的個(ge) 體(ti) 力量
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
品嚐和體(ti) 驗衝(chong) 泡咖啡、實地探訪獨立咖啡企業(ye) 主、廣州城市Citywalk、共創持續咖啡地圖
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
咖啡企業(ye) /商家負責人、國際咖啡師培訓官、廣州市市民、公益機構創始人
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、產(chan) 出咖啡經濟可持續發展調研報告/商業(ye) 計劃書(shu) ，並遞交在地社區及相關(guan) 公益可持續發展平台
項目地點和時間/ Location and Time
廣州，7天
誌願服務時長：50小時
暑假：07月16日-07月22日
商業(ye) 創新之深圳城中村調研
GLOBAL VOLUNTEERING PROGRAMS
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項目詳情
項目背景/ Program Context
探尋深圳這座城市獨特的文化特質，用商業(ye) 的角度解讀城中村，探討如何利用城中村已有的元素與(yu) 現代化大城市做更好的商業(ye) 融合，通過對其經濟、公益、文化、建築改造等多維度的了解之後提出創造城市無限可能的未來
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
實地走訪和調研深圳城中村、趣味財商桌遊、主題文創產(chan) 品體(ti) 驗
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
深圳城中村居住者、文創產(chan) 品設計師、社區營造相關(guan) 導師、地產(chan) 商項目負責人、商業(ye) 計劃技能相關(guan) 導師
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、產(chan) 出城中村主題文創產(chan) 品、城中村調研報告和商業(ye) 方案遞交在地社區及相關(guan) 平台
項目地點和時間/ Location and Time
深圳，7天
誌願服務時長：50小時
暑假：07月16日-07月22日
大熊貓保護地玫瑰經濟振興(xing) 計劃GLOBAL VOLUNTEERING PROGRAMS
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項目詳情
項目背景/ Program Context
在全球生物多樣性熱點地區之一的橫斷山脈大熊貓棲息地的周邊坐落著一座嘉絨村落——冒水村。曾經，冒水村的村民靠種植豌豆、土豆、玉米為(wei) 生，直到野玫瑰闖進了冒水村民的世界，一切發生了改變！2010年，村書(shu) 記帶領村民發展玫瑰產(chan) 業(ye) ，帶動3300多戶脫貧，並成立“幸福冒水• 共護共富社區基金”。誌願者將在冒水村學習(xi) 生態保護對動植物的意義(yi) ，探訪“小金玫瑰”脫貧案例。在項目導師的指導下學習(xi) 設計生態產(chan) 品，為(wei) 當地的玫瑰經濟發展帶來創新的商業(ye) 思路，用生態產(chan) 品講好“玫瑰與(yu) 熊貓”的故事！
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
大熊貓保護區進行森林巡護工作、實地探訪和調研玫瑰工廠、體(ti) 驗傳(chuan) 統嘉絨藏族文化、製作玫瑰創意餐和玫瑰產(chan) 品
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
熊貓保護區護林員、非遺文化傳(chuan) 承人、社區+自然的創新教育者、嘉絨藏區當地人
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、產(chan) 出生態產(chan) 品或產(chan) 品方案遞交在地社區及相關(guan) 平台
項目地點和時間/ Location and Time
成都，6天
誌願服務時長：50小時
暑假：2025年08 月 02 日 -08 月 07 日（6天）
在線|可持續商業(ye) 之新媒體(ti) 創新方案
GLOBAL VOLUNTEERING PROGRAMS
VOLUNTEERING
項目詳情
真實需求/ Real demand
未來商業(ye) 的可持續發展，以ESG（環境、社會(hui) 、治理）為(wei) 核心趨勢，引導企業(ye) 從(cong) 追求私利轉向社會(hui) 價(jia) 值最大化。騰訊、螞蟻集團、美團等領軍(jun) 企業(ye) 已將ESG融入戰略。在此背景下，作為(wei) 生產(chan) 者與(yu) 消費者，我們(men) 應行動起來，誌願者們(men) 將設計公益傳(chuan) 播方案，以實際行動支持企業(ye) 可持續發展，倡導商業(ye) 向善，共同推進商業(ye) 的可持續未來。
導師團隊/ Tutor team
來自專(zhuan) 注於(yu) 環境可持續發展轉型的創新組織，入選福布斯中國2022年度U30社會(hui) 企業(ye) 和教育榜單；新媒體(ti) 導師為(wei) 公益傳(chuan) 播平台的聯合創始人，致力於(yu) 探索並實踐以公益傳(chuan) 播方法推動社會(hui) 問題的解決(jue) ；曾為(wei) 美團、小米等企業(ye) 提供公益傳(chuan) 播方案，擁有豐(feng) 富的實戰經驗
項目意義(yi) / Project significance
①從(cong) 0-1 產(chan) 出企業(ye) 可持續發展公益傳(chuan) 播方案
②掌握ESG報告，用公益傳(chuan) 播的形式推動商業(ye) 可持續發展
項目地點和時間/ Location and Time
誌願服務時長：40小時
暑假特輯：
7 月 16 日晚 19:30-22:00；7 月 17 日晚 19:30-22:00；7 月 18 日晚 19:30-21:30；7 月 21 日晚 19:30-21:30 ；7 月 23 日晚 19:30-21:30
非 遺 文 化 傳(chuan) 承
“亞(ya) 洲之心”新疆喀什少數民族文化紀錄片
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項目詳情
項目背景/ Program Context
在祖國最西邊境尋找中西文明碰撞的印記，在波斯原住民村落感受帕米爾高原隱世的魅力！踏上傳(chuan) 說中的新疆，探秘亞(ya) 洲之心，用鏡頭記錄下這裏的璀璨文化和故事，用紀錄片講述西域之美，將帕米爾高原的古絲(si) 綢之路故事講給世界，成為(wei) 新一代青年傳(chuan) 播者
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
喀什古城探索、深入帕米爾高原、瑪納斯音樂(le) live體(ti) 驗、塔吉克民族民間藝術體(ti) 驗、慕士塔格冰川公園輕徒步
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
西域古絲(si) 路文化導師、西域邊境守護者、柯爾克孜族本地音樂(le) 人、塔吉克族民間藝人
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、西域文化故事主題紀錄片
項目地點和時間/ Location and Time
新疆喀什，6天
暑假：2025年07 月 14 日 -07 月 19 日
非遺傳(chuan) 承之重走絲(si) 綢之路
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項目詳情
項目背景/ Program Context
三千多年來，絲(si) 綢之路連接著亞(ya) 非歐三大洲的物質貿易與(yu) 文化交流，始終影響著人類文明的進程，東(dong) 西方文化在這裏相互激蕩，絲(si) 綢之路的曆史就 是一部濃縮的世界史，這是一條塑造了人類過去，也將影響世界未來的道路。
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
騎駱駝穿越大漠、觀看沉浸式戲劇《又見敦煌》和數字電影、巡禮莫高窟、走進嘉峪關(guan) 、敦煌博物館、秘境榆林窟、七彩丹霞地貌、張掖博物館
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
敦煌學研究者、博物館講者、非遺文化傳(chuan) 承人、敦煌當地人、遊客等
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、絲(si) 綢之路主題紀錄片
項目地點和時間/ Location and Time
敦煌，6天
暑假：2025年08 月 04 日 -08 月 09 日
三星堆新潮考古紀錄片
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項目詳情
項目背景/ Program Context
在燦爛的中華文明中，三星堆無疑是最神秘的，“沉睡三千年，一醒驚天下” ！用鏡頭記錄古蜀文明詩篇，用獨特的創新視角將古蜀文化講給世界，成為(wei) 中華文化的新一代青年傳(chuan) 播者！
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
青銅手作和古法製玉、三星堆新潮文創體(ti) 驗、三星堆和金沙遺址、成都博物館
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
三星堆文化研究學者、青銅藝術手藝人、潮玩文創設計師、博物館講解導師
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、三星堆古蜀文化主題紀錄片
項目地點和時間/ Location and Time
四川成都，6天
誌願服務時長：50小時
暑假：08月04日-08月09日
景德鎮陶瓷匠人紀錄片
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項目詳情
項目背景/ Program Context
這座全球唯一的單一手工業(ye) 城市隻專(zhuan) 注於(yu) 製瓷，專(zhuan) 注了十幾個(ge) 世紀！探尋陶瓷文化魅力，通過紀錄片記錄新老手藝人故事，將中華文化和匠心精神講給世界，成為(wei) 新一代青年傳(chuan) 播者！
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
探訪中國陶瓷博物館、夜遊陶溪川市集、走訪景德鎮雕塑老廠、探訪本地大件廠工作坊、走進柴燒工作室
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
陶瓷工藝手藝人、新銳陶瓷工作室設計師、陶瓷領域研究學者、市集攤主
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、陶瓷文化主題紀錄片
項目地點和時間/ Location and Time
江西景德鎮，6天
誌願服務時長：50小時
暑假：07月16日-07月21日
共 益 社 區
阿爾茨海默症關(guan) 愛之共享療愈藝術
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項目詳情
項目背景/ Program Context
加深對阿爾茨海默患者的了解，學習(xi) 非語言表達、多主題繪畫、音聲舞動療愈等豐(feng) 富的藝術療愈方式，創造、開展阿爾茨海默症患者的共享療愈藝術工作坊，改善他們(men) 的生活質量
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
灶花博物館遊覽、長江丁壩邊日落、崇明島BBQ、農(nong) 場有機飲食、崇明島獨棟民宿
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
上海盡美長者服務中心工作人員、認知症好朋友知名公益機構、社工、阿爾茨海默症老人
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、情緒地圖等工坊成果
項目地點和時間/ Location and Time
上海崇明島，7天
誌願服務時長：50小時
暑假一期：07月12日-07月18日
暑假二期：08月02日-08月08日
VOLUNTEERING
阿爾茨海默症關(guan) 愛之舞動藝術療愈
項目背景/ Program Context
青少年將與(yu) 長者展開一次跨代際交流，一場全身心對話。導師將帶領學生進行舞動動作編排，簡單易學，讓每個(ge) 人都可以享受舞動的樂(le) 趣與(yu) 自足，和長者們(men) 一起舞在當下，以更積極、更有尊嚴(yan) 的方式去感受生命。
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
北京知名社區文化生活館、認知症養(yang) 老院、音聲療愈工作室探訪
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
認知症長者及家屬、社區文化生活館社工、認知症養(yang) 老院工作人員
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、舞動療愈工作坊
項目地點和時間/Location and Time
北京，7天
暑假：2025年07月16日- 07月22日
在線|高中生心理健康藝術療遇
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項目詳情
真實需求/ Real demand
校園心理問題日益複雜，而很多心理健康項目都過於(yu) 說教、流於(yu) 表麵，我們(men) 需要更溫暖包容的方式談論它。社會(hui) 實踐藝術作為(wei) 自我表達和激勵他人表達的媒介，不以完成精致的藝術作品為(wei) 目標，鼓勵每個(ge) 人用藝術去增進理解。人人都可以是精神健康的實踐者，連接高中生朋輩力量，用藝術介入校園互動，從(cong) “心”開始
導師團隊/ Tutor team
來自國內(nei) 最具影響力的心理健康公益組織之一，深耕心理健康領域的實踐和研究，具有多年開展同伴教育、 互助團體(ti) 、 影像研習(xi) 、 影像製作、 戲劇演出、藝術展覽等各種藝術創新方式進行心理健康大眾(zhong) 傳(chuan) 播經驗
項目意義(yi) / Project significance
①從(cong) 人文社科視角看待心理健康議題
②掌握社會(hui) 實踐型藝術項目設計方法
③產(chan) 出可落地執行的校園心理健康藝術項目成果
④40小時阿思丹誌願服務時長證明
⑤項目官方合作機構頒發的誌願服務證明
項目地點和時間/ Location and Time
誌願服務時長：40小時
暑假特輯：
8 月 1 日、3 日、5 日、8 日，每日 09:00-12:00
在線|阿爾茨海默症關(guan) 愛之自媒體(ti) 傳(chuan) 播
GLOBAL VOLUNTEERING PROGRAMS
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項目詳情
真實需求/ Real demand
每 3 秒鍾，全球就有一位阿爾茨海默症患者產(chan) 生。我國 60 歲及以上阿爾茨海默症患者約有 1507 萬(wan) 。阿爾茨海默症患者麵對最嚴(yan) 峻的問題不是無法治愈的痛苦，而是來自社會(hui) 的偏見和歧視。信息傳(chuan) 播是改變大眾(zhong) 認知最有效的途徑之一，借助自媒體(ti) ，讓公眾(zhong) 重視並正確理解阿爾茨海默症群體(ti)
導師團隊/ Tutor team
高等院校傳(chuan) 媒係講師，新聞與(yu) 傳(chuan) 播碩士畢業(ye) ，紮實豐(feng) 富的傳(chuan) 播學理論。長期帶領學生開展自媒體(ti) 運營，具有在行業(ye) 頂尖新媒體(ti) 公司的實踐經驗；具有多年一線服務認知症障礙和阿爾茨海默症群體(ti) 的社工主管
項目意義(yi) / Project significance
①揭秘優(you) 質公益傳(chuan) 播內(nei) 容的創作流程，實踐自媒體(ti) 傳(chuan) 播技巧
②樹立自媒體(ti) 傳(chuan) 播影響力，打破公眾(zhong) 對阿爾茨海默症的偏見誤解
③40 小時阿思丹誌願服務時長證明
④項目官方合作機構頒發的誌願服務證明
項目地點和時間/ Location and Time
誌願服務時長：40小時
暑假特輯：
8 月 1 日、2 日、3 日、4 日、5 日 8 日，每天上午10-12 點
鄉(xiang) 村 教 育 支 持
千山之國尼泊爾支教
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VOLUNTEERING
項目詳情
項目背景/ Program Context
尼泊爾是高山之國也是徒步者的天堂，走在加德滿都的古城街道上，會(hui) 看到當地典型的紅磚建築，精湛的木雕工藝，隨意溜達的黃牛，純真笑容的尼泊爾人和來自世界各地的背包客，這裏教育資源匱乏，卻不缺少渴望獲得知識的學生
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
納加闊特登山徒步、觀日出，世界遺產(chan) 杜巴廣場遊覽、尼泊爾瑜伽、舞蹈民謠學習(xi)
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
加德滿都當地學生、教師、尼泊爾資深向導
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、多元素質課堂、調研報告
項目地點和時間/ Location and Time
加德滿都，7 天
誌願服務時長：50小時
07月16日-07月22日
巴厘島民俗文化村支教
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項目詳情
項目背景/ Program Context
南緯 8°上的天堂之島，炙熱清澈。巴厘島地處赤道，是印度尼西亞(ya) 最耀眼的一座海島。旅遊業(ye) 的發展並未有效支持當地教育，大多數學校仍麵臨(lin) 基礎設施落後，師資與(yu) 教學資源貧乏的現狀
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
巴厘島海灘與(yu) 海龜保護、學做祈福花籃、傳(chuan) 統舞蹈和樂(le) 器學習(xi) 、美食製作
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
巴厘島烏(wu) 布當地學生、教師、巴厘島資深向導
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、多元素質課堂、調研報告
項目地點和時間/ Location and Time
巴厘島，7天
誌願服務時長：50小時
07月21日-07月27日
鄉(xiang) 村兒(er) 童教育創新課堂 | 海南
GLOBAL VOLUNTEERING PROGRAMS
VOLUNTEERING
項目詳情
項目背景/ Program Context
藍天，白雲(yun) ，陽光，沙灘，浪花，椰林……通過誌願服務把阿思丹國際領導力營地教育活動帶入瓊海農(nong) 村學校，豐(feng) 富鄉(xiang) 村小學的素質教育活動
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
澄清透明的萬(wan) 泉河、平坦柔軟的博鼇海灘、樹影婆娑的椰林、深度探訪海南鄉(xiang) 村，南機構物館，體(ti) 驗正宗海島風情
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
瓊海鄉(xiang) 村小學學生、教師、家長、及當地村民
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、多元素質課堂、調研報告
項目地點和時間/Location and Time
海南省瓊海市，7天
誌願服務時長：50小時
暑假一期：07月12日-07月18日
暑假二期：08月03日-08月09日
福建客家古村文化探索與(yu) 鄉(xiang) 村課堂
GLOBAL VOLUNTEERING PROGRAMS
VOLUNTEERING
項目詳情
項目背景/ Program Context
前往千年客家古村，了解急速消逝的傳(chuan) 統文化，思考如何更好保護古村落、傳(chuan) 承客家文化。同時，也為(wei) 當地的孩子帶去豐(feng) 富多彩的課程
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
走進《大魚海棠》的夢幻取景地承啟樓，體(ti) 驗雕版印刷、紮染、泥塑、竹節人手工
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
福建龍岩培田古村小學學生、教師、家長，客家文化愛好者
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、多元素質課堂、調研報告
項目地點和時間/Location and Time
福建龍岩，7天
誌願服務時長：50小時
暑假：07月12日-07月18日
桂林山水文化探索與(yu) 鄉(xiang) 村課堂
GLOBAL VOLUNTEERING PROGRAMS
VOLUNTEERING
項目詳情
項目背景/ Program Context
廣西桂林市陽朔縣興(xing) 坪鎮大河背村，20 元人民幣中背景元寶山腳下的小山村。百裏漓江，山峰清秀迤邐，這令無數人神向往美景的背後卻有大量留守兒(er) 童，缺少關(guan) 愛和陪伴
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林，喀斯特地貌攀岩、岩洞穿越、紮染體(ti) 驗、夜遊漓江，感受漓江純粹原始的秀美
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
桂林陽朔縣鄉(xiang) 村小學學生、家長、國家職業(ye) 攀岩指導老師、樸門永續設計講師
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、多元素質課堂、調研報告
項目地點和時間/ Location and Time
廣西桂林，7天
誌願服務時長：50小時
暑假一期：07月10日-07月16日
暑假二期：07月18日-07月24日
鄉(xiang) 村兒(er) 童教育創新課堂 | 湖州
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VOLUNTEERING
項目詳情
項目背景/ Program Context
河漾密布的水田，錯落有致的桑園，展翅競翔的白鷺，這裏是杭州近郊、太湖南岸。陪伴並帶領當地孩子探索學校以外的世界，讓當地學生收獲不一樣的學習(xi) 體(ti) 驗
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
白鷺倩影在湖州隨處可見，在江南田園水鄉(xiang) 觀察白鷺，學習(xi) 白鷺保護知識，拉蠶絲(si) 被，打年糕，感受地道的江南水鄉(xiang) 文化
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
湖州德清縣當地小學學生、教師、家長，資深戶外自然導師
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、多元素質課堂、調研報告
項目地點和時間/ Location and Time
湖州，7天
誌願服務時長：50小時
暑假一期：07月01日-07月07日
暑假二期：07月16日-07月22日
大理白族文化探索與(yu) 鄉(xiang) 村課堂
GLOBAL VOLUNTEERING PROGRAMS
VOLUNTEERING
項目詳情
項目背景/ Program Context
洱海之源，素有 " 文墨之鄉(xiang) " 美譽的白族村落鳳羽鎮。雖然鳳羽是文墨之鄉(xiang) ，文化底蘊非常深厚，但是這裏的學校仍需要更多創新型教育形式來推動其鄉(xiang) 村教育的發展
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
白族古村落、白族本主廟，解讀白族建築特色，鳥吊山自然徒步探險，稻田劇場參觀
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
大理鳳羽鎮鄉(xiang) 村學生、教師、家長、前鳳羽一中副校長、野外生存導師
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、多元素質課堂、調研報告
項目地點和時間/ Location and Time
雲(yun) 南大理，7天
誌願服務時長：50小時
待定
徽州水墨文化探索與(yu) 鄉(xiang) 村課堂
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VOLUNTEERING
徽州水墨文化探索與(yu) 鄉(xiang) 村課堂
項目背景/ Program Context
一山一水一徽州。位於(yu) 安徽省黃山市南部的徽州，有豐(feng) 富的黃山自然資源和深厚的徽州文化底蘊。地處徽州歙縣，是文房四寶之徽墨、歙硯的主要產(chan) 地，也是“保存最為(wei) 完好的四大古城”之一。這裏的大多數孩子對素質教育的了解更是少之甚少，存在著教育發展不平衡的問題。
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
中國畫裏的鄉(xiang) 村宏村，領略徽派建築之美。親(qin) 手製作徽筆，體(ti) 驗徽墨描金工藝
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
徽州古村小學學生、教師、家長，徽州文化導師
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、多元素質課堂、調研報告
項目地點和時間/ Location and Time
安徽徽州，7天
誌願服務時長：50小時
08月03日-08月09日
香格裏拉藏區文化探索與(yu) 鄉(xiang) 村課堂
GLOBAL VOLUNTEERING PROGRAMS
VOLUNTEERING
項目詳情
項目背景/ Program Context
香格裏拉，茶馬古道由滇入藏的最後一程，傳(chuan) 說中最接近天堂的地方。這裏的學校仍處在教育欠發達的水平，誌願者將豐(feng) 富當地孩子們(men) 的基礎課程，打開他們(men) 更廣闊的追夢視野
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
參觀最大的藏族民居群獨克宗古城、“小布達拉宮” 之稱的噶丹·鬆讚林寺、繪製唐卡、製作藏族美食
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
香格裏拉當地鄉(xiang) 村學生、家長、藏族導師
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、多元素質課堂、調研報告
項目地點和時間/ Location and Time
香格裏拉，7天
誌願服務時長：50小時
暑假一期：07月16日-07月22日
暑假二期：08月03日-08月09日
四川茶田文化與(yu) 鄉(xiang) 村課堂
GLOBAL VOLUNTEERING PROGRAMS
VOLUNTEERING
四川茶田文化與(yu) 鄉(xiang) 村課堂
項目背景/ Program Context
融合了漢文化與(yu) 少數民族文化的四川，有這樣一個(ge) 萬(wan) 畝(mu) 茶田的隱秘世外桃源。深度探尋萬(wan) 畝(mu) 茶園鄉(xiang) 村如何充分利用本土自然資源優(you) 勢發展經濟，傳(chuan) 播低碳環保的可持續教育理念，體(ti) 驗四川特有文化
獨特體(ti) 驗/ Unique Experience
十裏茶香，中國茶園至美綠道貫穿全村，親(qin) 臨(lin) 萬(wan) 畝(mu) 生態茶園，采茶炒茶，觀看茶藝表演，繪製臉譜，觀看川劇變臉表演
真實接觸調研議題相關(guan) 者/ In-depth Contact
四川萬(wan) 古鎮當地小學學生、家長，生態農(nong) 業(ye) 實踐者
可視化成果/ Diversified Outcomes
阿思丹在線報告、多元素質課堂、調研報告
項目地點和時間/ Location and Time
四川，7天
暑假：2025年07 月16 日- 07 月 22 日
在線鄉(xiang) 村課堂
GLOBAL VOLUNTEERING PROGRAMS
VOLUNTEERING
項目詳情
獨家教材/ Exclusive teaching material
針對中國鄉(xiang) 村地區孩子英語能力，調研國際通用初級英語教材，采用故事型對話、自然拚讀法，將遊戲與(yu) 練習(xi) 結合，歌曲與(yu) 句型結合，寓教於(yu) 樂(le)
教學培訓/ Teaching and training
為(wei) 誌願者提供 10 個(ge) 模塊的教學方法輔導培訓課程體(ti) 係，包括五步教學法、在線課堂學生管理技巧與(yu) 方法、互動小遊戲等
項目意義(yi) / Project significance
招募優(you) 秀高中誌願者，化身知識和鄉(xiang) 村兒(er) 童之間的紐帶，帶去陪伴，提升小朋友對英語、藝術、科學等的興(xing) 趣；誌願者經曆一段從(cong) 0 到 1 成為(wei) 合格小老師的真實公益影響力之旅。在線鄉(xiang) 村課堂，實現了一期又一期接力，不管對當地小朋友還是誌願者，都是一次持久且影響深遠的活動
項目地點和時間/ Location and Time
誌願服務時長：40小時
【小班製65期】
•培訓：3月21日
•上課：3 月 29 日、30 日、4 月 5 日、6 日、12 日、13 日、19 日、20 日
•結營：4月25日
【小班製66期】
•培訓：4月18日
•上課：4 月 26 日、27 日、5 月 10 日、11 日、17 日、18 日、24 日、25 日
•結營：5月30日
【小班製66期】
•培訓：4月18日
•上課：6 月 7 日、8 日、14 日、15 日、21 日、22 日、28 日、29 日
•結營：7月4日
【一對一68期】年前暑假特輯
•培訓：7月26日
•上課：8月1日 -8日
•結營：8月14日
【競賽報名/項目谘詢+微信：mollywei007】
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