美本大三，主修統計、計算機，大二暑假2.5個(ge) 月的商業(ye) 數據處理實習(xi) （發現不喜歡商業(ye) ），3學期的校內(nei) 助教，想轉教育方向，目前無科研，但大三暑假有機會(hui) 做教育相關(guan) 技術或科研。想申請斯坦福大學教育學院的“教育數據科學、或教育技術”，碩士博士項目同時申請，請問可能性如何？另，這2個(ge) 項目，美國或回國就業(ye) 如何？
如果你想同時申請碩士和博士，可以這樣操作，在申請博士項目的時候，網申會(hui) 問你“是否希望被同時考慮碩士項目”，你隻要勾選“Yes”，並在下拉菜單裏選擇你想讀的碩士項目就可以了。然後在“Academic Interests” 那個(ge) 部分，也注明你希望就讀的碩士項目。不過要提醒一下，博士的錄取門檻要高很多，根據學校公布的數字，有83%的錄取博士生都已經擁有碩士或者更高的學曆。所以更可行的方式，通常是先讀個(ge) 碩士，再繼續攻讀博士。
至於(yu) 留美就業(ye) ，教育數據科學（Education Data Science）這個(ge) 方向會(hui) 相對更有優(you) 勢。一是它學製兩(liang) 年，有更多時間去準備實習(xi) 和求職，再加上它還有capstone project，也就是會(hui) 讓學生做一個(ge) 真正的實踐項目，對就業(ye) 非常有幫助。而且灣區數據科學崗位需求旺盛，不限於(yu) 教育領域，其他行業(ye) 也有很多機會(hui) 。教育技術（Learning Design and Technology）這個(ge) 項目隻是一年製，課程更偏向設計，而且招生時也會(hui) 比較看重申請人的工作經驗，如果你本科期間沒有特別匹配的經曆，申請門檻其實也不低。兩(liang) 個(ge) 項目的規模都不大，2024年的教育數據科學隻有12人，教育技術也隻有16人，好處是小班教學，能獲得更直接的就業(ye) 支持。
要是你考慮回國就業(ye) ，很難說好不好就業(ye) ，但從(cong) 學曆和名校背景上看，隻要是斯坦福畢業(ye) 的，無論專(zhuan) 業(ye) 是什麽(me) ，回國時多少都會(hui) 有點光環。不過能不能把這份光環用好，還得看個(ge) 人能力和後續發展了。
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