The New York Times，紐約時報——美國最具影響力的媒體(ti) 之一，你有想過通過它來提升自己的申請競爭(zheng) 力嗎？有想過利用較短的時間和一篇不長的文章來增加自己的申請籌碼嗎？有想過在進入大學之前提升寫(xie) 作思考能力，為(wei) 專(zhuan) 業(ye) 的學術寫(xie) 作打好基礎嗎？
如果你有想過其中之一，那「紐約時報2021-22年寫(xie) 作比賽」就是你最佳的選擇！要知道，這並不是一場比賽，而是由紐約時報舉(ju) 辦的一係列比賽。
《紐約時報》2021-22全年競賽時間安排
比賽1：Coming of Age in 2021 Multimedia Contest
「成長於(yu) 2021」多媒體(ti) 比賽：
新學年伊始，世界仍在經曆疫情帶來的挑戰。在過去的一年半中，身為(wei) 青少年的同學們(men) ，你或者說你們(men) 這一代人都經曆了哪些事情？你打算展示或訴說一下「成長於(yu) 2021」是什麽(me) 樣的感覺嗎？
同學們(men) 可以以任何自己想要的方式來回答上麵的問題，文字、圖片、音頻或視頻都可以。這項比賽邀請同學們(men) 創造性地記錄、反思和表達自己理解的，在這不平凡時代中，成長意味著什麽(me) ，可以從(cong) 任何方麵出發，無論大事小事都可以訴說。
比賽時間：
美西時間 2021.9.15-10.27
作品形式：
文章、詩歌、散文、圖片/截圖、圖表、音頻、視頻等
作品要求：
作品必須為(wei) 原創；圖片/截圖大小超過10M；視頻要上傳(chuan) 到Youtube上，提交的是鏈接；播客必須發布到SoundCloud，同樣要提交鏈接。
參賽對象：
13-19歲的初中或高中學生都可以參加
部分規則說明：
1. 提交的作品內(nei) 容必須至少回答一個(ge) 比賽的重點問題
2. 參賽作品需要同時提交一份不超過400字的「藝術家聲明」，說明創作這件作品的時間、地點、方式和原因，以及它與(yu) 比賽主題有何關(guan) 聯
3. 提交的文字作品，無論其體(ti) 裁如何，不得超過450字（不包含藝術家聲明）
4. 視頻和錄音不能超過2分鍾，需上傳(chuan) 至對應平台，提交鏈接
5. 不能提交已在其他地方發表的任何內(nei) 容，包括在校報上發表過的內(nei) 容；但如果作品是自己原創的，可以發送之前在社交媒體(ti) 上發布的作品（不可以發社交媒體(ti) 帖子的鏈接，需要發送的是作品）
6. 《紐約時報》員工的子女和繼子女，不可以參加
7. 此比賽可以以個(ge) 人或團隊的形式參加
2020年獲獎作品參考：
https://www.nytimes.com/2021/03/08/learning/teens-pandemic-art.html
創作作品的分步思考指南：
https://www.nytimes.com/2020/09/09/learning/documenting-teenage-lives-a-guide-for-participating-in-our-contest.html
比賽2：Personal Narrative Writing Contest
個(ge) 人敘事寫(xie) 作比賽：
《紐約時報》多年來一直都有專(zhuan) 門的個(ge) 人敘事專(zhuan) 欄，講述從(cong) 愛情、家庭生活、校園生活、殘疾人生活，到人與(yu) 動物的關(guan) 係、克服焦慮等各種各樣的主題。個(ge) 人敘事寫(xie) 作比賽就是邀請同學們(men) 撰寫(xie) 關(guan) 於(yu) 有意義(yi) 的生活經曆方麵的記敘文。
沒有特定的主題和寫(xie) 作風格的要求，但要求同學們(men) 利用簡短精悍的語言來描述自己生活中有意義(yi) 的時刻或故事。
比賽時間：
美西時間 2021.10.13-11.17
作品提交方式：
比賽於(yu) 2021年10月13日開始，比賽開始當天將會(hui) 在個(ge) 人敘事寫(xie) 作比賽頁麵中添加提交作品的鏈接。
作品要求：
一個(ge) 簡潔、有力、真實的故事，講述自己生活中一段有意義(yi) 的經曆；文章不超過600字。
參賽對象：
11-19歲的初中或高中學生都可以參加
部分規則說明：
1. 參賽文章需為(wei) 原創文章，不可以是在校報或其他比賽中發表過的文章
2. 每位學生僅(jin) 限提交一份參賽作品
3. 此比賽隻能以個(ge) 人的形式參加
2020年獲獎作品參考：
https://www.nytimes.com/2021/08/10/learning/our-3rd-annual-personal-narrative-writing-contest.html
比賽3：Student Review Contest
學生評論比賽：
你喜歡和別人交流各種意見嗎？你對書(shu) 籍、電影、餐館或時尚有自己獨特的見解和強烈的批評意見嗎？如果你的回答是肯定的，那麽(me) 《紐約時報》很高興(xing) 地邀請你扮演評論家來參與(yu) 此項比賽，提交有關(guan) 《紐約時報》各類報道的創造性原創評論。
比賽時間：
美西時間 2021.11.10-12.15
作品形式：
評論不得超過 450 字，不包括標題。
作品要求：
在紐約時報所涉及的文化相關(guan) 領域（包括建築、藝術、書(shu) 籍、喜劇、舞蹈、時尚、酒店、電影、音樂(le) 、播客、餐廳、科技、戲劇、電視劇，電子遊戲）中選擇一個(ge) 感興(xing) 趣的類別或文化產(chan) 物，撰寫(xie) 一篇文化評論。
參賽對象：
11-19歲的初中或高中學生都可以參加
部分規則說明：
1. 參賽文章需為(wei) 原創文章，不可以是在校報或其他比賽中發表過的文章
2. 每位學生僅(jin) 限提交一份參賽作品
3. 此比賽隻能以個(ge) 人的形式參加
比賽4：Vocabulary Video Contest
舊詞新意比賽：
一句話概括這個(ge) 比賽，就是製作一個(ge) 簡短的視頻來定義(yi) 或教授《紐約時報》每日詞匯集中的任一單詞。
比賽時間：
美西時間 2021.12.1-2022.1.12
什麽(me) 樣的視頻會(hui) 獲獎？
??60個(ge) 獲獎詞匯視頻匯編網址如下：
https://www.nytimes.com/2021/08/23/learning/learn-60-new-vocabulary-words-with-these-imaginative-student-videos.html
作品形式：
視頻（不超過15秒）
作品要求：
視頻定義(yi) 的單詞一定是紐約時報的每日詞匯
參賽對象：
11-19歲的初中或高中學生都可以參加
部分規則說明：
1. 視頻需為(wei) 原創視頻
2. 單詞需要出自《紐約時報》的2000+每日詞匯（文末可領取）
3. 確保在視頻中大聲地朗讀這個(ge) 單詞，定義(yi) 它並給出詞性。
4. 視頻需上傳(chuan) 到YouTube並按照以下說明提交您的參賽作品
5. 如果在視頻中使用了額外的音效或音樂(le) ，請務必列出它的來源並確認其不受版權保護。
比賽5：Profile Contest
人物專(zhuan) 訪比賽：
《紐約時報》全新推出的比賽，比賽細節尚未公布。
比賽時間：
美西時間 2022.1.5-2.16
推薦參考網址：
Character Study： https://www.nytimes.com/column/character-study The Saturday Profile： https://www.nytimes.com/column/the-saturday-profile
比賽6：STEM Writing Contest
STEM寫(xie) 作比賽：
學生需要自行選定一個(ge) 感興(xing) 趣的STEM相關(guan) 領域（如科學、數學、工程、科技、健康等）的話題、概念或問題，撰寫(xie) 一篇科普說明文。
比賽時間：
美西時間 2022.2.2-3.9
作品形式：
說明文，不超過500字，不包含標題。
作品要求：
文章需要包含3個(ge) 要素：吸引讀者，引用和解釋專(zhuan) 家或研究，解釋主題為(wei) 何重要
參賽對象：
11-19歲的初中或高中學生都可以參加
部分規則說明：
1. 可以個(ge) 人或組隊一起撰寫(xie) 文章，但每位學生僅(jin) 限提交一份參賽文章。如果是團隊合作，在提交作品時需提交團隊的所有姓名；如果一位同學作為(wei) 團隊成員提交過作品，則不能同時以個(ge) 人名義(yi) 再提交。
2. 同學們(men) 需小心使用引用內(nei) 容，如有引用需注明資料來源；參賽文章會(hui) 進行查重操作
2020年獲獎作品參考：
https://www.nytimes.com/2021/04/29/learning/star-polymers-space-origami-and-singing-finches-the-winners-of-our-2nd-annual-stem-writing-contest.html
比賽7：Student Editorial Contest
學生社論比賽：
什麽(me) 讓你感到生氣？你希望看到哪些改變？你希望更多人了解什麽(me) ？如果同學們(men) 有這些想要表達的想法，就可以參加《紐約時報》的學生社論比賽。以簡短的評論文章就大大小小的問題提出了令人信服的論點，以強有力的證據來論證你的想法並說服大家，這就是社論比賽的核心所在。
比賽時間：
美西時間 2022.3.2-4.13
作品形式：
評論文章，不超過 450 字。
作品要求：
1. 選擇一個(ge) 關(guan) 心的話題，並提出一個(ge) 能說服讀者也關(guan) 心這個(ge) 話題的論點；
2. 由於(yu) 字數要求不超過450字，所以要確保論點足夠集中，以便可以提出有力的論據；
3. 收集論據支持論點，至少使用一個(ge) 來自《紐約時報》的論據和一個(ge) 來自《紐約時報》以外的論據
參賽對象：
11-19歲的初中或高中學生都可以參加
部分規則說明：
1. 可以個(ge) 人或組隊一起撰寫(xie) 文章，但每位學生僅(jin) 限提交一份參賽文章。
2. 對於(yu) 作品的評判，《紐約時報》提供了一份幫助參賽學生判斷自己文章內(nei) 容的評判標準表格，掃文末二維碼回複關(guan) 鍵詞「紐約」即可領取。
學生社論比賽獲獎文章參考：
https://www.nytimes.com/spotlight/editorial-winners
比賽8：Podcast Contest
播客比賽：
比賽時間：
美西時間 2022.4.6-5.18
作品形式：
5分鍾以內(nei) 的原創播客（音頻）
作品要求：
作品主題可以是參賽者感興(xing) 趣的任何事物，可以以喜歡的任何形式（新聞播報、采訪對話、個(ge) 人敘述或書(shu) 評等）來錄製；作品需要清晰的開頭、過程和結尾，以帶來完整的聆聽體(ti) 驗。
參賽對象：
11-19歲的初中或高中學生都可以參加
部分規則說明：
1. 確認音頻文件的長度（官方強調：5:01 比5分鍾長）
2. 參賽作品需為(wei) 原創，不得是其他廣播電台、播客競賽發布過的內(nei) 容
3. 可以個(ge) 人或組隊一起撰寫(xie) 文章，但每位學生僅(jin) 限提交一份參賽文章
4. 作品需使用不受版權保護的音效或音樂(le)
5. 播客作品需上傳(chuan) 到SoundCloud，將頻道設置為(wei) 公開，以便評委們(men) 收聽
2020年獲獎作品參考：
https://www.nytimes.com/2020/06/25/learning/winners-of-our-third-annual-podcast-contest.html
比賽9：Summer Reading Contest
夏季讀寫(xie) 比賽：
從(cong) 2010年起，《紐約時報》開始舉(ju) 辦夏季讀寫(xie) 比賽，旨在為(wei) 青少年們(men) 提供更多的“發言權和選擇權”，希望通過開放式的競賽提供更多的機會(hui) ，幫助青少年們(men) 提高通過寫(xie) 作傳(chuan) 達想法的能力。該項比賽在比賽期間每周評選，參賽者在《紐約時報》上選擇一些他們(men) 感興(xing) 趣的內(nei) 容和主題發表自己的看法。每周會(hui) 公布獲勝者和獲勝作品。
比賽時間：
美西時間 2022.6.10-8.19
作品形式：
不超過1500 characters的文章（字數大約在250-300字）
作品要求：
可以選擇紐約時報上2022年發布的任意主題下的任意一個(ge) articles, Op-Eds, videos, graphics, photos and podcasts發表自己的看法
參賽對象：
11-19歲的初中或高中學生都可以參加
部分規則說明：
1. 比賽開始後的每周五（2022年6月10日起），《紐約時報》都會(hui) 發布帖子
2. 比賽開始後的每周二（2022年6月10日起）都將公布上一周的獲勝者以及他們(men) 的參賽作品
3. 每位學生每周隻可以提交一篇文章
2021年獲獎作品參考：
https://www.nytimes.com/spotlight/summer-reading-winners
比賽10：Monthly Vocabulary Challenges
每月單詞挑戰：
《紐約時報》希望通過這項全年的詞匯比賽，幫助同學們(men) 通過寫(xie) 作、繪畫和視頻製作與(yu) 文字互動，將語言學習(xi) 與(yu) 在報紙上讀到的內(nei) 容和在自己的生活中觀察到的內(nei) 容聯係起來。能夠表達出自己的想法和理解。
《紐約時報》給出了全年的詞匯比賽安排日曆，掃文末二維碼回複「紐約」即可領取。
比賽時間：
美西時間 2021.9-2022.5 Weekly
比賽11：Weekly Current Events Conversation Challenges
每周時事對話挑戰：
《紐約時報》邀請同學們(men) 對Daily Writing Prompts表達出自己的想法，每周會(hui) 進行評比公布到全世界都可以看到的Current Events Conversation這個(ge) roundup中。
比賽時間：
美西時間 2021.9-2022.5 Monthly
往期作品：
Writing Prompts網址： https://www.nytimes.com/spotlight/learning-writing-prompts
Current Events Conversation網址： https://www.nytimes.com/column/current-events-conversation
為(wei) 了方便同學們(men) 了解全部賽事基本要求，官方公布的適用於(yu) 《紐約時報》全部賽事的參賽資格及投稿規則：
https://nytimes-learningnetwork.secure-platform.com/a/page/generalcontestrulesandguidelines
提升寫(xie) 作能力，提高用文字表達自己想法的能力，《紐約時報》寫(xie) 作比賽，是同學們(men) 的不二選擇，趕快參與(yu) 吧~
【競賽報名/項目谘詢+微信：mollywei007】
評論已經被關(guan) 閉。