2022 John Locke論文競賽參賽指南！

文科學生也是有份量十足的頂級賽事的。 如果你平日喜愛閱讀硬核學術文獻，又有滿腔寫(xie) 作“熱血”卻又無處釋放，那麽(me) John Locke論文競賽就非常適合你參加。1PARTJohn Locke賽事介紹

一年一度的John Locke Essay Competition（約翰·洛克論文競賽）的評委由牛津大學教授組成。每年暑期，競賽吸引了全球最擅長思考和寫(xie) 作的中學生。

比賽分為(wei) 15歲-18歲的高年級組和15歲以下的低年級組。高年級組的參賽題目涉及政治、哲學等7個(ge) 人文社科領域，共二十一個(ge) 可選題，15歲及以下的低年級參賽者的寫(xie) 作題目是五個(ge) 有趣的跨學科話題。

在比賽中獲得Distinction可以大幅提升美國和英國大學本科申請金勝利。往年參與(yu) 學生錄取成績包括普林斯頓、哈佛、耶魯、斯坦福、芝加哥、伯克利、牛津、劍橋等世界頂級名校。極高含金量、世界性獎項、免費參與(yu) 、獲得學術論文寫(xie) 作經驗，這些是準申請生不可錯過此項比賽的理由！

賽事基本信息2PART

官網地址

https://www.johnlockeinstitute.com/essay-competition

時間安排

2022年賽季官網時間暫未公布（等待2月份公布和放題）。

以下為(wei) 2021年賽季時間參考：

競賽時間：2021年6月30日；

提交截止日期：2021年7月14日；

通知入圍候選人：2021年9月；

獲獎者在牛津舉(ju) 行的頒獎典禮上公布。

參賽要求

1.個(ge) 人參賽，各個(ge) 國家、各個(ge) 學校的學生都可以參加；

2.參賽者年齡：15-18高年級組，參賽者在截止提交稿件時不得超過18歲；15歲以下低年級組，ddl時不得超過15歲；

3.每篇文章隻需回答所選主題類別中的一個(ge) 問題，且不得超過2000字；（不包括圖表、數據表、腳注、參考書(shu) 目或作者聲明）；

4.以pdf附件格式提交，附件的標題應為(wei) 姓氏拚音、名字拚音，如POPHAM, Alexander。

適合人群

對Philosophy, Politics, Economics, History, Psychology, Theology and Law等人文學科方向感興(xing) 趣、或是想展現自己人文特質的理工科學生。建議托福105+，或有著較好的英文閱讀、表達能力。

考察能力

基本知識結構

邏輯和辯證分析能力

獨立思考能力

議論文的基本寫(xie) 作格式和技巧

如何提交

1.官網注冊(ce)

2.補充信息：

https://www.johnlockeinstitute.com/submit-essay

獎項設置

來自牛津大學的資深教師擔任評委。每年競賽會(hui) 評選出一篇最佳文章（Best Essay）。

高年級組以每個(ge) 話題為(wei) 單位（哲學、政治、經濟、曆史、心理、神學、法律），每個(ge) 話題會(hui) 評選出優(you) 秀上榜文章，並從(cong) 中選出一、二、三等獎（學科獎）。低年級組為(wei) 一個(ge) 參賽單位，評選出優(you) 秀上榜文章，並從(cong) 中選出一、二、三等獎。隻有以上這些上榜文章的學生會(hui) 獲得參賽證書(shu) 。

一般情況下，截止日期後的一個(ge) 半月公布優(you) 秀上榜文章（去年為(wei) 2021年7月14日）。John Locke Institute有舉(ju) 辦學術研討會(hui) 暨優(you) 秀文章頒獎晚宴的慣例，邀請這些優(you) 秀學生到牛津參會(hui) ，每個(ge) 話題的一、二、三等獎和最佳文章會(hui) 在晚宴當天公布（2022年具體(ti) 安排未更新，可能因疫情等原因暫定）。

 3PART課程收獲

1.論文寫(xie) 作的核心技巧，在未來更好應對IB/AP/A-Level等學術寫(xie) 作；

2.一次對人文學科領域的深度閱讀和思考，掌握所選領域的基本知識結構；

3.一篇精心打磨構架嚴(yan) 謹的學術論文，助力之後高含金量夏校申請的writing sample，也可以用丌投稿發表；

4.一次獲得高含金量世界性獎項的機會(hui) ，增加你的申請材料獨特性；

5.一次大學難度寫(xie) 作的預備與(yu) 挑戰，無縫銜接大學寫(xie) 作脫穎而出。

 往屆題目參考4PART

哲學

Q1. Are there some subjects about which we should not even ask questions?

Q2. What is slavery? Is jury duty? Is conscription? Is income tax?

Q3. Are you more moral than most people you know? How do youknow? Should you strive to be more moral? Why or why not?

政治

Q1: Discrimination on the basis of race is widely condemned, but on the basis of nationality it is widely accepted. Is it not odd that you may not discriminate against me for where my great-great-grandparents were born, but you may discriminate against me for where my parents were born?

Q2: Should the John Locke Institute change its name?

Q3: Do we need Greta?

經濟

Q1: How would the education sector change if governments were no longerinvolved?

Q2: There is considerable excess demand for undergraduate places at Oxford. Theadmissions process rations supply by favouring cleverer students at the expense ofothers. Is this fair? Does it exacerbate inequality? What is the University’s optimalresponse to this scarcity?

Q3: Should we abolish the minimum wag？

曆史

Q1: Should we judge those from the past by the standards of today? How willhistorians in the future judge us?Q2: Has the ‘construct of gender’ been more beneficial or more harmful tohumanity throughout history?

Q3: ‘More history has happened in Oxford, per square foot, than any other placein the world.’ Discuss.

心理學

Q1: Do we do everything we do to maximise our own utility?

Q2: ‘The function of religions and cults, including the political or ideological ones,is to short-circuit the normal ‘common sense’ process of doubt,,investigation,further doubt, further investigation... a belief system only requires a rule book(sacredscripture, Das Kapital, or whatever) and a good memory.’ Is this true? Doesit matter?

Q3: Who is responsible for my mental health?

神學

Q1: Is Christianity a religion of peace?

Q2: Why did Jesus of Nazareth reserve his strongest condemnation for the self-righteous?

Q3: Did God create coronavirus?

法律

Q1: Should ‘innocent until proven guilty’ apply not only to courts of law, but alsoto public censure?

Q2: To what extent does a codified constitution help or hinder liberty?

Q3: When should force of law prevent a transaction, entered into freely betweentwo competent, consenting adults?

要說John Locke競賽的含金量，往屆參賽者能斬獲哈佛大學、斯坦福大學等等世界頂級名校的offer就是最好的證明。

當然了，含金量和競賽難度是成正比的！John Locke寫(xie) 作競賽難度較高，考驗學生的寫(xie) 作功底和英文水平。