誰說隻有人文社科才能參加JohnLocke競賽?JohnLocke到底適合哪些人參加?

在眾(zhong) 多的學術競賽中,Johnlocke論文寫(xie) 作競賽因其獨特的哲學性和思辨性受到了全球學生的青睞。然而,許多人認為(wei) ,這項競賽隻適合人文社科專(zhuan) 業(ye) 的學生。事實真的是這樣嗎?Johnlocke競賽到底適合哪些人參加呢?

誰說隻有人文社科才能參加JohnLocke競賽?JohnLocke到底適合哪些人參加?

Johnlocke競賽特點

Johnlocke論文寫(xie) 作競賽因其高含金量和嚴(yan) 格的評審標準,被譽為(wei) “人文社科領域的奧林匹克”。競賽涉及哲學、政治、經濟、曆史、心理、神學和法律等領域。參賽者需要結合理論與(yu) 實踐,提出自己獨特的見解,進行深度分析和表達。

Johnlocke競賽的真正核心並不僅(jin) 僅(jin) 局限於(yu) 某一類學科,它鼓勵學生從(cong) 多角度、多維度來思考問題,展示其對複雜社會(hui) 現象的深刻理解。

Johnlocke競賽適合參賽對象

01、對哲學感興(xing) 趣的學生

首先,John Locke競賽當然適合那些對哲學有興(xing) 趣的學生,特別是對於(yu) 倫(lun) 理學、政治哲學、法理學等領域感興(xing) 趣的同學。學生可以鍛煉批判性思維,提升邏輯推理能力,從(cong) 而更好地理解哲學思想和社會(hui) 問題。

02、跨學科思維的學生

John Locke競賽不僅(jin) 局限於(yu) 哲學領域。其實,競賽的題目往往涉及多個(ge) 學科的交叉,比如政治學、社會(hui) 學、心理學、曆史學等。例如在某些社會(hui) 倫(lun) 理問題探討中,心理學和社會(hui) 學的知識能提供全新的視角,通過跨學科的分析,有利於(yu) 培養(yang) 更廣闊的事業(ye) 和思維!

03、想提升寫(xie) 作能力的學生

John Locke競賽強調的是寫(xie) 作能力。通過論文寫(xie) 作,參賽者需要清晰、邏輯嚴(yan) 謹地表達自己的思考過程和結論。因此,參加Johnlocke競賽的學生若具有較強寫(xie) 作能力,能夠清晰地組織語言和表達複雜思維的學生,將在競賽中占有優(you) 勢。

04、想用一篇論文“撬動名校”的野心家

哈佛、普林斯頓、牛津劍橋的招生官為(wei) 何對John Locke青睞有加?因為(wei) 一篇2000字的獲獎論文,足以證明你的學術嚴(yan) 謹性、批判性思維與(yu) 跨學科潛力——這些正是頂尖學府最看重的“硬通貨”。

Johnlocke參賽注意事項

一、明確參賽要求與(yu) 主題

【參賽年級】無國籍與(yu) 學校限製

【低年級組】14周歲及以下,低年級組不細分話題,提供7個(ge) 具體(ti) 的寫(xie) 作題目,學生從(cong) 中選擇一個(ge) 進行寫(xie) 作。

【高年級組】18周歲及以下,比賽內(nei) 容涵蓋哲學、政治、經濟、曆史、心理、神學和法律七大主題,每個(ge) 主題設置三個(ge) 問題,學生可任選其中一個(ge) 進行寫(xie) 作。

二、把控參賽時間節點

比賽開題時間:2025年3月3日

注冊(ce) 開始時間:2025年4月1日

注冊(ce) 截止時間:2025年5月31日(隨後提交的作品必須在此日期前注冊(ce) )

提交截止時間:2025年6月30日

逾期參賽截止時間:2025年7月7日或7月21日前

入圍名單公布:2025年7月31日

學術會(hui) 議:2025年10月3日5日

頒獎晚宴:2025年10月4日

三、寫(xie) 作能力提升

【論文結構清晰】一篇好的論文應該有清晰的結構。通常包括引言、主體(ti) 部分、結論。確保每個(ge) 部分緊密銜接,論證清晰、邏輯嚴(yan) 謹。

【多角度思考】競賽題目通常是複雜的社會(hui) 問題或哲學難題,鼓勵參賽者從(cong) 多個(ge) 角度來分析問題,並提出多元的解決(jue) 方案。

【明確評審標準】Johnlocke競賽的評分標準通常包括思辨深度、論證的合理性、創新性、文獻引用的質量以及語言表達的清晰度等方麵。

自己寫(xie) 作有難度,不妨讓機構來幫助!機構通過名校導師+督學全程跟進服務的輔導方式高效地幫助學生產(chan) 出高質量作品參加比賽!

2025Johnlocke輔導課程

2025年機構的Johnlocke輔導課程迭代更新,讓我們(men) 一起來了解:

✅開設不同基礎寫(xie) 作課程,定製獨家教研課綱

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入門階段:10課時直播課

透徹分析英文文章結構,幫助學生快速了解英文學術寫(xie) 作思路

進階階段:18課時直播課

從(cong) 入圍標準、題目、範文等多個(ge) 角度深入解析john locke,幫助學生快速掌握寫(xie) 作技巧

精講階段:12課時1V1定製課

幫助學生快速了解英文學術寫(xie) 作思路。在批判性思維的分析中,逐步建立自己的觀點

✅機構Johnlocke導師師資隊伍強大,並都是參加過Johnlocke並拿過獎或帶過獎的老師。

✅機構寫(xie) 作教研團隊高度的效仿官方的評委的評審稿模式,三次多維度的審稿,精準把控論文質量。

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【競賽報名/項目谘詢+微信:mollywei007】

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