JohnLocke競賽賽製安排一覽來啦！JohnLocke國際寫作競賽備考攻略出爐！

JohnLocke競賽馬上開題！再開題之前我們(men) 再來熟悉下johnlcoke競賽的賽製安排是什麽(me) ？JohnLocke競賽備考攻略有哪些？

johnlocke賽製安排

1、參賽資格：

Junior組：提交論文時年滿14周歲及以下

Senior組：提交論文時年滿18周歲及以下

2、字數限製：

每篇文章必須解決(jue) 所選主題中的一個(ge) 問題，且字數不得超過2000字（不包括圖表、數據表、腳注、參考書(shu) 目或作者聲明）

3、文件格式：

論文完成後，需要以PDF格式保存，並按照“名字-姓氏-類別-問題編號.pdf”的格式命名文件。

4、提交方式：

通過John Locke官網的提交頁麵上傳(chuan) 論文

5、原創性要求：

需要提供推薦人（學校老師或其他非親(qin) 屬關(guan) 係的成年人）的郵箱地址，官方會(hui) 向推薦人發送電子郵件，以核實提交的論文為(wei) 參賽者本人原創。

6、提交截止日期:

• 正常提交截止日期：2025年6月30日

•延遲提交日期：2025年7月10日（需支付額外費用）

John Locke競賽備考攻略

4-6年級（Junior組）

目標：培養(yang) 興(xing) 趣，建立基本邏輯和表達習(xi) 慣。

策略：

選題簡化：從(cong) 競賽題目中選擇貼近生活的問題（如“公平是什麽(me) ？”），避免抽象概念。

閱讀啟蒙：通過兒(er) 童哲學讀物（如《哲學家與(yu) 兒(er) 童對話》）、故事性強的曆史/經濟繪本（如《經濟好好玩》係列）積累素材。

寫(xie) 作框架化：用“觀點—例子—結論”三段式結構練習(xi) ，逐步加入簡單論證（如因果分析）。

家長/導師引導：通過討論幫助孩子梳理思路，避免直接代筆。

7-9年級（初中組）

目標：強化邏輯鏈，接觸學術研究方法。

策略：

選題聚焦爭(zheng) 議點：例如“社交媒體(ti) 是否應該限製未成年人使用？”（結合科技與(yu) 倫(lun) 理）。

批判性思維訓練：學習(xi) 識別邏輯謬誤（如稻草人謬誤），通過辯論活動（如模擬聯合國）提升反駁能力。

學術資源入門：使用簡化版學術材料（如TED-Ed、BBC Bites for Teens），學習(xi) 引用規範（APA/MLA基礎）。

結構化寫(xie) 作：按“引言-論點1-論點2-反方回應-結論”框架展開，每段落明確主題句。

10-12年級（高中組）

目標：深度學術寫(xie) 作，展現獨立見解。

策略：

• 引入經濟學模型（如成本收益分析）、哲學理論（如功利主義 vs 義務論）；
• 預判評委可能的質疑點，在文中主動回應。
• 使用Google Scholar、JSTOR查找核心文獻，區分一手/二手資料；
• 學習用“反向提綱法”（Reverse Outlining）檢驗邏輯連貫性。

選題策略：選擇跨學科題目（如“人工智能是否威脅民主製度？”），體(ti) 現問題複雜性。

文獻精讀：研讀John Locke官網推薦的往屆獲獎論文，分析其論點構建和反駁技巧。

學術研究能力：

使用Google Scholar、JSTOR查找核心文獻，區分一手/二手資料；

學習(xi) 用“反向提綱法”（Reverse Outlining）檢驗邏輯連貫性。

高階論證技巧：

引入經濟學模型（如成本收益分析）、哲學理論（如功利主義(yi) vs 義(yi) 務論）；

預判評委可能的質疑點，在文中主動回應。

John Locke競賽備考課程

✅資深導師授課：

中國百強教育機構，大牛導師都具備多年競賽輔導經驗及獲獎成績；2024年入圍67人(共輔導百人)

✅完善的課程體(ti) 係

長線班：針對想重新學習(xi) 習(xi) 作技巧的同學

由10H的入門寫(xie) 作課程+18H小班衝(chong) 刺課程+12H的1V1課程組成，重新學習(xi) 一次英文寫(xie) 作，打牢基礎。

常規班：針對想快速學習(xi) 寫(xie) 作能力的同學

由12H小班課程+8H的1V1組成，快速提高寫(xie) 作能力，提高協寫(xie) 作技巧。

課堂形式：線上授課，課堂可實時互動答疑，課後可多次回放鞏固，導師無限次答疑解惑。

授課班型：中英雙語班/全英班

授課團隊：授課導師+學管師共同輔導