2025年Johnlocke競賽本周即將放題！Johnlocke入圍指南全揭秘！

2025年Johnlocke寫(xie) 作競賽將在本周放題！大家準備的怎麽(me) 樣呢？今天就通過一文來詳解Johnlocke競賽，附入圍指南！

2025年Johnlocke參賽須知

Johnlocke參賽資格：

高年級組：提交論文時年滿18歲及以下。

低年級組：提交論文時年滿14歲及以下。

Johnlocke選題範圍：

高年級組：涵蓋哲學、政治、經濟學、曆史、心理學、神學和法律七個(ge) 學科，每個(ge) 學科提供3個(ge) 題目。

低年級組：提供5個(ge) 跨學科題目。

Johnlocke論文要求：

●字數不超過2000字（不包括圖表、腳注、參考書(shu) 目等）。

●論文需為(wei) 原創，不得抄襲。

●推薦使用APA、MLA等引用格式。

Johnlocke競賽評審標準

Johnlocke評委會(hui) 從(cong) 論文內(nei) 容與(yu) 質量(論據論證、論文創新性與(yu) 原創性)、論文寫(xie) 作結構、以及論文字數、提交格式、查重等多方麵評選入圍論文以及最終獲獎論文，具體(ti) 評審標準如下:

使用專(zhuan) 用的評分係統：學生可能會(hui) 被要求與(yu) 約翰洛克研究所的教職員工討論他們(men) 的參賽作品。

局委會(hui) -會(hui) 使用各種手段來識別：剽竊、合同作弊、使用人工智能和其他形式的欺詐行為(wei) 。

論文寫(xie) 作的邏輯性清晰性等：論文會(hui) 根據對相關(guan) 材料的知識和理解，重視論據論證等內(nei) 容，通過內(nei) 容的原創性、邏輯結構清晰度、寫(xie) 作風格和說服力等方麵評判。

明確表明立場：參賽者需要在論文中明確表明立場並圍繞該立場進行深入論證，要求有針對性地解決(jue) 可能出現的反駁，模棱兩(liang) 可的觀點和忽視反方觀點或論述缺陷的文章得獎成功率低。

是否有清晰的邏輯和辯證的分析方式：論文將根據對相關(guan) 材料的知識和理解、證據的有效使用、論證質量、原創性、結構、寫(xie) 作風格和說服力來評判。

Johnlocke競賽獎項設置

約翰·洛克論文競賽（John Locke Essay Competition）設立了多層次的獎項，以表彰參賽者的卓越表現。具體(ti) 獎項設置如下：

🏆 Grand Prize（最佳論文獎）：

獲獎者將獲得John Locke學院價(jia) 值1萬(wan) 美元的初級獎學金，用於(yu) 參加學院暑期課程。

🏆 各類別前三獎：

每個(ge) 方向分別設有一等獎、二等獎、三等獎，例如經濟學方向一等獎。

🏆 優(you) 勝獎：

very high commendation（比例<1%）

high commendation（約5%）

🏆 入圍獎（Merit證書(shu) ）：

比例約15%，頒發入圍證書(shu) 。

此外，所有入圍的參賽者將被邀請參加於(yu) 英國倫(lun) 敦舉(ju) 行的學術會(hui) 議和頒獎晚宴，屆時將公布最終獲獎名單。

Johnlocke競賽入圍攻略

1. 選題

興(xing) 趣優(you) 先：選擇自己感興(xing) 趣的主題，這樣寫(xie) 起來更有動力。

避免盲目跟風：熱門題目競爭(zheng) 大，冷門題目資料少。選一個(ge) 適中的主題。

2. 論點

觀點明確：開頭就亮明自己的觀點。

邏輯清晰：論證過程要像搭積木，一塊接一塊，不能有漏洞。

3. 論證

用證據說話：找可靠的數據、例子或引用，支持你的觀點。

多角度分析：從(cong) 不同方麵討論問題，展示你的思考深度。

4. 寫(xie) 作

語言簡潔：不要用太複雜的句子，寫(xie) 得清楚易懂。

格式規範：注意字數、引用格式等競賽要求。

5. 修改

多改幾遍：初稿寫(xie) 完後，多檢查幾遍，改掉語法錯誤和邏輯問題。

找人幫忙：讓老師或同學幫忙看看，提提意見。

2025年Johnlocke競賽輔導課程

授課形式：Classin線上授課，課堂可實時互動答疑，課後可回放鞏固

適合學生：4-11年級計劃參加Johnlocke的學生

授課語言：中英文班/全英班

授課團隊：由授課導師+學管老師共同輔導

課程設置：40課時長線班、20課時1V1、20課時常規班課

✅ 開設不同基礎寫(xie) 作課程，定製獨家教研課綱

✅ 專(zhuan) 業(ye) 的競賽師資：海內(nei) 外名校導師主講+學管全程服務＋團隊共同配合輔導。

✅ 機構會(hui) 模仿官方的審核機製，經過三層把關(guan) ，審核完之後再潤色。

✅保障發表CPCI會(hui) 議期刊，在學生不入圍的情況下。機構能保證最終的文章是個(ge) 高質量的作文。