哪些學生適合參加Johnlocke論文寫作競賽？Johnlocke比賽含金量高嗎？

Johnlocke論文寫(xie) 作競賽是一項全球範圍內(nei) 廣受關(guan) 注的寫(xie) 作比賽，旨在鼓勵學生通過寫(xie) 作表達思想、展示創造性思維，並深入探討社會(hui) 和哲學等領域的問題。對於(yu) 許多學生來說，Johnlocke不僅(jin) 是一個(ge) 鍛煉寫(xie) 作技巧的平台，更是一個(ge) 提升學術能力、展現學術潛力的重要機會(hui) 。

那麽(me) ，哪些學生適合參加Johnlocke論文寫(xie) 作競賽？Johnlocke比賽含金量又有多高呢？

01、Johnlocke競賽規則介紹

John Locke 寫(xie) 作競賽由英國牛津大學獨立舉(ju) 辦，旨在考察學生的獨立思考能力、邏輯推理能力和批判性思維。比賽分為(wei) 哲學、政治、經濟、曆史、心理學、神學和法律七大領域，參賽者需選擇其中一個(ge) 領域，撰寫(xie) 一篇不超過2000字的論文。

【參賽年級】無國籍與(yu) 學校限製

【低年級組】14周歲及以下，低年級組不細分話題，提供五個(ge) 具體(ti) 的寫(xie) 作題目，學生從(cong) 中選擇一個(ge) 進行寫(xie) 作。

【高年級組】18周歲及以下，比賽內(nei) 容涵蓋哲學、政治、經濟、曆史、心理、神學和法律七大主題，每個(ge) 主題設置三個(ge) 問題，學生可任選其中一個(ge) 進行寫(xie) 作。

【Johnlocke比賽時間】

比賽開題時間：2025年2月14日

注冊(ce) 開始時間：2025年4月1日

注冊(ce) 截止時間：2025年5月31日（隨後提交的作品必須在此日期前注冊(ce) ）

提交截止時間：2025年6月30日

逾期參賽截止時間：2025年7月10日（需要在7月1日之前信用卡付費20美元延遲費用）

入圍名單公布：2025年8月1日

學術會(hui) 議：2025年9月20日-22日

頒獎晚宴：2025年9月21日

02、哪些學生適合參加Johnlocke？

01、熱愛哲學、社會(hui) 科學或人文學科

Johnlocke寫(xie) 作競賽的主題涉及哲學、社會(hui) 學、政治學等多個(ge) 領域，因此，喜歡這些學科的學生將能充分發揮他們(men) 的興(xing) 趣和學術優(you) 勢。學生可以通過競賽深刻思考與(yu) 社會(hui) 、文化、倫(lun) 理等相關(guan) 的問題，並提出自己的獨立見解。

02、善於(yu) 批判性思維和獨立思考

Johnlocke競賽特別注重學生的批判性思維和獨立分析能力。參賽者需要深入思考和辯證分析社會(hui) 或哲學議題，而不僅(jin) 僅(jin) 是停留在表麵現象的描述。因此，如果你擅長從(cong) 多個(ge) 角度看待問題，能夠提出創新的解決(jue) 方案或深入的理論分析，那麽(me) 你將非常適合參加這項比賽。

03、有一定寫(xie) 作能力

Johnlocke競賽強調論文寫(xie) 作的邏輯性、結構性和表達清晰度。參賽者需要通過文字清晰地表達複雜的思維和觀點，因此，對於(yu) 具備良好的寫(xie) 作能力，特別是在英語寫(xie) 作方麵有一定基礎的學生來說，這項競賽將是一個(ge) 展示自己寫(xie) 作水平的絕佳機會(hui) 。

04、具備跨學科知識和興(xing) 趣

Johnlocke比賽的主題常常涉及跨學科的思考，例如哲學與(yu) 政治、倫(lun) 理與(yu) 科技、社會(hui) 學與(yu) 文化衝(chong) 突等。參賽者若具備跨學科的知識儲(chu) 備，能夠將多學科的思維和方法應用於(yu) 分析問題，將在比賽中有更大的優(you) 勢。因此，那些喜歡拓寬知識麵、跨學科思考的學生將非常適合參加。

03、Johnlocke比賽含金量高嗎？

提升學術背景和申請競爭(zheng) 力

Johnlocke論文寫(xie) 作競賽是國際知名的學術比賽，其優(you) 異成績將極大地提升學生的學術背景和申請競爭(zheng) 力。對於(yu) 申請世界頂級大學（如哈佛、牛津、劍橋等）的學生來說，這項競賽的成績會(hui) 成為(wei) 個(ge) 人簡曆上的亮點，向招生委員會(hui) 展示學生的學術能力、批判性思維和寫(xie) 作能力。

增強思維深度與(yu) 學術積累

Johnlocke競賽要求參賽者就複雜的社會(hui) 或哲學議題進行深入分析，並提出獨到見解，這不僅(jin) 能幫助學生在寫(xie) 作中打磨邏輯思維，還能促進思維的深度和學術積累。參賽的過程中，學生將接觸到更多的學術資源，擴展自己的學術視野，提升學術素養(yang) 。

啟發創新思維和跨學科能力

Johnlocke比賽的主題涉及哲學、政治、社會(hui) 等領域，參賽者需要從(cong) 多個(ge) 角度進行分析，這有助於(yu) 學生提升跨學科思維能力和創新思維。這種思維方式不僅(jin) 在學術研究中非常重要，對於(yu) 未來的職業(ye) 發展同樣具有巨大幫助。

2025Johnlocke輔導課程

在2024年Johnlocke競賽中，機構學員表現優(you) 異，共有67位學生入圍，其中有學生獲得Very High Commendation的認可，8位學生獲得High Commendation的認可。從(cong) 心理學、哲學、經濟、政治，到曆史、法律、神學、Junior，各個(ge) 領域均有斬獲。

2025年機構的Johnlocke輔導課程迭代更新，讓我們(men) 一起來了解：

✅開設不同基礎寫(xie) 作課程，定製獨家教研課綱

✅機構Johnlocke導師師資隊伍強大，並都是參加過Johnlocke並拿過獎或帶過獎的老師。

✅機構寫(xie) 作教研團隊高度的效仿官方的評委的評審稿模式，三次多維度的審稿，精準把控論文質量。