Johnlocke競賽2月開題！如何在短時間內產出一篇高質量的Johnlocke論文？

按照往年的時間，Johnlocke競賽將於(yu) 2月中旬開題，6月底提交論文，不管是Junior 組還是Senior 組，都要提交不超過2000字的英文文章~且隨著近兩(liang) 年報名人數的攀升，入圍率在持續下降，想要參賽獲獎的同學要抓緊時間準備~

那Johnlocke競賽的含金量如何？隨著入圍率的下跌還值得參加嗎？Johnlocke競賽寫(xie) 作要求是什麽(me) ？如何在5個(ge) 月內(nei) 產(chan) 出一篇高質量的Johnlocke論文？

01、Johnlocke競賽含金量

1.鍛煉邏輯思維，提升寫(xie) 作能力

Johnlocke競賽低年級組不分領域，高年級組涵蓋哲學、政治、經濟、曆史、心理學、神學和法律七大學科領域。學生參賽需要深入研究這些領域的知識，有助於(yu) 拓寬知識麵，加深對不同學科的理解。

✔Johnlocke 低年級組年齡要求：14歲以下

在官方給定的6個(ge) 問題中，任選一個(ge) 回答撰寫(xie) 論文

注：未滿15歲，依然參加低年級組，年齡日期為(wei) 提交之日為(wei) 準。

✔Johnlocke高年級組年齡要求：15~18歲

參加Johnlocke寫(xie) 作競賽能快速提升英語寫(xie) 作能力，幫助學生理清寫(xie) 作邏輯和技巧，包括如何構建邏輯嚴(yan) 密的文章結構、運用專(zhuan) 業(ye) 詞匯和表達方式、進行有效的文獻引用等，且在準備論文過程中，會(hui) 有效鍛煉參賽者的批判性思維、邏輯思維和獨立思考能力。

2.為(wei) 文書(shu) 添彩，助力名校申請

約翰·洛克寫(xie) 作競賽（John Locke Essay Competition）由位於(yu) 英國牛津的獨立教育組織約翰·洛克學院（John Locke Institute）主辦。這個(ge) 組織與(yu) 多所世界知名大學，如牛津大學、普林斯頓大學、布朗大學和白金漢大學等的教授們(men) 有合作關(guan) 係。

John Locke入圍率是隨著參賽人數的激增下降的，且每年的入圍人數也在增加，說明其含金量的進一步提升，Johnlocke參賽經曆和論文作品可以作為(wei) 申請材料的一部分，如英國申請中的 writing sample，美國申請中美本活動列表的填寫(xie) 內(nei) 容等，為(wei) 個(ge) 人陳述和麵試提供豐(feng) 富的話題，讓學生有更多機會(hui) 展示自己對專(zhuan) 業(ye) 的探索和思考。

02、Johnlocke競賽寫(xie) 作技巧

1.首選要熟悉johnlocke競賽的寫(xie) 作要求

提交格式

文件格式：提交的作品必須是PDF文件，並通過官網在線提交

文件命名：按照“名字-姓氏-類別-問題編號.pdf”的格式命名文件。例如，“John-Smith-Philosophy-Q2.pdf”

內(nei) 容規範

尾注/書(shu) 目：可以添加尾注或參考書(shu) 目（書(shu) 目的標題應當明確列出），但不允許使用腳注。

原創性：參賽作品必須保證高度的原創性，在研究方法、理論框架和實證分析等方麵都要體(ti) 現出一定的突破性和創新性。

字數限製：每篇文章不得超過2000字（不包括圖表、數據表、尾注、參考書(shu) 目或作者聲明）。

引用規範：建議使用高質量的數據源，並按照APA或MLA格式正確引用資料。

2.從(cong) 選題到成文要嚴(yan) 密布局框架和內(nei) 容

選題階段

結合興(xing) 趣與(yu) 專(zhuan) 長：優(you) 先選擇自己感興(xing) 趣且有一定知識儲(chu) 備的題目，這樣在寫(xie) 作時會(hui) 更有動力和熱情，也能更好地發揮專(zhuan) 業(ye) 優(you) 勢。

評估選題難度：既要避免選擇過於(yu) 簡單、缺乏深度的題目，也要防止選擇過於(yu) 複雜、難以駕馭的題目。可以初步思考題目相關(guan) 的研究資料是否豐(feng) 富，自己能否在規定時間和字數內(nei) 進行充分論述。

構思階段

構建框架：

引言：設計一個(ge) 引人入勝的開頭，可通過提出問題、引用名言或講述有趣的故事等方式引出主題，明確闡述論文的核心論點。

正文：合理劃分段落，每個(ge) 段落圍繞一個(ge) 分論點展開，確保邏輯連貫、層次分明，安排好各分論點的先後順序，使其符合邏輯推理過程。

結論：總結全文主要觀點，再次強調核心論點，適當進行升華，提出對未來的展望或對相關(guan) 問題的進一步思考。

整理論據：對收集到的論據進行篩選和整理，確保其與(yu) 論點緊密相關(guan) 、真實可靠且具有代表性，思考如何巧妙地將論據融入到論證過程中，增強說服力。

寫(xie) 作階段

突出觀點：每個(ge) 段落的開頭或結尾明確表達核心觀點，讓讀者一目了然，使用清晰、簡潔的語言闡述觀點，避免模糊和歧義(yi) 。

論證充分：運用多種論證方法，如舉(ju) 例論證、對比論證、因果論證等，深入分析和闡述觀點，使論證過程嚴(yan) 謹、有深度，不能簡單羅列論據，要對論據進行深入解讀和分析。

修改階段

邏輯檢查：審視文章整體(ti) 邏輯結構是否合理，各部分之間的邏輯關(guan) 係是否緊密，有無邏輯漏洞和跳躍。

語法錯誤：檢查語法錯誤、拚寫(xie) 錯誤和標點符號使用不當等問題。

語言潤色：對一些表達不夠清晰、簡潔或生動的語句進行修改和潤色，提高語言質量。

▶️機構Johnlocke競賽輔導模式：海內(nei) 外名校導師主講+學管全程服務＋團隊共同配合輔導。

▶️機構會(hui) 模仿官方的審核機製，經過三層把關(guan) ，潤色文章，保證學生高質量產(chan) 出。

機構Johnlocke競賽輔導

機構如何保障學生寫(xie) 出來的文章是高質量？

2024年，機構67位學員成功入圍，入圍率高達68％，超官方入圍率4倍！其中神學方向入圍率達100％；法律、曆史方向入圍率超70％；經濟學、心理學與(yu) 初級組方向入圍率均超60％。

機構John Locke競賽課程輔導

授課語言：中英文班/全英班

授課團隊：由授課導師+學管師共同輔導

授課班型：40h長線班、20h1V1、20h班課