一文看懂NEC全美經濟學挑戰賽 附NEC競賽組隊課程!

NEC競賽是經濟學方向學生展示學術能力的絕佳平台,一般建議提前1-2年規劃學習(xi) ,結合興(xing) 趣與(yu) 職業(ye) 目標選擇組別,通過係統訓練提升競爭(zheng) 力。2026 NEC經濟學素養(yang) 研習(xi) 活動如何備賽呢?從(cong) NEC競賽的各個(ge) 方麵來充分了解!

NEC競賽是什麽(me) ?

NEC競賽(National Economics Challenge)是由 美國經濟教育學會(hui) (CEE) 主辦的一項全球性中學生經濟學學術挑戰活動,旨在激發學生對經濟學的興(xing) 趣,培養(yang) 批判性思維和解決(jue) 實際經濟問題的能力。該競賽在國際上享有較高聲譽,尤其對申請經濟學、商科、金融等專(zhuan) 業(ye) 的學生具有重要背景提升作用。

NEC競賽規則是怎樣的?

1、NEC參賽對象

🔵PRE入門組:適合7-9年級學生參加,推薦2-4人組隊。該組別適合初學者或對經濟學有濃厚興(xing) 趣但尚未係統學習(xi) 過的學生。

🔵DR初級組:適合10-11年級學生參加,需要4人組隊。該組別要求學生已經學習(xi) 過IBDP、AP、AS課程體(ti) 係中微觀或宏觀經濟學其中一門課程。

🔵AS高級組:適合11-12年級學生參加,同樣需要4人組隊。該組別難度最大,要求學生已經係統學習(xi) 過微觀和宏觀經濟學兩(liang) 門課程,並具備較強的經濟學理論基礎和分析能力。

2、NEC競賽內(nei) 容

👉微觀經濟學(供需理論、市場結構等)

👉宏觀經濟學(貨幣政策、國際貿易等)

👉國際經濟與(yu) 時事(結合全球經濟熱點問題)

👉案例分析(團隊合作解決(jue) 實際問題並答辯)

3、NEC競賽主要環節

✅ 經濟學測評

本環節以客觀題測評為(wei) 主,包含微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟,全麵覆蓋經濟學基本知識,同時培養(yang) 學生科學運用經濟學知識的能力。

✅ 案例大剖析

該環節以團隊合作的形式開展,要求團隊就提供的經濟學案例,進行搜集資料、處理資料、撰寫(xie) 報告等步驟,運用相關(guan) 經濟學理論進行深入分析產(chan) 出分析結果。並向特邀評委進行展示與(yu) 互動。此環節不僅(jin) 訓練學生的研究能力、寫(xie) 作能力、公眾(zhong) 演講能力與(yu) 臨(lin) 場應變能力,更是培養(yang) 審辯性思維習(xi) 慣。

✅ 經濟創新問答

經濟創新問答將以緊張、刺激、有趣的形式進行,旨在通過限時回答的形式考察選手的敏銳覺察力、經濟學基礎知識掌握程度以及團隊的默契程度。重點培養(yang) 學生的經濟學基礎知識和團隊協作能力。

✅ 經濟工作坊

工作坊的議題設置將探討經濟學與(yu) 其他學科的交叉與(yu) 融合,探索經濟學理論在現實中的多樣化應用,為(wei) 參與(yu) 者提供獨特的見解與(yu) 實用的工具,助力同學們(men) 更好學生地應用經濟學知識。

NEC競賽適合誰參加?

一、從(cong) 目標專(zhuan) 業(ye)

計劃申請經濟學、金融、商科、公共政策等專(zhuan) 業(ye) 的學生。

二、從(cong) 能力需求

  • 對經濟學理論有好奇心,願意深入分析經濟現象。
  • 具備良好的英語閱讀、寫作和演講能力(國際賽需全英文答辯)。
  • 團隊協作意識強,能在高壓環境下快速決策。

NEC競賽如何備賽?

Step 1:知識儲(chu) 備

  • 係統學習 AP/IB/A-Level經濟學教材(如曼昆《經濟學原理》)
  • 關注 全球經濟新聞(如《經濟學人》《華爾街日報》)

Step 2:技能提升

👉刷曆年真題,熟悉題型(選擇題、簡答題、案例分析框架)。

👉參加模擬賽,訓練團隊分工與(yu) 時間管理。

NEC備賽過程中,組隊是關(guan) 鍵的一環,賽前了解隊友實力非常重要,機構2025年NEC商賽推出先輔導後組隊的模式,了解隊友真實商賽水平,強強組隊!

2025NEC零基礎經濟課程

NEC零基礎經濟課程,讓沒學過宏微觀經濟學知識的小白也可以拿下NEC獎項!

一、科學的課程體(ti) 係設計

機構NEC輔導課程以提分為(wei) 目標,教研團隊仔細研究考試的出題規律和並劃分NEC30課時基礎課程、NEC30課時提高班、NEC30課時正賽課三個(ge) 教學階段。並基於(yu) 真題庫對相關(guan) 的知識點進行講解,練習(xi) 和測試,從(cong) 而實現對知識點的有效理解和鞏固。

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二、商賽金牌導師團隊

授課老師人均競賽輔導經驗5年+,均畢業(ye) 於(yu) 海內(nei) 外知名院校團隊每年都會(hui) 根據賽事真題來研發、更新迭代專(zhuan) 項教材,確保學生能更好的完成知識點和破題思路的吸收。

三、模塊化訓練

針對真題劃分模塊,無需學生自行去找所謂的“真題”刷題不專(zhuan) 一,節省了學生搜索和整理習(xi) 題的時間,有更多時間有效刷題;精選真題庫,按知識點或者難易度來分類成梯度供學生在不同的學習(xi) 階段反複刷題練習(xi) 。

【競賽報名/項目谘詢+微信:mollywei007】

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