NEC競賽是什麽？不同組別如何備考NEC競賽？

未來申請經濟、金融、商業(ye) 等相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的學生，參加一場高含金量的經濟學競賽無疑是提升自身競爭(zheng) 力和學術背景的絕佳選擇。而NEC競賽無疑是眾(zhong) 多商賽中的佼佼者，不僅(jin) 為(wei) 學生提供了一個(ge) 展示經濟學知識和技能的平台，更是通往世界頂尖名校的重要敲門磚。

NEC競賽簡介

NEC競賽是由美國經濟教育學會(hui) （CEE）主辦的一項麵向高中生的國際性經濟學競賽。該競賽旨在激發學生對經濟學的興(xing) 趣，培養(yang) 他們(men) 的分析能力和解決(jue) 問題的能力。NEC競賽分為(wei) 多個(ge) 環節，包括個(ge) 人選擇題、團隊案例分析、以及全球經濟論壇等部分，涵蓋了微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟與(yu) 時事等多個(ge) 領域。

參賽資格：7-12年級的在校生，對經濟學、商學、金融感興(xing) 趣

參與(yu) 方式：團隊參賽，參賽隊伍必須由2-4名學生組成，可以跨校組隊。

組別選擇

NEC競賽組別根據難易程度分為(wei) Pre Division（入門組別）、DR Divison（初級組別） & AS Divison（高級組別），適合不同年級和水平的學生參加。

🔸Pre Division（入門組別）

適合7-9年級學生，2-4人組隊，在 2025年9月之前，從(cong) 未學習(xi) 過經濟學課程或僅(jin) 學過IGCSE入門經濟學課程。經濟學入門首選學科活動；0門檻探索財商興(xing) 超與(yu) 能力。

🔸DR Divison（初級組別）

適合9-11年級學生，4人組隊，在 2025年9月之前，僅(jin) 學習(xi) 過IBDP、AP、AS課程體(ti) 係中微觀、宏觀經濟學其中一門課程。

🔸AS Divison（高級組別）

適合11-12年級學生，4人組隊，不設置門檻，建議學習(xi) IBDP、AP或A-evel課程體(ti) 係的宏微觀經濟學課程後參與(yu) 。經濟學術領域強者之間的較量；助力名校申請，財商經爬G5必備的全球經濟學專(zhuan) 業(ye) 活動。

NEC考察內(nei) 容

不同組別如何備考NEC競賽？

1、Pre Division（入門組別）

• 學習(xi) 基礎概念：從(cong) 供求關(guan) 係、市場結構、生產(chan) 要素等基本概念入手，構建經濟學知識框架。選擇適合初學者的經濟學教材，如《經濟學原理》（曼昆著）等，係統學習(xi) 基礎知識。

• 參加模擬考試：通過模擬考試熟悉競賽題型和考試節奏，提升解題能力。

• 關(guan) 注經濟時事：定期閱讀財經新聞，了解國際經濟動態。嚐試分析經濟事件背後的原因和影響，培養(yang) 經濟學思維。

2、DR Divison（初級組別）

• 深化理論學習(xi) ：學習(xi) 更深入的經濟學概念和模型，如市場失靈、宏觀經濟增長等。閱讀中級經濟學教材或參考書(shu) ，提升理論水平。

• 分析實際問題：關(guan) 注現實經濟問題，如通貨膨脹、失業(ye) 等，運用所學知識進行分析。

• 研究曆年真題：分析曆年競賽真題，了解題型和出題思路，總結解題技巧。練習(xi) AP宏觀/微觀經濟學真題，提高解題能力。

3、AS Divison（高級組別）

• 深入研究高級理論：學習(xi) 更高級的經濟學理論和模型，如國際貿易、金融市場、公共經濟學等。閱讀高級經濟學教材或學術論文，提升理論深度和廣度。

• 提升綜合能力：通過案例分析、演講答辯等環節提升團隊協作、公眾(zhong) 演講、臨(lin) 場應變等綜合能力。

• 模擬競賽環境：組織模擬競賽，模擬真實的競賽場景和團隊協作過程。在模擬競賽中鍛煉自己的應試能力和團隊協作能力。

• 關(guan) 注國際時事與(yu) 熱點：密切關(guan) 注國際經濟形勢和熱點問題，嚐試運用所學知識分析國際經濟事件，拓寬知識麵和提升綜合素質。

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