TNCC商業創意與創新研習 體驗真實商業世界 探索職業發展

企業(ye) 家進階

TNCC—商業(ye) 創意與(yu) 創新研習(xi)

01. TNCC是什麽(me) ？

TNCC (The National Careers Challenge) 是英國乃至全球最大規模的初中生商業(ye) 創意與(yu) 創新競賽活動，經過十餘(yu) 年的發展，已成為(wei) 眾(zhong) 多學生拓展商業(ye) 思維、探索職業(ye) 道路的首選平台。

在英國，每年有超過五十萬(wan) 名初中生參與(yu) 其中，通過體(ti) 驗真實企業(ye) 場景挑戰，激發他們(men) 的創新潛力。TNCC以其豐(feng) 富多樣的活動形式和高度的實踐性，吸引了包括印度、新加坡在內(nei) 的多個(ge) 國家的青少年積極參與(yu) ，並逐步擴展到全球範圍。

TNCC商業(ye) 創意與(yu) 創新演習(xi)

TNCC每年與(yu) 多個(ge) 行業(ye) 的知名企業(ye) 合作，圍繞當今商業(ye) 世界的熱點問題，設計出兼具趣味性與(yu) 挑戰性的活動，讓學生們(men) 在模擬職業(ye) 場景中分組合作，製定創新方案，體(ti) 驗企業(ye) 家精神。通過團隊合作、海報設計、公開演講以及舞台表演等多樣化的展示形式，學生們(men) 不僅(jin) 提升了商業(ye) 意識和創新能力，還鍛煉了溝通技巧和團隊協作精神。

TNCC致力於(yu) 幫助學生在中西方文化的交融中，開啟他們(men) 的職業(ye) 生涯教育旅程，培養(yang) 未來商業(ye) 領袖的綜合素養(yang) ，為(wei) 全球青年提供一個(ge) 展示自我、實現夢想的廣闊舞台。

合作企業(ye) 與(yu) 過往案例

02. TNCC適合什麽(me) 樣的學生？

對商業(ye) 研習(xi) 和職業(ye) 探索感興(xing) 趣的中學生

TNCC通過跨學科PBL（商科、英語、數學等）的方式，幫助學生與(yu) 真實的商業(ye) 世界建立聯係，為(wei) 學生日後的高階商科學習(xi) 進行實踐鋪墊。

有興(xing) 趣參加商賽並規劃未來賽事的學生

TNCC為(wei) 對商業(ye) 競賽感興(xing) 趣的學生提供了一個(ge) 體(ti) 驗感強的平台，尤其適合那些基礎較弱但希望通過競賽提升自信和晉級機會(hui) 的學生。

感受經商環境，讓孩子提前體(ti) 驗真實商業(ye) 世界

TNCC為(wei) 想要從(cong) 事商業(ye) 活動的學生提供了一個(ge) 提前接觸和理解商業(ye) 運作的機會(hui) ，通過真實企業(ye) 案例，幫助他們(men) 更早地理解真實的商業(ye) 活動。

希望探索職業(ye) 發展並體(ti) 驗世界500強企業(ye) 的學生

TNCC提供了與(yu) 知名企業(ye) 深度合作的機會(hui) ，讓學生們(men) 能夠體(ti) 驗真實職業(ye) 場景，甚至有機會(hui) 赴英國參加夏令營，開啟全球視野。

03.參加TNCC對學生有哪些幫助？

實際運用商業(ye) 分析方法

通過真實商業(ye) 問題的分析與(yu) 解決(jue) ，幫助學生掌握基礎的商業(ye) 分析技巧，為(wei) 未來學習(xi) 打下堅實基礎。

創新思維與(yu) 商業(ye) 敏銳度

學生在團隊合作中激發創造力，提升對商業(ye) 世界的敏銳度，培養(yang) 創新思維。

培養(yang) 社會(hui) 責任意識

通過解決(jue) 實際商業(ye) 問題，學生們(men) 會(hui) 逐漸理解企業(ye) 的社會(hui) 責任，增強自身的社會(hui) 責任感。

提供實踐與(yu) 職業(ye) 探索機會(hui)

TNCC讓學生通過實際操作和職業(ye) 角色扮演，深入了解職業(ye) 生涯的不同領域，幫助他們(men) 規劃未來的職業(ye) 道路。

個(ge) 人成長展示圖

TNCC報名要求與(yu) 參賽時間安排

報名人群：6-9年級

組隊要求：4-6人組，可同校或跨校組隊

報名時間：每年3月上旬

初級站：每年3月中旬5月上旬

英國站：每年7月上旬

比賽賽程安排

04.課程規劃如何？

模塊一：行業(ye) 與(yu) 企業(ye) 案例分析

行業(ye) 需求與(yu) 趨勢分析

知名企業(ye) 戰略與(yu) 模式分析

市場競爭(zheng) 與(yu) 消費者分析

模塊二：職業(ye) 角色與(yu) 商業(ye) 工具

職業(ye) 角色探索與(yu) 商業(ye) 管理

核心商業(ye) 知識導入

商業(ye) 分析工具與(yu) 策略應用

模塊三：實操指導與(yu) 創新實踐

創意發散與(yu) 產(chan) 品構思

商業(ye) 計劃與(yu) 項目策劃

市場營銷與(yu) 推廣策略

項目路演與(yu) 反饋優(you) 化

05.課程特色是什麽(me) ？

實戰結合

每個(ge) 模塊均包含實際操作部分，確保學生在學習(xi) 理論的同時能夠實踐所學，提升應用能力。

創新思維培養(yang)

通過創意發散與(yu) 產(chan) 品設計等課程，激發學生的創新潛力，提升商業(ye) 敏銳度。

全麵商業(ye) 素養(yang)

涉及從(cong) 市場分析到項目管理的多方麵內(nei) 容，幫助學生構建全麵的商業(ye) 知識體(ti) 係。

職業(ye) 規劃與(yu) 準備

通過角色探索與(yu) 實際案例，幫助學生更好地理解未來可能的職業(ye) 道路，並為(wei) 之做好準備。

06.課程安排

07. 課程導師介紹

Loki

利物浦大學金融學碩士

Bloomberg模擬投資Top5%

擅長降維，課程設計總監

教學經驗豐(feng) 富，總教學時長超過1500小時

多次帶領學生在投資比賽中取得好成績

Judy

新加坡南洋理工分析學碩士

PwC審計師 ACCA持證人

CFA投資比賽校隊負責人

有豐(feng) 富商賽經驗 以及數據分析項目成果