​DSE中史科目改革 學生隻答卷一最高5分

在香港，教育的舞台上，一幕幕變革的大戲正在上演。幾天前，DSE中史科的改革，無疑是其中最引人注目的一幕。

這不僅(jin) 是香港教育改革的前所未有的情況，更是一國兩(liang) 製下香港教育獨特優(you) 勢的展現。

“曆史是活的，它總是在變。”但這一次，變化的不是曆史本身，而是學習(xi) 曆史的新方式。

1、KeyPoint

隻做卷一，最高5分

首先，讓我們(men) 來聊聊這個(ge) 改革的亮點：

想象一下，你站在一家自助餐廳前，眼前是琳琅滿目的美食，但你的胃告訴你，隻能吃其中的一部分。

香港教育局的新改革就像是給了學生們(men) 一張自助餐券，隻不過這裏的美食換成了考試內(nei) 容。

從(cong) 2025/26學年起，學生可以選擇隻應考占總分70%的卷一，而不必應考占總分30%的卷二。

也不會(hui) 被標識為(wei) 次一等考生！

簡明扼要的說，就是

即使學生不寫(xie) 卷二，也能拿到5顆星！

這就好比一個(ge) 曆史“偵(zhen) 探”，現在可以專(zhuan) 注於(yu) 追蹤“曆代發展”的線索，從(cong) 夏商周到清朝，從(cong) 秦始皇的統一六國到孫中山的辛亥革命，深入每一個(ge) 曆史事件的背後，而不必擔心“曆史專(zhuan) 題”的六個(ge) 不同案件分散了他們(men) 的注意力。

對於(yu) 內(nei) 地生來說，這無疑是個(ge) 利好消息。他們(men) 的中國曆史知識儲(chu) 備豐(feng) 富，高考曆史課程與(yu) 中史科的互操作性高，這讓他們(men) 可以在DSE的戰場上發揮出“曆史的力量”。改革後的門檻降低，他們(men) 可以更加輕鬆地在卷一的戰場上馳騁，如果還有餘(yu) 力，再選讀各曆史專(zhuan) 題單元，實現“保5奪星”的策略。

2、Good news？

這是個(ge) 好消息嗎？

理論上是的，畢竟可以少做30%的題目，可以有更多的時間去深入研究曆史的細節、去準備其他科目的衝(chong) 星，或者幹脆去享受一頓下午茶。

但現實總是比理論複雜，就像曆史的長河一樣曲折。隻做卷一雖然聽起來輕鬆，但要拿到高分可能需要更高的正確率，這就像是在說：“你可以隻吃蛋糕的頂層，但要達到同樣的飽腹感，你可能需要吃更多。”

對於(yu) 內(nei) 地考生來說，這無疑是個(ge) 利好消息。他們(men) 的中國曆史知識儲(chu) 備豐(feng) 富，高考曆史課程與(yu) 中史科的互操作性高，這讓他們(men) 可以在DSE的戰場上發揮出“曆史的力量”。

改革後的門檻降低，他們(men) 可以更加輕鬆地在卷一的戰場上馳騁，如果還有餘(yu) 力，再選讀各曆史專(zhuan) 題單元，實現“保5奪星”的策略。

3、Why

如何看待“中史”改革

表麵上，中史科的改革意圖是為(wei) 了減輕學生的負擔，並吸引更多人學習(xi) 中史科。

畢竟，相較於(yu) 其他科目，如2023年的過萬(wan) 人參加的DSE化學科和生物科，而參加中史科的人數隻有約5300人。

然而，這背後其實隱藏著更深的意圖。

過去十年，由於(yu) DSE體(ti) 係難度高，讓不少家庭選擇了其他西方教育體(ti) 係（比如IB/A level），導致香港流失了許多人才。英美中學因此輕鬆收納了香港的尖子生。局麵必須做出改變。

當局開始采取行動，比如2024年DSE中國語文科的改革，隻保留卷一閱讀理解及卷二的作文兩(liang) 部分，難度逐漸降低至合理水平。這似乎是在向學生伸出橄欖枝。

到了今年5月2號，對中國文史科進行了前所未有的大刀闊斧的改革。這一舉(ju) 措，無疑是在向外界宣告：香港教育正在經曆一場深刻的變革。

讓我們(men) 共同期待這場教育的“文藝複興(xing) ”能夠帶來更多積極的改變，讓香港的教育煥發新的活力。