在澳洲插班孩子被本地同學起外號了？！

最近我們(men) 特意邀請到了通過我們(men) 申請墨爾本微留學插班的一位家長，為(wei) 大家分享微留學插班的過程和感想。

希望能帶給各位家長一些幫助和啟發~

微留學插班申請曆程

今年寒假帶了讀小學的兒(er) 子來到澳洲墨爾本插班，選擇澳洲的主要原因是南半球氣候與(yu) 北半球相反，加上之前也做過功課，墨爾本帶孩子遊玩的地方相對較多，例如企鵝島，莫寧頓半島，Dandenong山脈小火車等。給孩子看過一些介紹，他很感興(xing) 趣。

這次墨爾本微留學插班為(wei) 期兩(liang) 周，我全程委托給了Tara老師和Eileen老師辦理。去年有微留學插班想法的時候就聯係了兩(liang) 位老師，她們(men) 推薦了一所墨爾本東(dong) 南區的公立小學，看過學校介紹之後感到非常滿意，當即就定了下來。主要讓我心動的點在於(yu) ，學校每個(ge) 年級隻招收1~2位插班生，也就是說在學校完全沒辦法說中文，屬於(yu) 全天候英文浸泡，非常鍛煉兒(er) 子的聽力和口語。

在定下墨爾本微留學插班過後我們(men) 就開始著手準備澳洲旅遊簽證，機票和住宿，同時兩(liang) 位老師查到合適的房源也會(hui) 推薦給我，最後定在了一個(ge) 距離學校步行10分鍾的民宿，附近也有商場和超市，非常方便。

微留學插班開始

微留學插班當天，Eileen老師和校長在學校門口與(yu) 我們(men) 匯合，孩子順利入校後帶我們(men) 參觀了校園，也介紹了一些學校的課外活動。之後突然想起來忘記帶午飯（家長需要自行準備），在門口咖啡廳買(mai) 了送到學校。

澳洲學校三點半放學，於(yu) 是我讓Eileen老師安排了課後的體(ti) 育活動，在附近的遊泳館遊泳。這樣的生活每天都很充實，遊完泳回到住處，晚餐，寫(xie) 作業(ye) 。國內(nei) 學校布置的寒假作業(ye) 很多，所以每天晚上其實都需要抓緊學習(xi) 。插班學校倒是沒有什麽(me) 作業(ye) ，但是老師建議進行一些英語閱讀。兒(er) 子每天都可以在學校圖書(shu) 館借閱到喜歡的書(shu) 籍，看不懂的單詞會(hui) 自己查閱。

關(guan) 於(yu) 起外號

兒(er) 子有一天回來說，同學給他取了個(ge) 外號，一開始我還心裏咯噔一下，但看到孩子開心的樣子，以及說起學校裏其他和同學相處的的趣事，想想孩子們(men) 真是很單純的，後來委托Eileen和Tara老師向學校老師了解孩子適應情況，也是說孩子適應的很好，和本地學生打成一片，也就不再擔心啦。

微留學結束

兩(liang) 周的墨爾本微留學插班很快就結束了，最後一天學校還給了證書(shu) ，兒(er) 子很興(xing) 奮，也很不舍。感覺最大的收獲是孩子對於(yu) 英語更自主，更感興(xing) 趣了，比較讓我驚喜的是孩子的適應能力。從(cong) 第一天開始就完全融入，這也是我沒想到的。暑假時間長，跟他爸爸商量以後決(jue) 定再進行一次微留學插班，也好為(wei) 將來留學生活打下基礎。暑假我們(men) 準備選一個(ge) 私立學校，應該會(hui) 帶來不一樣的體(ti) 驗。

看完了家長的自述和分享，不知道大家有沒有心動呢~ 相信您的孩子很快也能成為(wei) 小小土澳留學生的一員，精彩整個(ge) 暑假~