深度解析新哲實驗A-Level/AP課程體係

作為(wei) 一所深圳老牌的美係國際學校，AP方向一直是新哲所持續深耕的，不過近兩(liang) 年新哲也開設了A-Level課程體(ti) 係，那麽(me) 這兩(liang) 個(ge) 不同方向的課程設置如何？我們(men) 一起來看一看。

A-LevelAP方向設置

01 實驗A-Level

新哲招收G1G2A1年級的學生，從(cong) G1入學開始，學生需要進行選課，並且可以在開學的1個(ge) 月之內(nei) 進行換課棄課，有1個(ge) 月的課程體(ti) 驗時間，能夠避免學生因選到不感興(xing) 趣的課而導致的成績不理想的問題。

學校IG階段與(yu) A-Level階段的課程設置安排如下：

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*以上課程安排僅(jin) 為(wei) 參考，具體(ti) 課程開設安排將結合學生實際選課情況調整

根據學校老師的反饋，秋季預計將會(hui) 增加音樂(le) 課程，明年預計將會(hui) 預計增加1個(ge) 名額25人的預備班（為(wei) 了幫助公立學校轉G1的學生更好地過渡到國際體(ti) 係），鑒於(yu) 24年申請中A-level方向出現了牛津大學的錄取，預計明年的入學名額競爭(zheng) 將會(hui) 比較激烈，有意向的家庭建議盡早準備。

除此之外，新哲A-Level與(yu) 深圳其他常規A-Level體(ti) 係學校還有著2點不同：

1、可滿足文理平衡

對於(yu) 除了深國交之外的其他A-Level學校來說，基本上不會(hui) 開設文科方麵的課程，例如曆史、地理等學科。

因為(wei) 新哲有AP體(ti) 係課程，即便A-Level方麵沒有曆史這樣的文科科目（新哲A-Level開設了心理學），學生可以用AP的課程來彌補，以滿足文理科平衡的需求。、2、社團、競賽活動豐(feng) 富

由於(yu) 新哲的A-Level與(yu) AP是融合在一個(ge) 校園中，而美國升學對於(yu) 學生的活動、背景是極其看重的，因此A-Level學生在校內(nei) 可選的社團、競賽等素質類活動內(nei) 容是非常豐(feng) 富的。

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而一般深圳的A-Level體(ti) 係學校（除深國交）在這方麵其實是比較薄弱的，這樣來看，新哲A-Level體(ti) 係能夠提供給孩子的資源、支持等是非常多的。

目前新哲A-Level方向G1-4個(ge) 班，G2-3個(ge) 班，A1-2個(ge) 班，A2-1個(ge) 班，作為(wei) 一所比較新的A-Level學校，這個(ge) 班級與(yu) 學生的規模要遠超一些小眾(zhong) 的a-level學校，並且今年的英國升學中，出現了牛津大學的錄取，足以證明新哲在A-Level方向的投入與(yu) 成熟度。

另外，學校在管理方麵還是相對嚴(yan) 格的，僅(jin) 就電子設備這方麵而言，G1學生不準使用電子設備，G2-A2的學生可以使用電子設備，但學校已經在網絡端口方麵進行了設置，學生基本上隻能進行資料查詢等學習(xi) 行為(wei) 。

02 APAlpha班

新哲書(shu) 院Alpha國際天才少年班主要麵向學術能力突出，並且在專(zhuan) 業(ye) 領域有所深入探究的優(you) 秀學子。

Alpha班課程在聽說讀寫(xie) 各模塊強化任務中比普通班型速度快2-3倍，在9年級入學之後，會(hui) 在升入10年級時進行相應的考核，之後就不會(hui) 再對Alpha班進行調整了。

Alpha班學生在九年級要挑戰1-2門AP課程，十到十二年級每年都要進行3-4門AP課程的選擇。

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