2024年美初放榜 看看美初都喜歡哪類中國學生？

2024年的美國寄宿初中錄取名單已經揭曉，而FindingSchool在第一時間收集了最新的中國學生美初錄取數據，並精選了5個(ge) 富有代表性的美初申請案例，為(wei) 大家呈現一場留學的視覺盛宴。我們(men) 的目標是通過權威的數據整理和深入的案例分析，為(wei) 有意向留學的家庭提供關(guan) 於(yu) 2024年美初留學的最新資訊，深入剖析留學的要點、趨勢和動向。

這篇文章特別針對那些正在考慮長期規劃出國留學的家庭。通過總結美初申請經驗和招生趨勢，我們(men) 希望能夠幫助申請家庭更靈活地調整和優(you) 化他們(men) 的申請策略與(yu) 規劃。在留學的征途上，及時了解行業(ye) 動向和成功案例將是至關(guan) 重要的一環。

美國擁有十所傳(chuan) 統而聲望卓越的寄宿製私立初中，這些學府主要分布在美國東(dong) 北部地區，專(zhuan) 為(wei) 6至9年級的學生提供優(you) 質的學業(ye) 支持。

10所寄宿美初分布圖

Fay School

學生概況：L同學，男申請年級：7申8來自學校：上海某雙語學校申請策略關(guan) 鍵詞：求知欲滿滿，全麵發展

申請機構：Foundation範迪信國際教育

申請亮點：

L同學是一位全麵發展且充滿好奇心的學生，範迪信團隊在孩子的定位中，一直致力於(yu) 幫助孩子最大化凸顯這些個(ge) 人特點，同時保有他本真的模樣。

孩子對學習(xi) 、演講和辯論充滿了熱情。在顧問的引導下，結合他喜歡廣泛閱讀的特點，我們(men) 為(wei) 其推薦喜愛的書(shu) 單，上至哲學和詩歌下至各類文學和神話無所不包；同時，我們(men) 鼓勵他積極參與(yu) 公共演講和辯論，鍛煉卓越的批判性思維能力。

此外，他堅持冰球和打鼓訓練，也是校內(nei) 學生導遊；通過這些活動，我們(men) 在麵試與(yu) 文書(shu) 的培訓中突出他的毅力、團隊合作精神、領導力以及出色的人際交往能力。平時L同學也熱愛學習(xi) 拉丁語，喜愛研究西方文化，我們(men) 引導孩子多多關(guan) 心關(guan) 心社會(hui) 話題，促使他在思考和辯論方麵不斷成長，而這些也都成為(wei) 可以與(yu) 麵試官溝通交流的深度話題。

The Fessenden School

學生概況：

M同學，男申請年級：7申8來自學校：北京某學校申請策略關(guan) 鍵詞：藝術風采，成熟大方

申請機構：惠宜教育（波士頓Jing博士團隊）

申請亮點：

M同學性格成熟大方，善於(yu) 表達自我，英文能力強。除了學習(xi) 上的自驅力之外，M同學也愛好廣泛，多才多藝，充分利用校內(nei) 校外的資源，積極參與(yu) 活動，並在藝術領域嶄露頭角。

在我們(men) 與(yu) M同學家庭的合作過程中，我們(men) 全方麵評估了M同學的特點，為(wei) 其製定的規劃方案不僅(jin) 僅(jin) 目標美初的申請，同時也綜合考慮未來美高及美本的申請。

此外，我們(men) 也為(wei) 他安排多位老師針對英文閱讀和寫(xie) 作能力進行專(zhuan) 項提升；麵試準備中，我們(men) 也為(wei) M同學安排了多位經驗豐(feng) 富、風格迥異的前招生官老師，讓他在麵對各種風格的麵試官時都能大方、自信的表達自己。Fessenden每年從(cong) 中國大陸招收的8年級名額非常稀缺，因此這一枚錄取非常來之不易。

Eaglebrook School

學生概況：S同學，男申請年級：7申8來自學校：北京某國際學校申請策略關(guan) 鍵詞：堅持&執著，信任&合作

申請機構：InAmerica Education在美教育

申請亮點：

S同學有著廣泛的興(xing) 趣愛好，在數學和國際象棋比賽中獲得令人稱讚的成績。除了學術成就，他還積極參與(yu) 各種課外活動，在藝術比賽中展現了創造力，多年對長笛演奏的執著，也凸顯了他對藝術的承諾和熱情。此外，在運動方麵，S同學通過打破50米自由泳紀錄，參與(yu) 學校足球校隊，展示了他作為(wei) 校隊隊長的領導力和體(ti) 育精神。

S同學還積極參與(yu) 其他領導職務，作為(wei) 學生會(hui) 成員參與(yu) 學校集會(hui) 的協助工作，他作為(wei) 同伴幫助者和學生大使的角色， 參加學校其他各種工作，進一步體(ti) 現了集體(ti) 奉獻精神。

在申請中， InAmerica Education的顧問老師通過每周會(hui) 議，提供結構化的培訓，同時結合策略調整、壓力管理以及學校匹配，進行定製性計劃和建議。

在麵試培訓方麵，顧問老師幫助S同學結合自身的特點與(yu) 學校進行完美的匹配，提高孩子的溝通能力和麵試技能，以展示才華、激情和性格特征。還對文書(shu) 撰寫(xie) ，集思廣益，確保明確的方向。並且在赴美訪校麵試期間，給予學生全方位的陪同和引導。最終，InAmerica 量身定製的支持和方案，最終獲得學校的青睞。

Fay School

學生概況：E同學，女申請年級：7申8來自學校：上海惠立學校申請策略關(guan) 鍵詞：體(ti) 育優(you) 勢，女性研究

申請機構：機構

申請亮點：

E她是來自上海的國際學校，英文基礎還是非常紮實的，但寄宿美初申請八年級的名額緊張也是比較挑戰的。機構在幫助E同學呈現材料的時候突出體(ti) 育精神+社區影響力，同時展現她的堅持和勇於(yu) 挑戰自我的特質，壁球作為(wei) 她最熱愛的體(ti) 育活動，堅持了很長時間也獲得過許多國際獎項；同時校內(nei) 也有過校籃球隊隊長的經曆。通過體(ti) 育，她展現了領導力的同時，也展現了自己對於(yu) 體(ti) 育的多元的興(xing) 趣：在夏校期間嚐試過Cross Country，也訓練過遊泳。

除了運動，E同學的其他方麵也非常豐(feng) 富，作為(wei) 非常喜歡拍攝視頻剪輯視頻的同學，她拍的Vlog真的能夠吸引不少粉絲(si) ，在這樣的年級就已經意識到女性平權，並且真的能夠去實踐，在課上或者校內(nei) ，隻要有機會(hui) ，她就會(hui) 鼓勵女生們(men) 意識到女性的力量和勇氣，非常充滿積極能量感。這些特點都是E同學能被Fay School青睞的重要特質！

Fay School

學生概況：D同學，男申請年級：7申8來自學校：北京知名公立學校申請策略關(guan) 鍵詞：內(nei) 斂男孩的實力之戰

申請機構：融尚南希夥(huo) 伴

申請亮點：

D應該算是一個(ge) 典型的公立學校男孩，但是是公立學校男孩理想形象的典範。他成熟內(nei) 斂同時又有著絕對的實力。

D的申請開始的很晚，因為(wei) 他一直在猶豫自己適不適合美國申請這條路。在他最初的理解裏，國際化的背景，侃侃而談的社交技能，一技傍身的體(ti) 育特長似乎才是優(you) 秀美初申請者的標準畫像。

我們(men) 想努力告訴D，這隻是一部分，但不是全部。我們(men) 勸D申請，不僅(jin) 是想讓他拿到理想的美初錄取，更想讓他通過這個(ge) 經曆認識到，在任何學術競爭(zheng) 的賽道裏，真正的學術實力才是硬核的競爭(zheng) 力。輔導的前半段，我們(men) 讓D隻關(guan) 注自己，不去想其他申請者什麽(me) 樣， 不去想過去錄取的競爭(zheng) 者什麽(me) 樣。

我們(men) 讓他思考自己每天放學在操場跑圈的時候在想什麽(me) ，我們(men) 讓他回憶標準化一的校服下他的同學是不是每一個(ge) 都豐(feng) 滿有趣，我們(men) 讓他把自己在放學回家車裏看的物理雜誌整理成一份學習(xi) 報告。我們(men) 努力避免讓他做新的事情，因為(wei) 我們(men) 想讓他知道，他已經足夠優(you) 秀。

當他建立了足夠的自信後，我們(men) 帶著他看美國脫口秀，帶著他去買(mai) 西裝，在知己之外我們(men) 讓他開始知彼。這個(ge) 時候，有了足夠自信的D不再會(hui) 懷疑自己，他甚至自信滿滿的說：“要不就隻申請Fay吧”。幸運的是，他的實力讓他夢想成真了。

結語：

教育之路，如同一場悠長的修行，而美初則是孩子成長和海外求學中的一塊重要拚圖，承載著無數留學家庭對於(yu) 美好未來的信仰。FindingSchool心懷初心，堅定地與(yu) 申請家庭共同踏上這段充滿挑戰與(yu) 期待的旅程。我們(men) 深知，每一位申請家庭都在追求更好的教育，為(wei) 孩子創造更豐(feng) 富的人生成長經曆。

在未來的路上，FindingSchool將繼續以權威的數據和最新的資訊為(wei) 您提供有力的支持，助您在申請之路上遊刃有餘(yu) 。讓我們(men) 一同探索，讓孩子在美初的升學和成長之路上充滿無限可能。在這個(ge) 充滿希望和挑戰的征程中，讓我們(men) 相互啟迪，攜手前行。不僅(jin) 是升學的蛻變，更是心靈的成長，願我們(men) 共同見證這段珍貴的人生旅程，與(yu) 美好未來不期而遇。