IB經濟學課程知識點有哪些？

經濟學是一門令人振奮，充滿活力的學科，它使學生能夠理解瞬息萬(wan) 變的世界中經濟活動的複雜性和相互依賴性。在IB課程中經濟學屬於(yu) 第三組，是人文社會(hui) 學的一部分。今天就給大家詳細介紹下IB經濟學習(xi) 的內(nei) 容。

IB經濟學習(xi) 內(nei) 容

Part 01微觀經濟

在第一部分微觀經濟這塊，IBDP學生先要學習(xi) 的是經濟學最核心的思想，稀缺性和選擇。首先需要知道我們(men) 之所以會(hui) 有經濟學是因為(wei) 資源是有限的而欲望是無限的。

在微觀經濟部分，我們(men) 會(hui) 學習(xi) 到的主要知識點為(wei) 4大生產(chan) 因素、不同經濟環境下的資源分配和表現機會(hui) 成本的生產(chan) 可能性邊界（PPF curve)。

如何更高效的分配對社會(hui) 有利的資源？研究哪些產(chan) 品對社會(hui) 有益（如教育和醫療）？，哪些有弊？。

微觀經濟最重要的部分是供給及需求圖，用以表現均衡狀態與(yu) 效益。

供給及需求圖

另外，IB學生還會(hui) 在此版塊中學習(xi) 到產(chan) 品的價(jia) 格彈性不同，如生活必需品彈性小，奢侈品彈性高。

可以說微觀經濟是比較貼切我們(men) 日常生活的，所以多觀察生活中的細節，嚐試將所學理論代入有助於(yu) 更好地學習(xi) 。

Part 02宏觀經濟

第二部分是宏觀經濟，IB經濟學習(xi) 中宏觀經濟是很重要的一部分，因為(wei) 它起到了承上啟下的作用。

上接微觀經濟部分的稅收和補貼等政府幹預政策，下接國際貿易中的匯率及保護主義(yi) 。

這部分學生主要學習(xi) 宏觀經濟學中的總需求量以及總供給量（AS／AD），AS／AD供給需求圖。

AS/AD圖

這部門的一個(ge) 重點是凱恩斯主義(yi) 經濟學，他提出了與(yu) 新古典經濟學相反的觀點。新古典經濟學的核心理念是市場不需要政府幹預，它有自我調控的能力，即亞(ya) 當史密斯提出的“不可見的手”。

而凱恩斯則認為(wei) 市場在很多情況下欠缺自我調節的能力，所以需要政府通過多種宏觀經濟政策進行一定程度上的幹涉。

這一部分學好了基本上80%的經濟相關(guan) 報道學生都能看懂，並能以一個(ge) 更客觀的角度去分析國家的經濟政策。

還能夠加強同學們(men) 對整個(ge) 世界的認知，從(cong) 而幫助大家選擇未來大學的學習(xi) 方向和就業(ye) 方向。

Part 03國際貿易

第三部分國際貿易，主要需要學習(xi) 匯率和保護主義(yi) 。這一部分跟宏觀經濟結合密切，所以如果學生在宏觀經濟部分的底子不深的話會(hui) 影響到國際貿易的學習(xi) 。

現在中美貿易戰打的火熱，這一部分能夠幫你更客觀透徹的看清這場貿易戰。

Part 04經濟發展

最後一部分是經濟發展，一般授課時間最少，因為(wei) 這一部分並不像是之前的章節需要很多的邏輯應用，主要都是些概念和知識點。

這部分最核心的概念就是讓學生明白經濟增長不代表經濟發展。

一個(ge) 國家的經濟發展不僅(jin) 是GDP的增長，更需要有一個(ge) 好的教育和醫療體(ti) 係。不大的貧富差距以及對自然資源的保護。