美國計算機專業申請暴漲多校限製轉專業！

眾(zhong) 所周知，在美國大學的本科學習(xi) 中，轉專(zhuan) 業(ye) 是一件稀疏平常的事，根據美國教育部發布的一則統計數據，在入學後的三年內(nei) ，約有30%的本科生至少換過一次專(zhuan) 業(ye) 。計算機科學CS，是當前美國留學最熱門的專(zhuan) 業(ye) 之一。

但是CS強校的申請競爭(zheng) 尤為(wei) 激烈，由於(yu) 直申CS的難度加大，不少人想到了“曲線救國”的方式，即先申進學校，再轉CS專(zhuan) 業(ye) 。不可否認，這種方式在前些年確實是一個(ge) 不錯的方法。但隨著當前CS需求的暴漲，一些CS強校也不堪重負，隻能選擇關(guan) 閉或限製校內(nei) 轉CS的通道！

“曲線救國”道路

商科、經濟學、計算機科學、STEM……這些一直是申請熱度居高不下的熱門專(zhuan) 業(ye) ，但苦於(yu) 激烈的競爭(zheng) 環境和並不那麽(me) 友好的申請政策，往往讓人望而卻步。不過有部分同學卻會(hui) 采取“曲線救國”的策略，即先申請某個(ge) 冷門專(zhuan) 業(ye) 進入到目標大學，再校內(nei) 轉專(zhuan) 業(ye) 到目標學院。

縱觀往年的申請錄取案例，的確有不少學生通過“曲線救國”實現了夢校和心儀(yi) 專(zhuan) 業(ye) 的雙贏。

那些官宣的學校

佐治亞(ya) 理工學院

近日，佐治亞(ya) 理工學院官宣：由於(yu) 學生對計算機科學學士專(zhuan) 業(ye) 的需求量大，2024年夏季、秋季及以後入學的一年級新生將不能轉入計算機科學理學士專(zhuan) 業(ye) 。

官方文章：https://www.cc.gatech.edu/create-application-changing-majors-computer-science

說明：在2024年夏季之前入學的學生不受影響。這部分學生想要轉CS專(zhuan) 業(ye) 的話，則需要滿足以下要求：

● 提交申請

● 必須具有良好的學術表現

● 在轉專(zhuan) 業(ye) 到CS之前完成計算機入門課程，且成績為(wei) “C”或更高

● 轉學生必須在Tech完成至少一個(ge) 學期並具有良好的學術地位，然後才能轉入計算機科學

加州大學伯克利分校

伯克利將限製學生隻能注冊(ce) 一個(ge) 熱門（high-demand）專(zhuan) 業(ye) 。對於(yu) 那些希望轉入計算機科學專(zhuan) 業(ye) 的學生，他們(men) 將被要求在申請時就被選入該專(zhuan) 業(ye) ，而不再允許他們(men) 在入學後再進行轉換。這一政策的出台主要是因為(wei) 計算機科學專(zhuan) 業(ye) 的申請人數已經遠遠超出了學院的接納能力。學院希望通過此舉(ju) 提高其他專(zhuan) 業(ye) 學生的錄取機會(hui) ，並平衡供需關(guan) 係。

伊利諾伊大學香檳分校

伊利諾伊大學香檳分校（UIUC）宣布，從(cong) 2022年夏季和秋季學期開始，校內(nei) 學生不能再轉專(zhuan) 業(ye) 進入計算機科學（CS）專(zhuan) 業(ye) ，隻接受直接申請。

在此政策下，新學生可以在通過Common App申請時直接CS專(zhuan) 業(ye) ，但由於(yu) 人數限製，競爭(zheng) 激烈，很多直申的學生要被淘汰掉。如果在 Common App 中申請了 CS 專(zhuan) 業(ye) ，沒有被選入該專(zhuan) 業(ye) ，但是被密歇根大學其他專(zhuan) 業(ye) 錄取，以後將無法主修CS專(zhuan) 業(ye) 。如果在Common App中沒有提前選擇CS並被密歇根大學其他專(zhuan) 業(ye) 錄取，一旦滿足各自學院（工程學院或LSA）申報CS的要求,可以作為(wei) Enrolled discoverers申請該專(zhuan) 業(ye) 。

來源：UIUC官網

加州大學聖地亞(ya) 哥分校

加州大學聖地亞(ya) 哥分校（UCSD）也發布通知，從(cong) 2022年秋季開始，如果沒有直接被CSE專(zhuan) 業(ye) 錄取，學生將很難（幾乎不可能）轉入CSE專(zhuan) 業(ye) 。

來源：UCSD官網

密歇根大學

在今年之前，如果你想在密歇根大學主修計算機科學，唯一的障礙就是被大學錄取。但是，一種新的模式要求所有希望學習(xi) 計算機科學的學生，無論是新生還是已經入學的學生，都需要單獨申請該專(zhuan) 業(ye) 。

但是，現在密歇根大學，有了新的政策，它要求所有希望學習(xi) 計算機科學的學生都必須單獨申請該專(zhuan) 業(ye) ，無論是新生還是已入學的學生。這一政策的目標是通過綜合評估過程來錄取學生，而不僅(jin) 僅(jin) 依賴於(yu) GPA等單一指標，以避免偏向特權。這種綜合評估包括考慮學生的服務奉獻精神、團隊合作能力和計算對更廣泛世界背景的影響等因素。

這一政策的實施方式對已經入學的學生也有所不同，他們(men) 可以通過回答有關(guan) 他們(men) 被計算機科學吸引的問題的文章來申請該專(zhuan) 業(ye) 。這一政策的目標是確保學生不因無法申請該專(zhuan) 業(ye) 而受到不公平對待。

馬裏蘭(lan) 大學

馬裏蘭(lan) 大學也麵臨(lin) 著計算機科學專(zhuan) 業(ye) 人數過多的問題。該校嚐試過使用GPA上限來限製計算機科學專(zhuan) 業(ye) 的人數，但效果不佳。

最終，該校決(jue) 定提高入學門檻，要求新生在三門門戶課程中獲得C-或更高的成績才能入學。這一政策的實施並沒有減少學生人數，特別是當學校采用了常見申請並取消了考試成績要求後，申請人數急劇增加。因此，該校計劃從(cong) 2024年秋季開始，要求從(cong) 其他學校轉學或在第一年後改變專(zhuan) 業(ye) 為(wei) 計算機科學的學生，在門戶課程中至少獲得B-的成績，以及3.0的GPA才能入學。

這些政策的實施受到財政限製的製約，因為(wei) 美國生產(chan) 的計算機科學博士的數量保持相對穩定，大學很難聘用更多的教職工。因此，學校不得不采取各種策略來限製計算機科學專(zhuan) 業(ye) 的人數。

哥倫(lun) 比亞(ya) 大學

哥倫(lun) 比亞(ya) 大學選擇采用不同的方法，不僅(jin) 管理招生，還適應了計算機科學領域的趨勢。學校允許學生在不同的專(zhuan) 業(ye) 領域選修課程，以滿足計算機科學專(zhuan) 業(ye) 的要求。這一政策的目標不僅(jin) 僅(jin) 是管理招生，還包括提供更多的靈活性，以減輕學生獲取所需課程名額的壓力。

學生可以選擇跨足不同的專(zhuan) 業(ye) 領域，並在其他學科中選修課程，以滿足計算機科學專(zhuan) 業(ye) 的要求。這一政策希望能夠平衡招生分布，使學生能夠更自由地選擇課程。學生們(men) 認為(wei) 這一政策將有助於(yu) 減輕他們(men) 獲取所需課程名額的壓力，並且有助於(yu) 培養(yang) 未來的領導者。

寫(xie) 在最後

美國院校轉專(zhuan) 業(ye) 製度

美國大學確定專(zhuan) 業(ye) 的時間：大二第二學期，不晚於(yu) 大三第一學期開學之前。美國大學本科分為(wei) 幾個(ge) 學院，常見的學院如文理學院、工程學院、商學院、藝術學院。

學生在申請時填寫(xie) 的專(zhuan) 業(ye) ，我們(men) 稱為(wei) “申請專(zhuan) 業(ye) ”，會(hui) 決(jue) 定學生進入到本科哪個(ge) 學院。例如申請數學專(zhuan) 業(ye) 進入到文理學院中，申請哲學專(zhuan) 業(ye) 進入到文理學院中，申請經濟專(zhuan) 業(ye) 進入到文理學院中，申請生物工程專(zhuan) 業(ye) 進入到工程學院中，申請金融專(zhuan) 業(ye) 進入到商學院中。

學生確定專(zhuan) 業(ye) 時在同一學院內(nei) 可以自由選擇專(zhuan) 業(ye) ，我們(men) 稱為(wei) “就讀專(zhuan) 業(ye) ”。例如文理學院的學生可以自由選擇曆史、哲學、經濟、人類學、數學、計算機科學(CS)等等。

學生確定專(zhuan) 業(ye) 時也可以跨學院選擇專(zhuan) 業(ye) ，我們(men) 成為(wei) “轉學院”。例如文理學院的學生轉到工程學院，工程學院的學生轉到商學院。“申請專(zhuan) 業(ye) ”和“就讀專(zhuan) 業(ye) ”無關(guan) 。“申請專(zhuan) 業(ye) ”是數學，“就讀專(zhuan) 業(ye) ”可以選擇哲學。“申請專(zhuan) 業(ye) ”是曆史，“就讀專(zhuan) 業(ye) ”可以選擇CS。

不過，對於(yu) “曲線救國”這條道路，本來就有一些爭(zheng) 議

比如，有些學生對人文社科不感興(xing) 趣，卻非逼著他先去讀文學、哲學、考古等，不僅(jin) 容易讓學習(xi) 效果打折扣，也許還會(hui) 直接影響申請的效率和結果。

另外，如果你心儀(yi) 的院校關(guan) 閉了校內(nei) CS轉專(zhuan) 業(ye) 的通道，規劃期的學生也可以及時轉換專(zhuan) 業(ye) ，探索更多的學術興(xing) 趣方向，考慮和CS相關(guan) 的交叉學科方向。

若學生不願意放棄CS，則需要做更充分的前期準備，在穩住校內(nei) 成績的基礎上，繼續深耕CS專(zhuan) 業(ye) 領域，取得有含金量的賽事成就，力爭(zheng) 做到大學“非你不可”。

對於(yu) 馬上要申請的同學們(men) 來說，如果直申CS強校沒有把握，則可以考慮一些近些年理工科崛起的TOP綜合大學，也可以獲得不錯的學術資源。