今年年初UCAS公布了打算對PS文書(shu) 進行重大調整。這個(ge) 消息引起了廣泛的關(guan) 注和熱議，有不少同學家長擔心會(hui) 對申請造成一定影響。
而根據UCAS官網目前公布的信息顯示：“針對PS文書(shu) 的調整預計將在2025-2026申請季(2026 entry)實施”。
也就是說，明年遞交英本申請的同學們(men) 仍然需要按照現行的PS文書(shu) 要求進行準備。
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UCAS臨(lin) 時首席執行官Sander Kristel在一次與(yu) The Uni Guide的采訪中，就PS文書(shu) 調整的問題發表了看法。他強調說，盡管招生服務部門曾經建議最早在2024年就開始對PS文書(shu) 進行調整，但是經過慎重考慮後，UCAS決(jue) 定在確保學校、教師和其他支持方都做好充分準備之前，不會(hui) 正式實施這項調整。
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Kristel明確表示：UCAS的計劃是在2025-2026申請季正式對PS文書(shu) 進行調整。UCAS將繼續與(yu) 所有相關(guan) 方保持密切的溝通與(yu) 合作，隻有在所有相關(guan) 方確保做好了充分的準備後，對於(yu) PS文書(shu) 的調整才會(hui) 正式實施。
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同時Kristel在采訪中也透露了PS文書(shu) 的最新調整方向。在原提案中，UCAS打算用六大類問題代替原來的長篇PS文書(shu) 。
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但經學生、學校、政府、監管機構等相關(guan) 方反饋後，目前UCAS已確認保留以下三類問題，分別是：
◆申請課程的動機: 你為(wei) 什麽(me) 想申請這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ，為(wei) 什麽(me) 想在大學階段學習(xi) 這門學科？
◆申請課程的準備:你迄今為(wei) 止的學習(xi) 經驗、學術能力與(yu) 技能如何幫助你未來在大學階段的專(zhuan) 業(ye) 學習(xi) 中取得成功？
◆其他與(yu) 申請相關(guan) 的準備經曆: 你還做了哪些準備來幫助你更好地申請大學，為(wei) 什麽(me) 這些經曆會(hui) 對你的申請有所幫助？
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根據以上UCAS公布的信息，明年申請英國本科的同學們(men) ，仍然需要準備一篇4,000字符(或47行)篇幅的PS文書(shu) 。為(wei) 幫助低年級同學更好地準備PS文書(shu) ，本期分享我們(men) 特為(wei) 大家梳理UCAS給出的PS文書(shu) 寫(xie) 作指南與(yu) 建議。
圖片來源 UCAS官網01 什麽(me) PS個(ge) 人陳述？
個(ge) 人陳述 Personal Statement(簡稱PS)，是大家申請英國本科的重要材料之一，也是為(wei) 數不多能夠向英國大學充分展示自我的機會(hui) 之一。大家需要通過PS文書(shu) 向大學招生官解釋為(wei) 什麽(me) 自己想學習(xi) 這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ，自己具備哪些與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 的學術能力、技能、背景與(yu) 經曆，並通過細節強調自己的學術熱情與(yu) 優(you) 勢。
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02 PS文書(shu) 寫(xie) 作前的準備
一篇符合牛劍G5標準的PS文書(shu) 並不是一蹴而就。工欲善其事必先利其器，在開始PS文書(shu) 寫(xie) 作前，大家需要先思考兩(liang) 個(ge) 方麵：一是明確你想傳(chuan) 達給大學和招生官的事實信息，二是那些讓你與(yu) 眾(zhong) 不同的個(ge) 性化部分。
不妨先花些時間思考一下自己想讓大學和招生官了解的關(guan) 鍵內(nei) 容以及自己的閃光點，並將其記錄下來。同時去大學官網查看所申專(zhuan) 業(ye) 的課程描述，了解大學希望招收什麽(me) 類型的申請者。
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這裏UCAS也列舉(ju) 了幾個(ge) 參考問題，思考這些問題可以幫助大家打開思路，將自身優(you) 點、特長、經曆和成就，與(yu) 所申請的專(zhuan) 業(ye) 課程內(nei) 容、未來的發展與(yu) 職業(ye) 規劃聯係起來：
◆思考自己為(wei) 什麽(me) 選擇申請某個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ；
◆結合大學專(zhuan) 業(ye) 的課程設置，思考其中哪些方麵最吸引自己；
◆思考之前或現在的學習(xi) 經曆與(yu) 所申專(zhuan) 業(ye) 之間有哪些聯係；
◆回顧自己的實踐活動經曆、實習(xi) 工作經驗等內(nei) 容，思考哪些方麵能夠對大學階段的專(zhuan) 業(ye) 學習(xi) 有所幫助；
◆思考在生活中有哪些與(yu) 所申專(zhuan) 業(ye) 密切相關(guan) 的經曆或現象可以展開討論；
◆思考自己曾經取得過哪些成就；
◆思考自己掌握了哪些與(yu) 所申專(zhuan) 業(ye) 有關(guan) 的技能；
◆思考自己對未來的個(ge) 人發展、職業(ye) 生涯有哪些計劃和抱負。
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03 如何開始自己的PS文書(shu) 寫(xie) 作？
首先大家需要明確一件事：每年申請季，大學招生官都會(hui) 閱讀大量的PS文書(shu) 。所以能否抓住招生官的目光，PS文書(shu) 開頭的吸引力就顯得尤為(wei) 重要。需要特別注意的是：PS文書(shu) 有4,000字符的篇幅限製，因此大家在寫(xie) 作時需要注意內(nei) 容的關(guan) 聯性，並使用簡潔的語言。
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這裏UCAS也同樣列舉(ju) 了幾點注意事項，供大家參考：
◆雖然PS文書(shu) 的開篇段落很重要，但不要過分糾結，建議從(cong) 闡述自己對所申專(zhuan) 業(ye) 學科的熱情開始，展示自己的知識和對學科專(zhuan) 業(ye) 的理解，分享自己想要實現的目標；
◆避免人雲(yun) 亦雲(yun) 以及華而不實的詞藻。PS文書(shu) 的開頭段落隻需要簡明扼要地介紹自己，畢竟PS文書(shu) 的目的是讓招生官更全麵地了解申請者本人；
◆避免過於(yu) 冗長的陳述，確保PS文書(shu) 開頭所寫(xie) 內(nei) 容的簡潔性以及與(yu) 所申專(zhuan) 業(ye) 的關(guan) 聯習(xi) 性。
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好的PS文書(shu) 開頭段落往往會(hui) 兼顧真實性和細節，與(yu) 其絞盡腦汁地想一段驚世駭俗的開場白，不如將時間和精力用於(yu) 思考如何更好地介紹自己，思考自己與(yu) 所申專(zhuan) 業(ye) 學科之間的關(guan) 聯，自己有什麽(me) 突出之處等等，比如：自己的學術興(xing) 趣可能來自實踐與(yu) 實習(xi) 工作經驗、校外活動、某項興(xing) 趣愛好，或者是來自高中課程的學習(xi) 。
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具體(ti) 來說，平時大家可以思考以下幾個(ge) 問題並做好PS素材的記錄：
◆自己有什麽(me) 優(you) 勢和特點，能夠成為(wei) 一名優(you) 秀的候選人？
◆自己申請某個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 的動機是什麽(me) ？
◆自己期望從(cong) 這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 學科中學到什麽(me) ？
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UCAS也采訪了許多大學招生官並給出了關(guan) 於(yu) PS文書(shu) 開頭段落的寫(xie) 作建議
第一，PS文書(shu) 的開頭段落不要過度華麗(li) 、誇張或炫耀。在撰寫(xie) PS文書(shu) 時，需要明確開頭段落的作用是向招生官介紹自己，解釋學習(xi) 某個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 課程的動機，以及展示對專(zhuan) 業(ye) 學科的理解的機會(hui) 。出色的PS文書(shu) 往往能夠做到開門見山，建議直切主題：“介紹這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 學科具體(ti) 哪些細節令你感到興(xing) 奮，為(wei) 什麽(me) 想要更深入地學習(xi) 它”。
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第二，描述自己的學術動機，為(wei) 什麽(me) 要學習(xi) 某個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 課程，並思考該如何在PS文書(shu) 中證明這一點。對於(yu) 招生官來說，申請者的學術興(xing) 趣是非常重要的，通過簡潔的語言具體(ti) 描述自己為(wei) 什麽(me) 對所申的專(zhuan) 業(ye) 學科感興(xing) 趣，可以列舉(ju) 一些有趣的、相關(guan) 的、具體(ti) 的、近期的事例解釋自己感興(xing) 趣的地方，並傳(chuan) 達自己的學術熱情。切記不要長篇大論或者從(cong) 很久遠的事情開始列舉(ju) ，從(cong) 當前激勵自己的事情開始描述就是一個(ge) 不錯的選擇。
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第三，PS文書(shu) 開頭段落盡量避免冗長的描述，盡量不要引用名言，以及使用一些模版化的“套路”，這樣才能從(cong) 眾(zhong) 多申請者的PS中脫穎而出。UCAS也列舉(ju) 了一些在PS文書(shu) 中盡量避免使用的短語:
◆From a young age…
◆For as long as I can remember…
◆I am applying for this course because…
◆I have always been interested in…
◆Throughout my life I have always enjoyed…
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第四，如果暫時沒有清晰的思路，可以先擱置PS文書(shu) 開頭段落。開頭段落往往是最難寫(xie) 的，大家也可以轉換思路，先將精力專(zhuan) 注於(yu) PS文書(shu) 的主體(ti) 內(nei) 容，梳理清楚整篇PS的思路，最後再來寫(xie) 開頭段落。
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第五，PS文書(shu) 的開頭與(yu) 結尾段落之間最好有一定的關(guan) 聯性。這樣的首尾呼應能夠使整篇PS文書(shu) 讀起來更連貫、更有條理性，比如在開頭段落中，講述自己目前對所申專(zhuan) 業(ye) 的熱情，然後在結尾段落重新提及它，進一步闡述自己為(wei) 什麽(me) 想要在大學階段進一步學習(xi) 這門課程。
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04 PS文書(shu) 中應該包含哪些內(nei) 容？
很多同學在構思PS文書(shu) 內(nei) 容的初期，往往比較迷茫：“PS文書(shu) 中究竟應該寫(xie) 些什麽(me) 內(nei) 容”。
其實PS文書(shu) 的核心是“申請者自己”。PS是連接申請者與(yu) 大學的“橋梁”之一。招生官們(men) 想從(cong) 中了解你的個(ge) 人能力，評估這些能力是否可以幫助你在大學的專(zhuan) 業(ye) 課程學習(xi) 中取得進步。因此大家需要通過PS文書(shu) 告訴招生官們(men) ：“為(wei) 什麽(me) 自己適合在他們(men) 大學或學院學習(xi) 這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 課程”。
簡而言之，PS文書(shu) 主體(ti) 內(nei) 容需要充分體(ti) 現出個(ge) 人技能、成就、學術能力以及學術經曆等方麵的優(you) 勢與(yu) 特點。UCAS也整理了五大方向，供大家參考：
01、展示獨一無二的自己
在PS文書(shu) 中展示自己獨特的技能和經曆，詳細說明它們(men) 與(yu) 所申專(zhuan) 業(ye) 之間的關(guan) 聯性，並且闡述它們(men) 將如何幫助你更好地完成大學階段的學習(xi) 。
02、通過實際行動證明自己
僅(jin) 僅(jin) 羅列出自己很擅長某個(ge) 領域，或已經掌握了某些技能與(yu) 知識並不能足以證明你的學術能力與(yu) 熱情，招生官想在PS文書(shu) 中看到基於(yu) 事實的證據。所以將你掌握的技能、知識與(yu) 實踐經曆結合起來，通過事實清晰地向招生官證明自己與(yu) 所申專(zhuan) 業(ye) 的匹配度，突出自己的優(you) 勢。
03、表達堅定的學術熱情
在PS文書(shu) 充分展示自己對所申專(zhuan) 業(ye) 學科的熱愛，通過事例描述喜歡它的原因、學習(xi) 它的熱情、與(yu) 之相關(guan) 的興(xing) 趣愛好或實踐經驗等，以及展示自己如何在當前的基礎上進一步探究與(yu) 學習(xi) 。
04、闡述學習(xi) 的動力
在PS文書(shu) 中談論自己的誌向、對未來的計劃、對某個(ge) 學科具體(ti) 感興(xing) 趣的內(nei) 容以及你認為(wei) 本科階段的學習(xi) 將如何幫助你實現自己的理想。
05、通過事實謙虛地展現自信
在PS文書(shu) 中談論自己所取得的成就很重要，因為(wei) 這表明您清晰地認識到了自己的優(you) 勢。無論是在校內(nei) 外擔任或曾經擔任的“職務”，還是贏得了某場比賽，所有的成就都應該得到認可。需要注意的是：不要在PS文書(shu) 中不要盲目地羅列甚至是吹噓所取得的成績。
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簡單歸納總結一下PS文書(shu) 寫(xie) 作內(nei) 容方麵的建議：
◆查看目標專(zhuan) 業(ye) 的課程描述，確定該專(zhuan) 業(ye) 希望招收什麽(me) 類型的學生(需要申請者具備什麽(me) 素質、技能、經驗等)，這些信息可以幫助大家決(jue) 定寫(xie) 什麽(me) ；
◆闡明自己申請某個(ge) 學校、某個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 的原因——包括但不限於(yu) 談論自己的理想，以及對某個(ge) 學科、某所大學或學院感興(xing) 趣的內(nei) 容；
◆思考自己為(wei) 什麽(me) 適合學習(xi) 某個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ——比如自己從(cong) 學習(xi) 、工作或其他活動中獲得的相關(guan) 經驗、技能或成就等；
◆可以嚐試談論自己所參加的興(xing) 趣社團——比如體(ti) 育類、創造類或是藝術類；
◆可以嚐試談論自己的實踐活動經曆、實習(xi) 工作經驗等內(nei) 容；
◆可以嚐試談論自己參加過的高等教育課程、科研項目、夏校或類似的學術活動。
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作為(wei) 留學生來說，還可以在PS文書(shu) 中嚐試談論以下話題：
◆談論自己選擇英國作為(wei) 留學目的地的原因；
◆談論自己的英語水平以及參加過的英語課程或相關(guan) 測試；
◆討論自己想要留學的原因。
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05 PS文書(shu) 如何結尾？
好的PS文書(shu) 結尾段落同樣可以給大學招生官留下深刻印象，除了前文提及的首尾呼應方法外，也可以簡明扼要地對整篇PS文書(shu) 進行總結。換句話說，就是要抓住重點，要有力度。重新審視自己在PS文書(shu) 主體(ti) 中提到過的重點，並在結尾段論中再次強調它們(men) ，比如重申自己已經掌握的關(guan) 鍵技能、興(xing) 趣和經驗， 但不要隻是重複之前PS主體(ti) 內(nei) 容中的話術。
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大家也可以在結尾段落展望未來，以一種積極樂(le) 觀的方式為(wei) PS文書(shu) 畫上句號。需要注意的是，以這種方式結尾，需要把握好尺度，做到以目標為(wei) 導向的，闡明所申專(zhuan) 業(ye) 與(yu) 自己未來發展或職業(ye) 規劃的契合度，將重點放在描述所申專(zhuan) 業(ye) 如何幫助自己實現自己的理想或發展目標。
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除此之外，也可以係統性地談論自己期望從(cong) 整個(ge) 大學階段的學習(xi) 與(yu) 經曆中收獲什麽(me) 。總之以一個(ge) 更加個(ge) 性化的話題結尾，更容易給招生官留下深刻的印象。
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06、PS文書(shu) 寫(xie) 作過程中有哪些注意事項？
◆充分展示自己的長處，清晰地表述自己的想法；
◆闡明自己對所申專(zhuan) 業(ye) 課程的學術熱情與(yu) 興(xing) 趣；
◆一篇滿意的PS文書(shu) 往往需要反複“打磨”；
◆可以向周圍的人征求意見；
◆保證PS內(nei) 容的真實性，不要誇大或虛構，因為(wei) 麵試過程中很可能被問到其中的細節；
◆保證自己的PS中不要出現拚寫(xie) 錯誤與(yu) 語法錯誤，多多檢查；
◆做好時間規劃，不要讓自己的PS內(nei) 容顯得很倉(cang) 促或遺漏重要內(nei) 容；
◆不要引用別人說過的話，不要套用“模板”；
◆不要抄襲他人的PS文書(shu) ，所有的PS內(nei) 容都會(hui) 被檢測，任何相似度超過30%的PS文書(shu) 會(hui) 被標記，並通知相應的大學和學院。
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07 關(guan) 於(yu) PS文書(shu) 的5個(ge) 問題
Q1
應該什麽(me) 時候開始準備PS？
建議越快越好，並且給自己預留充足的寫(xie) 作時間。因為(wei) 往往初稿就可能要花幾天時間來寫(xie) 。
可以考慮給自己製定一個(ge) 時間表。寫(xie) PS所需的時間通常會(hui) 比想象的更長，重要的是一定要多花時間，反複打磨PS細節。
Q2
招生官們(men) 在PS中尋找什麽(me) ？
◆申請者為(wei) 什麽(me) 要學習(xi) 所選的專(zhuan) 業(ye) 課程？希望看到每個(ge) 人慎重思考後的內(nei) 容。
◆學術熱情、學習(xi) 動力、以及申請者是如何專(zhuan) 注於(yu) 自己所選擇的學科領域等。比如：談論與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 學科相關(guan) 的課外活動、提升自己技能與(yu) 能力的過程、未來的學習(xi) 計劃與(yu) 職業(ye) 規劃等。
◆對於(yu) 所選學科專(zhuan) 業(ye) 的認識、理解與(yu) 熱情
◆PS內(nei) 容與(yu) 所選專(zhuan) 業(ye) 課程的錄取要求之間的聯係
Q3
如何構思PS文書(shu) ？
◆可以根據自己興(xing) 趣愛好、學術經曆或感興(xing) 趣的學術內(nei) 容與(yu) 課程整理一份清單，為(wei) 自己的PS寫(xie) 作提供思路。
Q4
寫(xie) 完PS後該做些什麽(me) ？
◆寫(xie) 完PS後一定要仔細檢查。可以與(yu) 老師、朋友等分享自己的PS，有時候他們(men) 能發現其中的錯誤或不足之處，也可能會(hui) 提供新的思路與(yu) 切入點。
◆寫(xie) 完PS後記得保存一份，如果後續收到麵試邀請，招生官會(hui) 對其中的內(nei) 容與(yu) 細節進行提問，所以確保對自己的PS細節了如指掌。
Q5
關(guan) 於(yu) PS還有哪些其他建議？
◆盡量不要在PS中提及某個(ge) 特定的大學，UCAS係統可以填寫(xie) 5個(ge) 誌願，這些大學都可以看到你的PS文書(shu) 內(nei) 容。
◆PS中不要寫(xie) 一些消極、負麵的內(nei) 容，請以積極的方式展示真實的自我，給大學招生官們(men) 留下一個(ge) 良好的印象。
分享的最後，建議大家多“打磨”自己的PS文書(shu) ，特別是在字數有限的情況下，把自己所有的“閃光點”都展現給招生官可能會(hui) 很棘手，因此需要多思考、多評估，反複修改直到PS文書(shu) 達到最佳的狀態。
【競賽報名/項目谘詢+微信：mollywei007】
評論已經被關(guan) 閉。