牛劍拒絕了哪些麵試申請信?筆麵試淘汰率多高?

近期滬上收到牛劍麵邀的學校非常多,機構的學生也是穩定發揮。

機構24Fall的牛劍筆麵試輔導也上線了!

牛劍拒絕了哪些申請信

同一個(ge) 申請專(zhuan) 業(ye) ,類似的學術成績,有的小夥(huo) 伴就是被拒絕了這是為(wei) 何?

老師了解到,令人遺憾的5A*被拒絕,標化成績托福115,SAT1590的,AP五門5分的這幾位學生都未收到麵邀。

這不僅(jin) 讓人感歎,疫情開放後到底有多少厲害的人準備去留學呀,匯總了以下幾條被拒原因。

01國際課程學術成績不達標

申請牛津和劍橋大學,被看重的第一要義(yi) 就是學術成績,像牛津要求是AAA、A*AA、A*A*A,而劍橋大學則要求A*A*A-A*AA。 學術要求隻是門檻,每年申請牛劍的人中,很多人的成績遠遠高於(yu) 這個(ge) 要求。

以牛津大學2022年的入學申請A-level成績為(wei) 例:AAA是牛津大學的A-level入門標準,但是很多課程,尤其是理科課程,至少要求有一個(ge) A*的成績。

超過66.9%的申請者以及約91.2%被錄取的學生的成績達到了A*AA或更高。

而錄取學生中,有60.8%的人的成績達到了A*A*A*或更高水平(相較於(yu) 上一年的68.1%)。

牛劍拒絕了哪些麵試申請信?筆麵試淘汰率多高?.

在一些專(zhuan) 業(ye) 的成績報告中,還披露了GCSE成績和麵試邀請之間的聯係。例如,生物醫學科學(入學年份為(wei) 23年)的數據報告顯示,參加麵試的名單將根據BMAT成績和GCSE表現來確定。

而牛津大學物理係公布的官方報告顯示,在進行相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 麵試時會(hui) 考慮R-Score。計算R-Score的公式是將PAT成績和cGCSE分數相加,然後乘以10。

通過這些數據可以看出,申請牛津和劍橋大學的競爭(zheng) 非常激烈。學術成績僅(jin) 僅(jin) 是進入大學的第一道門檻,而學生們(men) 追求更高的成績以及在麵試中的表現都是至關(guan) 重要的。

02筆麵試淘汰率高

我們(men) 參考去年拿到麵邀的學生,MAT平均分在61分以上,另外22年牛津的”自動麵邀成績線“是68分,因此不難判斷拿到麵邀的可能性已經超過50%,而牛津每1個(ge) 錄取會(hui) 發3個(ge) 麵邀的比例,再綜合看MAT成績,會(hui) 發現81分以上的學生進麵後,不太會(hui) 陪跑而是被錄取。

而劍橋筆試隻會(hui) 淘汰完全沒有希望進麵試的學生,麵邀率基本能達到70%以上。如果比拚進入了麵試階段後拿拒信,也不難推斷,大概率是麵試表現不大理想,不符合招生官的要求。

03文書(shu) 像固定家具堆砌

大家成績都大差不差的時候,有一些A*和對目標專(zhuan) 業(ye) 有幫助的伟德betvlctor1946獎項,那麽(me) 如何撰寫(xie) 文書(shu) 就是在篩選中脫穎而出的關(guan) 鍵一環了。

文書(shu) 中你可以寫(xie) 自己的競賽經曆,自己對專(zhuan) 業(ye) 的研究程度以及自己內(nei) 在的感受,學習(xi) 帶給自己並非隻是成績的反饋,還有想做的社會(hui) 貢獻。寫(xie) 的不好的同學光是一份學術簡曆,數據化呈現自己的外在成長,讓招生官看不到內(nei) 在的升華和能力。

敢於(yu) 申請牛劍,你已經很優(you) 秀了!

牛劍申請下一步:麵試

目標留英的同學都會(hui) 將牛津劍橋offer設置成至高目標,收到拒信的小夥(huo) 伴別擔心,嚐試過已經很超越自己了,可以做下一步學校申請的計劃了,或者明年繼續重申牛劍。

針對今年收到牛津劍橋大學麵試邀請的同學們(men) ,一定要把握住這次機會(hui) ,麵試時候需要注意什麽(me) ,機構都會(hui) 給到專(zhuan) 業(ye) 的指導。

另外針對明年想申請牛劍的同學,現在需要做的就是準備好2024年的STEP考試,機構的STEP考試輔導也同樣優(you) 秀,具體(ti) 的課程優(you) 勢請繼續看下去吧!

 

機構自有一套成熟的授課體(ti) 係

四大課程優(you) 勢

▶課程量身打造

機構製定課前測試,根據測試結果分配合適的班課,不同班型適合不同基礎學生學習(xi) 。

師資力量優(you) 秀

機構主講老師大部分為(wei) 海內(nei) 外名校畢業(ye) ,擁有多年伟德betvlctor1946教學經驗。

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優(you) 秀的教研團隊研發出一套成體(ti) 係化的教材和課程,能夠幫助學生快速搭建一套全麵的競賽知識體(ti) 係,了解自己的優(you) 勢和薄弱項,進而針對性查漏補缺,衝(chong) 分拿獎。

培訓體(ti) 係完善

機構自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體(ti) 係。

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▶課程大綱:課內(nei) 外知識點全覆蓋

▶課程類型:4-8人小班授課/一對一授課模式

▶學習(xi) 階段:基礎、強化、衝(chong) 刺三個(ge) 階段,每個(ge) 階段根據不同基礎、不同學習(xi) 時間分班。

▶授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學習(xi) ;線下課程、名師互動直播課程、錄播課程均可選擇

▶授課語言:中英雙語教學/純英文授課

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