IC開始發放計算機專業offer！這門學科是錄取關鍵！

根據國外Alevel論壇最新消息顯示，已經有24Fall英國本土的學生收到帝國理工學院計算機專(zhuan) 業(ye) offer↓

學生BG展示，背景信息：Alevel成績為(wei) 3A*1A，STEP 2為(wei) 2等級，11月8日接受麵試

作為(wei) 當下及世界範圍內(nei) 最熱門的一個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 方向，能拿到G5名校計算機專(zhuan) 業(ye) offer實屬不易。 曆年相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 申錄難度有多大？未來要進行申請的IGCSE及AS階段同學，需要做哪些學術準備？一起來看今天的文章！！

01、申錄比僅(jin) 有4.6%

帝國理工計算機科學涵蓋了整個(ge) 計算機領域。

Computing側(ce) 重於(yu) 利用基本原理和邏輯思維來設計、構建真正有效的係統，學生將學習(xi) 現代計算機和通信係統功能，以及如何使用和調整這些係統來構建下一代計算機應用。 在整個(ge) 課程中，學生將參加實驗課和問題解決(jue) 課，並完成項目和設計工作；此外，學生將完成一個(ge) 自選模塊主題的大型個(ge) 人項目。 第一年學習(xi) 所有核心模塊，包括計算機係統導論、數據庫簡介、計算機體(ti) 係結構導論等；第二年到第四年除了學習(xi) 所有核心模塊外，還可以選擇一個(ge) 可選模塊，比如符號推理、計算技術、深度學習(xi) 等。

IC Computing BEng具體(ti) 課程設置↓（截圖來源帝國理工）

IC計算機係2022-23entry申錄比接近19.7:1，院校官網也公布了2018-2022年Computing BEng/MEng的具體(ti) 申錄數據：

過去五年計算機科學專(zhuan) 業(ye) 申請人數逐漸遞增，特別是2021/22cycle計算機專(zhuan) 業(ye) 申請人數明顯增多。 BEng專(zhuan) 業(ye) 2018-2022年共計收到6006份申請，發放offer 836份，offer率13.92%，錄取率4.6%； Meng專(zhuan) 業(ye) 2018-2022年共計收到3128份申請，發放offer 764份，offer率24.42%，錄取率9.7%，兩(liang) 個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 都可謂是帝國理工乃至全英本最難申請的專(zhuan) 業(ye) 。

數據來源帝國理工官方

02、優(you) 秀的數學學術能力是關(guan) 鍵

標化學術成績要求與(yu) 申請難度成正比，想成功拿下IC計算機專(zhuan) 業(ye) offer，首先要實現優(you) 秀的課內(nei) 標化。

申請計算機科學專(zhuan) 業(ye) 必須要有數學基礎，以優(you) 化算法時間複雜度、空間複雜度和性能，提高計算機係統效率等多方麵，這一點在標化學術、筆試上都有體(ti) 現。 IC會(hui) 要求計算機專(zhuan) 業(ye) 申請人必須提供A*的數學成績，其他兩(liang) 門學科成績為(wei) A*A或三門學科AAA，推薦學習(xi) 的科目包括計算機科學、物理和進階數學（IB學習(xi) 科目同Alevel）。

IC計算機專(zhuan) 業(ye) BEng申請成績要求

2022年至少有80%的Alevel申請人提交了A*A*A（學習(xi) 三門Alevel）或A*AAA（學習(xi) 四門Alevel）的成績；

IC官網

曆年成功拿到IC計算機專(zhuan) 業(ye) offer的學生，在數學學科及整體(ti) 申請成績上都有非常優(you) 秀的表現，特別是數學，很多同學已經提供了實考成績進行申請：

學生1：Alevel數學實考A*，物理和進階數學預估A*，計算機科學預估A+STEP 2 2

學生2：Alevel數學、進階數學、化學、物理、西班牙語A*A*A*A*A*

學生3：Alevel數學實考A* ，另外三門學科預估A*A*A*

學生4：Alevel數學實考A* ，物理、進階數學預估A*A*

專(zhuan) 業(ye) 筆試部分題目和牛津MAT中的CS題接近，但會(hui) 更簡單一些，除此以外還考察了圖像性質、函數、統計、邏輯判斷、遞歸公式等知識點，對學生數學能力也有一定要求。

傳(chuan) 統offer holder也會(hui) 提交STEP成績，畢竟STEP同樣是對學生數學標化能力的考察； 作為(wei) 一項筆試兼前置能力測試，一直以來STEP的試題難度都非常高，想增加申請優(you) 勢，建議同學們(men) 盡早開始準備。

IC官網

因此，對於(yu) 那些數學標化能力不足卻又目標申請IC計算機專(zhuan) 業(ye) 的同學來說，一定要改進學習(xi) 方法，提高數學學術技能和知識儲(chu) 備。

雖然能借助此前國內(nei) 數學課程的知識基礎，但IGCSE/Alevel數學課程深廣度都有明顯增加， IGCSE階段同學要額外補充相應主題知識，努力搭建更為(wei) 完整的數學知識體(ti) 係；升入Alevel後提高學習(xi) 深度，進一步培養(yang) 數學思維和技能； 如果有能力，可以加快IGCSE/ALevel數學進度，在遞交申請時考出Alevel數學實考成績，一定程度上會(hui) 更有優(you) 勢。

利用課下時間參加一些水平較高的數學競賽或相關(guan) 學術活動，進一步鍛煉思維，也能為(wei) STEP等高難度數學筆試提前做準備。