國際課程論文如何避免被AI檢測誤殺?

IBO官方表示允許IB學生使用ChatGPT寫(xie) 論文後,令人擔憂的事情還是發生了!

在IB論壇網站中,有學生表示自己完完全全自己原創的IA數學初稿,被老師用Turnitin檢測判定為(wei) AI創作還有學生也表示,自己原創論文被Turnitin檢測出20%內(nei) 容均為(wei) AI創作......大家都表示很委屈,也不知道該如何處理。

原創IA、論文被判定抄襲?第一批“IB受害者”已經被AI坑慘了......

原創IA、論文被判定抄襲?第一批“IB受害者”已經被AI坑慘了......

帖子也在引起了不少IB人和IB老師激情討論。如果大家在遞交自己的作業(ye) 時遇到這種情況,不要過於(yu) 驚慌。很多AI檢測工具本身也存在大bug,前麵有學生提交了用ChatGPT寫(xie) 的文章和自己原創的文章,都被判定為(wei) 不同程度的AI創作。

另外,大家平時養(yang) 成記錄存檔的好習(xi) 慣,萬(wan) 一遇到有爭(zheng) 議的情況,準備好自己的“證據”或是直接和老師深入聊聊關(guan) 於(yu) 內(nei) 容的想法,以證明原創性。

當然,我們(men) 還是要堅持大方針,使用AI工具寫(xie) 作是萬(wan) 萬(wan) 不可取的。即便是IBO官方鬆口,也是有所前提要求的——在使用ChatGPT工具產(chan) 出的論文應該和其他參考工具一樣,在征文中著名出處。ChatGPT的意義(yi) 是,通過AI一鍵得到文章,去對比反思它所體(ti) 現出的價(jia) 值,這個(ge) 思考的過程才是對大家有所幫助的。

老師帶來了她的3個(ge) 寫(xie) 作技巧,手把手教你教你寫(xie) 出具有高級感的學術論文!

01學會(hui) 使用專(zhuan) 業(ye) 術語

對於(yu) 每一門學科來說,都有自己的專(zhuan) 業(ye) 詞匯,我們(men) 平時在學習(xi) 的過程中要注意積累,在寫(xie) 論文的時候,才能遊刃有餘(yu) 地使用。不過,這裏需要辨別的是:生僻詞 vs 學術專(zhuan) 業(ye) 詞匯,並不是說你用的詞語越生僻越好,也不是說你的“辭藻”越華麗(li) 越好,而是要用真正的“專(zhuan) 業(ye) 詞匯”。

📝基礎版

Because onlya few people have most of the money and powerin Australia, I conclude that it isnot an equal society.

因為(wei) 在澳大利亞(ya) 隻有少數人擁有大部分的金錢和權力,所以我得出結論,這不是一個(ge) 平等的社會(hui) 。

💪技能加持升級版:

The inequity in the distribution of wealth in Australia is yet another indicator of Australia's lack of egalitarianism.

澳大利亞(ya) 財富分配的不公平是澳大利亞(ya) 缺乏平等主義(yi) 的一個(ge) 標誌。

💬對比總結:

這兩(liang) 句話中標出顏色的部分其實表達的是一個(ge) 意思,隻是升級版中使用了學術專(zhuan) 有名詞來表達,就使得語句的專(zhuan) 業(ye) 度一下子提高好幾個(ge) level!

02用名詞化短語替代口語化表達

有的時候,哪怕我們(men) 並不是使用這個(ge) 學科的專(zhuan) 業(ye) 詞匯來概括,也應該使用一些“名詞短語”來替代我們(men) 口語化的表達(想一下:XX化、XX主義(yi) 這樣的名詞表達,是不是聽起來特別書(shu) 麵?)。

在日常生活中,我們(men) 聽一些學術講座或者是專(zhuan) 家解釋某個(ge) 學術原理的時候,經常會(hui) 產(chan) 生大喊一聲“說人話”的衝(chong) 動,其實就是因為(wei) 專(zhuan) 家們(men) 不太會(hui) 使用很口語的表述,反過來想一想,這不就是讓你的學術論文聽起來專(zhuan) 業(ye) 的秘訣嗎?

📝基礎版

他打遊戲打的太菜了,每次跟他一起玩我都會(hui) 輸,之前我還是個(ge) 鑽石,和他打了一陣子現在都變成白銀了。

💪技能加持升級版:

他在遊戲中的欠佳表現,是我遊戲頻繁失利段位急速下降主要誘因

💬對比總結:

升級版是不是聽起來就是在被“文化人給吊打”?

01學會(hui) 使用邏輯關(guan) 係

學術論文講究的是邏輯,所以最後一步就是把我們(men) 名詞化之後的內(nei) 容用邏輯關(guan) 係整理起來,並通過一些邏輯關(guan) 係短語鏈接起來,例如最常見的就是因果關(guan) 係:【A導致了B】,或者說【A是B的主要成因】。

📝基礎版

Crime was increasing rapidly and the police were becoming concerned.

犯罪率迅速上升,警方開始關(guan) 注此事。

💪技能加持升級版:

The rapid increase in crime wascausingconcern among the police.

犯罪率的迅速增加引起了警方的關(guan) 注。

💬對比總結:

這兩(liang) 句話的意思是完全相同的,但是前者使用的是兩(liang) 個(ge) 分裂的句子,後者使用邏輯短語將其整合聯係了起來,語言上更加精煉,同時也會(hui) 顯得不那麽(me) 口語化、碎片化。

文學寫(xie) 作素養(yang) 並非可速成的,需要大家持之以恒的訓練,日積月累才能產(chan) 生質的飛躍。而IB的寫(xie) 作不僅(jin) 對大家的文學、語言能力有極高的要求,EE、TOK還要求大家對知識點有深入的理解,有獨立的思辨能力。

【競賽報名/項目谘詢+微信:mollywei007】

上一篇

倫敦國王學院碩士申請全攻略!

下一篇

除了美國AP成績也能申請英國名校!

你也可能喜歡

  • 暫無相關文章!

評論已經被關(guan) 閉。

插入圖片
返回頂部