HIR論文作品創作與提交要求說明！HIR比賽輔導課程

11月30日截止報名！

這個(ge) 獲獎率高達40%的寫(xie) 作類競賽，你真的忍心錯過嗎！

由於(yu) 組委會(hui) 會(hui) 依據報名順序來分班分批次開設賽前的培訓課程，所以這裏老師建議大家盡早完成報名！這樣也可以提前做準備！

而針對已經報名的學員們(men) ，可能對於(yu) 如何著手準備以及開啟作品寫(xie) 作而一籌莫展。

別擔心！一篇文章帶你搞懂HIR的作品創作與(yu) 提交要求，領先於(yu) 其他競爭(zheng) 者！

內(nei) 容與(yu) 主題:科技進步與(yu) 世界

科技領域創新幾乎徹底改變了我們(men) 的生活模式以及與(yu) 他人的溝通方式。

參賽文章需要圍繞此類趨勢以及具體(ti) 現象，通過不同類別的視角來分析技術進步對全球的影響。可選擇的方向為(wei) 農(nong) 業(ye) 、商業(ye) 、網絡安全、國防、教育、就業(ye) 與(yu) 移民、能源與(yu) 環境、金融與(yu) 經濟、地緣政治、法律與(yu) 外交、公共衛生、科學與(yu) 技術、空間、貿易與(yu) 運輸。

*文章的視角需要采用全球的角度來審視主題，而不是隻關(guan) 注單一國家的現狀與(yu) 情境*

參賽寫(xie) 作要求

長度

文章字數不少於(yu) 800字，但不超過1200字(不包括圖表、數據表或作者聲明)

引文和來源

所有事實聲明都必須有可靠來源的引用支持。所有不是你自己的想法都必須適當地注明出處。引用形式應為(wei) Associated Press Style。

點擊下方鏈接，詳細了解Associated Press Style：https://owl.purdue.edu/owl/subject_specific_writing/journalism_and_journalistic_writing/ap_style.html

其他注意事項

·提交的作品針對於(yu) 一個(ge) 尚未被重視的全球問題，並提出具有分析型的觀點。

· 提交的材料應該經過充分的研究，信息充分，風格和散文都要正式。

· HIR不接受專(zhuan) 欄文章。文章應該有一個(ge) 主題，但不應該有一個(ge) 議程。提交的材料也不應僅(jin) 僅(jin) 是事實的收集。

· 我們(men) 還要求提交的內(nei) 容具有文化敏感性且經過事實核查，並尊重他人以及其特質與(yu) 文化。

《哈佛國際評論》學術寫(xie) 作挑戰賽

《哈佛國際評論》學術寫(xie) 作挑戰賽是麵向全球中學生的學術寫(xie) 作比賽，簡稱HAWC。HAWC鼓勵青年人以寫(xie) 作的方式，表達對國際事務以及共建人類命運共同體(ti) 的思考。

挑戰賽由《哈佛國際評論》主辦，參賽學生根據每期比賽主題寫(xie) 作一篇800-1200英文單詞的學術文章，寫(xie) 作語言為(wei) 英文。由《哈佛國際評論》資深編輯哈佛青年學者組成的評委會(hui) ，將對所有作品進行評審，評出金獎、銀獎、銅獎等獎項。

優(you) 秀作者將受邀參加答辯會(hui) ，體(ti) 驗學術答辯經曆，獲得評審團的反饋意見，部分優(you) 秀作品還將獲得《哈佛國際評論》的提名獎彰。

適合學員

9-12年級，單人參賽或雙人聯合投稿

未來意向申請新聞學、公共關(guan) 係、大眾(zhong) 傳(chuan) 媒、政治學、國際關(guan) 係、社會(hui) 學、公共衛生、經濟學可持續發展、STEM等相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的學生

2023賽季寫(xie) 作主題

Technological Advancement and the World（科技進步與(yu) 世界發展）

參賽者可根據自身興(xing) 趣與(yu) 關(guan) 注點進行選題，選題應與(yu) 《哈佛國際評論》下列13個(ge) 常設領域相關(guan) ：農(nong) 業(ye) 、商業(ye) 、網絡安全、國防、教育、就業(ye) 與(yu) 移民、能源與(yu) 環境、金融與(yu) 經濟、公共健康、科學和技術、貿易、交通、太空

比賽時間

2023年春季賽（已截止投稿）

截止提交日期：2023年5月31日

HAWC答辯日：2023年6月26日

2023年夏季賽（已截止投稿）

截止提交日期：2023年8月31日

HAWC答辯日：2023年9月25日

2023年秋季賽/2024年冬季賽

截止提交日期：2024年1月2日

HAWC答辯日：2024年2月5日

競賽亮點

高含金量！《哈佛國際評論》官方舉(ju) 辦

HIR作為(wei) 國際問題研究領域的標杆學術期刊，為(wei) 鼓勵青年學生從(cong) 中學時代開始關(guan) 注和研究國際問題。部分優(you) 秀作品還將獲得《哈佛國際評論》的提名表彰！

入圍率高達40%的高金競賽，名校申請強助力

獎項設有金銀銅三階段，均可獲得獎項證書(shu) 。

金銀銅獎作品題目以及參賽者姓名將發布於(yu) 活動官網。極具名校申請認可度！

全方位培養(yang) 思辨能力，夯實專(zhuan) 業(ye) 基礎

HAWC競賽旨在鼓勵參賽學員以長線發展視角，來對當今國際事物進行研討。

不僅(jin) 可以培養(yang) 中學生的多元思維能力，同時能提前掌握本科學術寫(xie) 作技巧，有助於(yu) 未來專(zhuan) 業(ye) 研習(xi) ！

夏季賽現已火熱開班！

1v1精準個(ge) 性化輔導，更有機會(hui) 觀看4課時海外大師班！

哈佛大學教授海外大師班↓↓↓

開班時間

按需滾動開課，可谘詢詳情

指導方式

遠程線上

課時安排

10課時1v1指導

項目亮點

1、1v1精準提升！根據孩子自身能力水平進行個(ge) 性化指導

2、通過科學、專(zhuan) 業(ye) 的課程體(ti) 係，鍛煉學術思維，提升全球勝任力

3、報名即可免費獲取4課時獨家寫(xie) 作大師課，短期高效提升專(zhuan) 業(ye) 技巧！

項目導師團隊

C老師

碩士畢業(ye) 於(yu) 劍橋大學經濟專(zhuan) 業(ye) ，本科畢業(ye) 於(yu) QS TOP20大學，多年專(zhuan) 注於(yu) 經濟產(chan) 業(ye) 相關(guan) 領域，研究方向涉及國際政治經濟、國際事務等，擁有豐(feng) 富的政策研究經驗。老師擁有豐(feng) 富的授課經驗，擅長引導學生將各個(ge) 學科知識融會(hui) 貫通，獲得學生一致好評。

D老師

碩士畢業(ye) 於(yu) 英國知名院校，本科畢業(ye) 於(yu) 北京師範大學曆史係。曾就職於(yu) 聯合國機構與(yu) 頂尖谘詢公司，主導完成多項研究報告並出版。此外，D老師擁有豐(feng) 富的授課經驗，可將曆史、政治、經濟相結合，引導中學生快速融會(hui) 貫通。教師熟稔多文體(ti) 寫(xie) 作技巧，所輔導學員憑借高水平作品助力名校申請。