為(wei) 什麽(me) 九年級學生需要為(wei) 大學做準備?
盡早開始為(wei) 大學申請的所有方麵做準備是至關(guan) 重要的,包括標準化考試、課外活動和大學研究。那麽(me) ,為(wei) 什麽(me) 學生在九年級就開始為(wei) 大大學做準備呢?
在回答這個(ge) 問題之前,我們(men) 想指出,我們(men) 並不是想讓任何學生或家長感到壓力,當我們(men) 敦促他們(men) 盡早開始時,我們(men) 並不是說那些晚些開始準備的學生就無法取得大學錄取的成功。
實際上,很多我們(men) 合作的家庭都說,他們(men) 希望自己早些開始,這樣他們(men) 的學生就能建立起一個(ge) 更有競爭(zheng) 力的大學錄取檔案。來看看提前開始的優(you) 點吧。
規劃你的高中課程變得更容易
為(wei) 大學做準備的一部分是思考你可能想要追求的專(zhuan) 業(ye) 以及你可能想申請的大學。你越早知道潛在的專(zhuan) 業(ye) ,就有更多的時間來學習(xi) 與(yu) 該專(zhuan) 業(ye) 所需技能相關(guan) 的高中課程,這可以使你成為(wei) 一個(ge) 更有競爭(zheng) 力的候選人。
例如,如果你在九年級就認為(wei) 你想攻讀商業(ye) 專(zhuan) 業(ye) ,你可以輕鬆地製定一個(ge) 四年的高中課程計劃,你應該學習(xi) 像微積分、經濟學和統計學這樣的課程。
當然,並不是所有學生在他們(men) 的高中第一年就知道他們(men) 想在大學學什麽(me) ,這沒關(guan) 係!你有足夠的時間來弄清楚。在這種情況下,你會(hui) 想要製定一個(ge) 高中課程計劃,盡可能多地學習(xi) 你能應對的高級課程。同時你要確保你計劃上的課程涵蓋了廣泛的學科,這樣你就能發現你的學術興(xing) 趣和激情所在。
能有效地規劃你的標準化考試
為(wei) 了申請美國的大多數大學,你需要完成SAT或ACT考試,可能還有很多AP/IB考試。麵對這些大量的考試,僅(jin) 僅(jin) 靠最後一刻準備是遠遠不夠的。
然而,如果你在九年級就開始考慮上大學,你可以分散你的考試,這樣你就不會(hui) 一次準備超過兩(liang) 個(ge) 考試。例如,你可以計劃在上完相應的AP課程後參加你的SAT科目考試,並計劃出你學習(xi) SAT或ACT的時間。這樣,一旦到了申請大學的時候,你就可以專(zhuan) 注於(yu) 申請,而不是在最後一刻參加所有這些考試。
便於(yu) 規劃強有力的課外活動
課外活動幾乎與(yu) GPA和考試成績一樣重要。它們(men) 為(wei) 每個(ge) 學生的申請賦予獨特的個(ge) 性,因為(wei) 它們(men) 表達了學生獨有的熱情。作為(wei) 一名新生,你應該意識到,大學希望在你的申請中看到強有力的領導力和深入參與(yu) 的課外活動。
為(wei) 了實現這些目標,新生可以首先加入多個(ge) 不同興(xing) 趣的俱樂(le) 部,這樣你就可以了解哪些俱樂(le) 部可能會(hui) 讓你感興(xing) 趣。一旦你縮小了你最喜歡的活動範圍,你就有足夠的時間在高中真正對組織產(chan) 生實質性影響,並嚐試獲得領導職位。
將開啟眾(zhong) 多經濟援助資源
人們(men) 有個(ge) 普遍誤解,獎學金和其他經濟援助機會(hui) 隻適用於(yu) 一兩(liang) 年內(nei) 即將上大學的學生。實際上,如果你足夠早開始尋找,你會(hui) 發現專(zhuan) 門為(wei) 低年級或年輕高中生預留的獎學金和補助金。這類獎學金和補助金通常競爭(zheng) 性較低,因為(wei) 尋找它們(men) 的學生較少。
因此,如果你從(cong) 九年級開始考慮上大學,你將有充足的時間賺取一些寶貴的資金來幫助支付你的大學教育費用。
最後的想法
在你為(wei) 申請大學做準備時,你和你父母之間的開放對話很重要。你的父母不僅(jin) 各方麵支持著你,而且也是你尋求幫助的最佳對象。畢竟,你的父母很可能是最了解你的人,並且他們(men) 總是關(guan) 注你的最佳利益。
我們(men) 希望這能說服你,九年級開始大學準備不僅(jin) 是一個(ge) 明智的選擇,也是一個(ge) 減壓的選擇。如果你想在低年級時獲得更多幫助,可以聯係我們(men) 專(zhuan) 業(ye) 的升學指導老師。
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