設計職業目標的三大要點分析！

在未知的經濟環境中，如何設計自己的職業(ye) 發展路線，是很多人近來最為(wei) 關(guan) 注的問題。

畢竟深造投入的時間與(yu) 精力成本巨大，一旦職業(ye) 規劃不成功，很可能使幾年的苦心經營都付諸東(dong) 流。

基於(yu) 近十年輔導商學院申請人的經驗，在職業(ye) 目標、職業(ye) 轉型方案的設計上，我們(men) 總結了三個(ge) 要點，希望能最大程度幫助大家精準定位。

 要點 01

. 職業(ye) 轉型目標和親(qin) 身經曆相結合

 沒有任何人能完全擺脫自己的過去，踏入從(cong) 來沒有接觸過的未來。未來更像一麵鏡子，是對一個(ge) 人過去的呈現。

在設計職業(ye) 生涯的時候，第一點要求就是學生不能拋開自己過去的職業(ye) 經曆，而是要合理地分析自己。

如果你心中有一個(ge) 很向往的職業(ye) ，那麽(me) 你需要思考它和你過去的職業(ye) 經曆之間有怎樣的共通點，以及在實現自我價(jia) 值的過程中，你最看重通過職業(ye) 得到什麽(me) ——是自我認同感、財富、還是一個(ge) 更好的工作環境？

這些要素中，可以篩選出哪些是過去的職業(ye) 裏已經具備的，哪些是缺失並可以通過職業(ye) 轉型來得到的。

隻有經過這樣的分析，才能夠初步挑選出一個(ge) 適合自己的職業(ye) 發展方向。

在這個(ge) 過程中，我們(men) 也需要分析過去職業(ye) 中的核心要素。

以我自己的親(qin) 身經曆來看，我大學本科在上海交通大學學的是計算機，畢業(ye) 之後一直做程序員，而程序員的一個(ge) 優(you) 點，是比較強的數理分析能力。

 因為(wei) 當時並沒有身處互聯網或信息數據的版塊，而是在外企就職，財務回報並不理想，經過精密的分析之後，我判斷自己新的職業(ye) 路徑是能夠運用比較強大的數據分析、數據調研能力，同時又能夠帶來更高的財務回報。

於(yu) 是我當時看中了兩(liang) 個(ge) 職業(ye) 方向，一個(ge) 是金融，一個(ge) 是谘詢，在讀完MBA之後選擇了谘詢，最後客觀上也達到了目標。

如果一位在企業(ye) 裏做市場營銷管理或銷售方麵工作的同學，溝通能力是一個(ge) 亮點，但將來想做谘詢，就需要惡補自己在數理分析方麵的能力。  

 要點 02

. 職業(ye) 規劃客觀上能夠實現

許多同學在深造和就業(ye) 地點的方向上可能很激進，比如說想在歐洲讀一個(ge) 學校，然後到美國去工作，或者想在香港深造。將來去新加坡工作。

客觀來說這樣的規劃很多時候是沒有辦法實現的。因為(wei) 不同地方的學校，互相之間的學曆認可程度並不理想，另外不同地區之間的麵向應屆畢業(ye) 生的工簽、求職、職業(ye) 發展政策也不同。

你的目標無法實現，自然項目和目標也無法匹配。

如果想通過深造來實現職業(ye) 生涯轉型，那麽(me) 深造方向和職業(ye) 轉型方向應該是可以互相配合的。項目如果不對口，深造之後，在找工作的過程當中也會(hui) 遇到非常大的困難。

這也是為(wei) 什麽(me) 我建議同學們(men) 平時有機會(hui) 可以盡量去參加一些院校的分享，多接觸一些校友，這樣才能更全麵地了解學校的資源究竟能夠為(wei) 將來實現新的職業(ye) 目標帶來多少助力，從(cong) 而篩選適合自己的項目。  

 要點 03

. 職業(ye) 目標符合就業(ye) 市場客觀需求

很多同學都會(hui) 忽視這一點，但隨著這幾年經濟逐漸下行，全球職業(ye) 市場趨勢收緊，第三點變得越來越重要。

房地產(chan) 、醫藥、投資行業(ye) 本身的變化極大影響著學生在職業(ye) 市場上受歡迎的程度。

比如說前幾年有很多同學希望通過攻讀碩士或MBA進入美國科技、互聯網企業(ye) ，但這兩(liang) 年這兩(liang) 個(ge) 行業(ye) 情況十分堪憂；前幾年谘詢行業(ye) 也是香餑餑，但從(cong) 去年開始，谘詢行業(ye) 也開始出現了大蕭條的景象。

 這種情況下，如果你的目標領域不景氣、風險高，那麽(me) 即使你很出色，就業(ye) 的時候也會(hui) 非常困難。

因此我們(men) 常常提醒學生關(guan) 注經濟報告、緊跟經濟相關(guan) 研究，對自己感興(xing) 趣的目標領域和行業(ye) 的變化了如指掌。

在設計職業(ye) 目標時前瞻視野十分重要，我們(men) 需要預判2-3年後未來目標行業(ye) 的職業(ye) 供需情況，據此來判斷自己是否需要調整自己的職業(ye) 目標。

比如現在申請Full-Time MBA，將在明年入學、三年後畢業(ye) ，而一年製碩士項目的畢業(ye) 時間是在兩(liang) 年之後。

那時候的職業(ye) 前景和經濟大趨勢是否和現在一樣？現在的判斷是否還適用於(yu) 那時候的環境？這是很多時候同學都需要謹慎考慮的。

如果在整體(ti) 大方向上想不清楚，那麽(me) 建議你可以去多采訪目標領域的一些前輩。涉及到職業(ye) 發展和規劃的時候，向過來人取經永遠是一個(ge) 有效的辦法。

沒有和足夠多的業(ye) 內(nei) 人士交流過而確認的職業(ye) 方向或相關(guan) 決(jue) 定，曆來都是十分需要小心的。