美國本科申請可以加分的賽事有哪些？

美本申請中，申請者通常會(hui) 用標化考試成績和學科競賽來向招生官證明自己的學術水平。在大學紛紛因為(wei) 疫情而廢除或改革標化政策的當下，擁有一項含金量高的學科競賽成績/榮譽就顯得尤為(wei) 重要。為(wei) 了幫助大家挑選出最適合自己，對申請有切實幫助的比賽，老師為(wei) 大家整理出了一大波麵向全球（全美）中學生的比賽，並會(hui) 按照不同學科分類定期更新，本期文章匯總的是理科綜合競賽。

老師從(cong) 比賽的含金量、權威性和知名度三個(ge) 維度把以下賽事分為(wei) 了三個(ge) 梯隊：

第一梯隊：紐約時報理工科寫(xie) 作比賽、劍橋大學Peterhouse學院科學寫(xie) 作比賽、MIT俱樂(le) 部能源挑戰賽；

第二梯隊：美國年度DNA日寫(xie) 作競賽、突破性青少年挑戰賽；

第三梯隊：美國能源部全國科學知識競賽、美國能源部全國科學知識競賽、美國科學奧林匹克錦標賽。

第一梯隊

紐約時報理工科寫(xie) 作比賽

New York Times STEM Writing Contest

由《紐約時報》主辦，麵向全球初高中生的國際閱讀寫(xie) 作賽事。比賽要求參賽者選擇一個(ge) 感興(xing) 趣的STEM問題或概念（包括但不限於(yu) 生物，化學，藥學，幾何學，心理學，天文學等），用500字以內(nei) 的篇幅進行說明，目的是讓普通讀者成功理解一個(ge) 複雜而有趣的科學概念。獲獎文章將會(hui) 刊登在《紐約時報》，為(wei) 大學申請添上光彩有力的一筆。

雖然比賽隻辦到了第三屆，但運營機構成熟且參賽規模大，知名度、含金量和權威性是理科綜合競賽中最高的。不過從(cong) 曆年數據來看，獲獎難度也在逐年提高。

比賽時間：2022年2月2日-3月9日

參賽對象：全球11-19歲的初、高中生

獎項設置：首先官宣決(jue) 賽選手, 在決(jue) 賽選手中選出冠亞(ya) 軍(jun) 若幹，榮譽獎若幹；

官網：

https://www.nytimes.com/2021/10/04/learning/our-3rd-annual-stem-writing-contest.html

劍橋大學Peterhouse學院科學寫(xie) 作比賽

Peterhouse Kelvin Science Prize

英國大學的傳(chuan) 統學院製比賽，由於(yu) 每個(ge) 大學的學院都有自己獨立的運作體(ti) 係和申請審核機製，申請者在贏得該學院作品比賽的獎項後會(hui) 大大增加被本學院錄取的幾率。

參與(yu) 者需要提交一篇不超過2000字的PDF格式論文。文章內(nei) 容不得與(yu) 教材中學到過的內(nei) 容重複，且每一份作品的提交都必須要經過參與(yu) 者所在高中老師的悉知許可，每個(ge) 學校最多隻能提交兩(liang) 篇文章。比賽接受的作品都和科學方向的文章相關(guan) ，獲獎率極低，但一旦獲獎，對申請同學院的理工科專(zhuan) 業(ye) 會(hui) 十分有利。

比賽時間：2020後期比賽就暫停了一切消息，目前官方尚未確定是否在2022年重啟項目。正常情況下每年4月中下旬截稿，7月前會(hui) 公布評選結果；

參賽對象：全球11年級的中學生；

獎項設置：估計排在前5%的參賽者會(hui) 得到表彰並且有機會(hui) 獲得750英鎊的獎金；

官網：https://www.pet.cam.ac.uk/essay-prizes

 

MIT俱樂(le) 部能源挑戰賽

MIT Energy Hack

由MIT Energy Club發起，至2021年為(wei) 止已舉(ju) 辦9屆。參賽選手會(hui) 組隊，根據組委會(hui) 每年出的挑戰話題給一份解決(jue) 方案，話題均與(yu) 知名的能源公司在現實中待解決(jue) 的問題相關(guan) （一般都是氣候問題/能源短缺問題等）。

所有的參與(yu) 者由組委會(hui) 指定成為(wei) 組員，每組一般不超過4人，隨後在兩(liang) 天時間（36小時）內(nei) 通過研究和討論，以PPT的形式製作一份解決(jue) 方案，現場演示給涉及該問題的公司代表。評委將會(hui) 對各小組的演示和方案進行點評和排名，並選出獲獎的隊伍。

有MIT的光環加持，比賽的含金量是可以保證的，但它的難度在於(yu) 無法自己選擇隊友（參賽者除了高中生還有大量本科生和研究生），需要經曆高強度的研究討論才能有高質量的產(chan) 出，對高中生而言難度極大。

比賽時間：正式比賽時間11月初或中期，建議秋季學期開學開始關(guan) 注；

參賽對象：18歲及以上的本科/研究生/MBA學生均可參加（特別優(you) 秀的高中生例外）；

獎項設置：Grand Prize Winners 1-3名以及決(jue) 賽隊伍若幹；

官網：https://www.mitec-hack.org/faq

 

第二梯隊

美國年度DNA日寫(xie) 作競賽

DNA Day Essay Contest Science Prize

參加這項比賽，你不僅(jin) 要論證科學道理，還要兼顧語言藝術。主辦方是美國人類遺傳(chuan) 學會(hui) （ASHG），組委會(hui) 每年會(hui) 提出一個(ge) 遺傳(chuan) 學和生物學相關(guan) 的知識點/話題/學術概念，要求參與(yu) 者對這些理論和現象進行審視、提問和反思，並完成一篇750字以內(nei) 的文章。比如2022年組委會(hui) 要求參賽者基於(yu) 遺傳(chuan) 學之父Gregor Mendel提出的幾項論證，講述他的發現是如何幫助人類攻克疑難雜症的。

此項賽事在國內(nei) 知名度不高，因為(wei) 主辦機構比較低調，加上比賽涉及的學科範圍比較窄（主要針對生物學，遺傳(chuan) 學，基因研究），優(you) 點是對口程度更高。每年征稿的比賽話題對於(yu) 中學生，尤其是非英語國家的中學生來說難度很大，但獲獎會(hui) 對相關(guan) 本科申請有很大幫助。

比賽時間：每年3月初截稿，4月中下旬宣布結果；

參賽對象：全球9-12年級的中學生；

獎項設置：正常情況下會(hui) 選出一二三名各1人，分別獲得$1000、$600、$400的獎金，另外選出榮譽獎若幹並每人獲得$100的獎金；

官網：https://www.ashg.org/discover-genetics/k-12-education/dna-day/

突破性青少年挑戰賽

Breakthrough Junior Challenge

和YouTube合作的，向全球13-18歲青少年個(ge) 人開放的科學視頻類競賽, 某些地方可以對標中國國內(nei) 比較有名的中學生科學影像節。比賽要求參賽者以視頻為(wei) 媒介，通過對圖表、模擬實驗等信息的演示，在數學、物理、生命科學和天文學中選擇一個(ge) 概念或原理，將其以動畫/紀錄片/戲劇重建等形式有趣地呈現出來。視頻時長要求3分鍾，允許使用任意可視化工具。所有參賽者作品均在YouTube上傳(chuan) ，然後在breakthrough官網按要求完成並提交給組委會(hui) 。

這項比賽每年都會(hui) 穩定舉(ju) 辦，由於(yu) 不限製地區，參賽十分便利。另一個(ge) 優(you) 點是比賽對參賽作品的風格幾乎沒有限製，獎金豐(feng) 厚，但是獎項少，且獲獎難度極大。國內(nei) 選手參賽需要科學上網，因此還沒有被大規模推薦。

比賽時間：每年6月中下旬截止提交方案和視頻，11月宣布結果；

參賽對象：全球13-18歲青少年；

獎項設置：

?全球獲勝者1人並獲總計35萬(wan) 美元的獎金，主要用於(yu) 獲獎者的後續教育費用還有實驗補助基金；

?決(jue) 賽選手若幹人；

?區域冠軍(jun) 若幹人；

官網：

https://breakthroughjuniorchallenge.org

 

第三梯隊

美國能源部全國科學知識競賽

National Science Bowl

又名美國國家科學碗，由美國能源部主辦，可以視為(wei) 理科版的USAD或者是世界學者杯。整套比賽分為(wei) 區域賽和全國賽兩(liang) 個(ge) 階段，設初中組和高中組，需要組隊參加，每隊由4名主要隊員，1名候補隊員和1名教練組成，以比賽現場快速搶答的形式進行。區域賽有若幹輪答題輪次，題型有選擇題和簡答題兩(liang) 類，每輪由兩(liang) 支隊伍進行比賽，獲勝隊伍進入下一輪，一直到決(jue) 出代表本州參加全國決(jue) 賽的隊伍為(wei) 止。高中組的題型難度基本相當於(yu) 美國高校大一的理工科課程（數理化生+天文學+地球科學），可直接通過AP課程的學習(xi) 來進行備賽。

盡管這項比賽在國內(nei) 少人問津，但在美國國內(nei) 知名度很高。比賽要求的理科知識儲(chu) 備遠高於(yu) 物理杯全球賽，從(cong) 題目難度還有獲獎比例來看，這項賽事的含金量不比以上兩(liang) 項低，甚至還略難，如能衝(chong) 擊決(jue) 賽獎項相當於(yu) 獲得物理杯全球TOP10。

比賽時間：每年10月開始各州會(hui) 開放報名，次年1到3月各州自行比賽，但參賽隊伍要在各地開賽前三周確認成功注冊(ce) ；

參賽對象：全美中學生；

獎項設置：區域賽獎項自行設置，全國決(jue) 賽階段會(hui) 分別選出冠軍(jun) 隊伍兩(liang) 支和Top4、Top8、 Top16並獲得不同檔位的獎金。從(cong) 區域賽晉級到決(jue) 賽的概率大概在5%左右；

官網：https://science.osti.gov/wdts/nsb/About

工程能力、數學與(yu) 科學測試

Tests of Engineering Aptitude, Mathematics, and Science

這是一項由美國技術學生協會(hui) （TSA）主辦的全美年度伟德BETVlCTOR体育官网，旨在挖掘美國初高中生在工科學術上的潛力，以團隊協作的方式解決(jue) 真實世界會(hui) 遇到的工程類難題，將習(xi) 得的理工科知識應用到現實生活中。

比賽分為(wei) 州賽和全國賽兩(liang) 輪，比賽要求以學校為(wei) 單位團體(ti) 注冊(ce) 比賽，允許同校多隊參賽，每個(ge) 參賽隊伍2到4人配一名教師作為(wei) Coach，組委會(hui) 將根據參賽隊伍年級分為(wei) 三個(ge) level各自比賽。比賽每年會(hui) 設置不同的實操問題和規定情境，要求參賽隊伍按照規則完成設計/製造、單選題和作文三項任務。

這種比賽形式除了純答題，還會(hui) 考驗到做research和設計工程項目的能力，參賽者不僅(jin) 要展示STEM綜合學術能力，還要展現動手能力和撰文水準，在第三梯隊屬於(yu) 難度較大的比賽。在美有較高熱度，隨校團戰可能性高。

比賽時間：每年2-3月完成州賽，同年5月或6月中下旬舉(ju) 辦全國賽；

參賽對象：美國7-12年級學生；

獎項設置：

?州賽階段所有參賽隊伍將獲得參與(yu) 證書(shu) ，前三頒發獲獎證書(shu) 且晉級全國賽，獲獎難度取決(jue) 於(yu) 所在州的參賽情況；

?全國賽階段每年設置的獎項數量幾乎沒有變化，一般都是每個(ge) 州各組別選出10支隊伍成為(wei) 全國十強並獲得獎牌和證書(shu) ，各組別前三的隊伍還會(hui) 額外獲得獎杯。全國賽的獲獎率也會(hui) 根據每年參賽隊伍的數量發生變化（不是每個(ge) 州都會(hui) 參賽），最近幾年高中組的全國賽獲獎率在2%-5%不等；

官網：https://tsaweb.org/teams/home

 

美國科學奧林匹克錦標賽

Science Olympiad

這是個(ge) 美國K-12學員都可參加的團隊答題比賽。每隊15人，每年約有8000支隊伍在美國50州進行比賽，大致賽程為(wei) 地區錦標賽-州錦標賽-全國錦標賽，全部的比賽場次超過400場。

比賽主要考察的學科主要有遺傳(chuan) 學、地球科學、化學、解剖學、物理學、地質學、機械工程和各類STEM相關(guan) 的技術等。除了現場考試，一些賽項也會(hui) 進行現場實操，具體(ti) 說明可以下載官方每年發布的學術手冊(ce) 。參賽隊伍需要在自己所在州的比賽網報名，每個(ge) 賽季均設5大板塊共計23個(ge) 項目的比賽，每個(ge) 賽項的具體(ti) 內(nei) 容可以在官網找到所有解釋。雖然暫時未發展到國際級，和正統的奧賽也沒啥關(guan) 係，但它在美國還是個(ge) 認可度很高的比賽，成為(wei) 優(you) 秀參賽團隊的可能性非常大。

比賽時間：秋季學期開始後各州會(hui) 開放報名，年底是各州賽報名的最後期限；次年1-4月各州進行係列錦標賽，5月中下旬進行全國錦標賽；

參賽對象：全美K-12學員；

獎項設置：各州總分前60的隊伍會(hui) 被公示，然後每州將推薦排名前二的隊伍晉級參加全國錦標賽；綜合得分在全國錦標賽中排名前60的隊伍一般都會(hui) 獲得官網公示且被授予獲勝團隊的獎項，每個(ge) 賽項排名前6隊伍也會(hui) 被授予獎項；

官網：

https://www.soinc.org/snapshots/2021-brochures

以上就是老師為(wei) 大家整理的2022年含金量超高的理科綜合競賽啦。最後老師想說的是，申請者在選擇活動競賽時，含金量固然是個(ge) 重要的因素，但競賽本身對於(yu) 申請者個(ge) 人發展的助益才是更應該被重視的。希望同學們(men) 在申請中收獲的不隻是一紙錄取通知書(shu) ，更是由內(nei) 而外的蛻變和成長。