相信不少家長都有這樣的疑惑:
申請美高的過程中,私立學校的孩子是不是比公立學校的孩子有優(you) 勢?
事實上,申請過程中孩子的優(you) 勢不能單一去看他是來自私立學校還是公立學校。
因為(wei) 對於(yu) 公立學校和私立學校本身來說也是存在不同維度。
比如北京四中、人大附和實驗,或者上海、深圳、南京地區等一些比較有代表性的公立中學的學生,在美高申請這塊還是有很高認可度的。
原因在於(yu) 通過學生為(wei) 媒介,各個(ge) 梯隊的美高會(hui) 對中國的一些頂尖公立學校有更多的了解。
由於(yu) 美高對普通中學沒有過多的了解,所以對普通公立學校沒有具體(ti) 的衡量標準。
對於(yu) 私立學校,比如說國際學校,從(cong) 學習(xi) 的方式方法、教學體(ti) 製上綜合來說,美高對國際學校的認可度相對較高,尤其是一些比較知名的國際學校。
而對於(yu) 一般九年一貫製的私立學校,尤其在北京、上海、深圳等地,外地的孩子比較多,這樣的私立學校數量也比較多。所以美高是沒有太多熟識度的。
在整個(ge) 申請過程中,學校對學生的輸出包括兩(liang) 部分,一個(ge) 是學校的成績單,另外一個(ge) 老師對孩子的推薦信。
因為(wei) 大部分申請美高的孩子,他們(men) 是處於(yu) 八年級或者九年級或者有一些是剛剛上七年級。他們(men) 的在校表現都還是不錯的,而且我們(men) 很少會(hui) 看到孩子在初中階段的在校成績非常不好。
隻要孩子在校表現和學術成績OK,他們(men) 相互之間的成績單和推薦信都不會(hui) 差別很大,所以學校這部分的影響其實不是那麽(me) 多。
如果真要說學校對孩子影響,比如有些學校資源好,活動特別多,孩子有機會(hui) 參加更多的課外活動,包括社團。不可否認,這一塊兒(er) 對孩子是有一定好的影響。稱為(wei) 對孩子軟實力方麵的提高。
美高的申請,與(yu) 初中就讀公立還是私立關(guan) 係不大。但是對目標學校的了解很重要,要從(cong) 多維度去探索,然後去進行匹配。
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