據文化和旅遊部數據中心測算,2023年端午節假期,全國國內(nei) 旅遊出遊1.06億(yi) 人次,同比增長32.3%,收入373.10億(yi) 元,同比增長44.5%,均高於(yu) 預期水平;平均每人次消費351.98元,較2019年下降14.11%。並且在今年上半年主要節假日出遊情況中,端午假期平均單日出遊0.35億(yi) 人次,次於(yu) “五一”和春節假期;平均單日收入124.37億(yi) 元,高於(yu) 清明和元旦假期,但低於(yu) 春節和“五一”假期。
注:數據來源於(yu) 文化和旅遊部數據中心測算
雖然端午節旅遊人數已經恢複至三年前,但人均消費金額並未同步增長,仍低於(yu) 2019年。居民的消費能力增長弱於(yu) 旅遊興(xing) 趣的回升,帶來的結果就是旅遊旺丁不旺財。大眾(zhong) 消費水平逐漸走低,消費複蘇麵臨(lin) 考驗,如何在經濟承壓、消費低迷的環境下,刺激經濟增長,是一道燒腦的難題,但也是無法回避的挑戰。
在尋找這些問題的答案時,我們(men) 需要重點以經濟學的視角來探索和思考,也就要求我們(men) 具備經濟學基本的知識素養(yang) ,而通過參與(yu) NEC全美經濟學挑戰,正可以很好的幫我們(men) 建立基本的知識結構和思維。
項目背景
主辦機構:美國經濟教育學會(hui) CEE(Council for Economic Education),是全球經濟與(yu) 金融教育的權威學術機構。自1949年由美國總統經濟顧問委員會(hui) 發起至今,已有近70年曆史,是美國財經素養(yang) 標準的製定者。
創辦初衷:激發學生對經濟學知識的興(xing) 趣、培養(yang) 解決(jue) 問題的能力、建立批判性思維習(xi) 慣。
挑戰組別
Pre Division 入門組別
參與(yu) 條件:在參與(yu) 挑戰當年8月之前,從(cong) 未學習(xi) 過經濟學課程或者僅(jin) 學過IGCSE入門經濟學其中一門課程。
David Ricardo Division 初級組別
參與(yu) 條件:在參與(yu) 挑戰當年8月之前,僅(jin) 學過IBDP、AP、AS課程體(ti) 係中微觀、宏觀經濟學其中一門課程。
Adam Smith Division 高級組別
參與(yu) 條件:不設門檻(建議已掌握微觀、宏觀經濟學兩(liang) 門課程)。
機構NEC挑戰營高光時刻
晉級率Pre組85%,DR組80%,AS組100%
平均獲獎率近90%
累計獲得金獎25枚、銀獎33枚、銅獎94枚
累計共有19位學員進入“滿分名人堂”
累計共有8支隊伍獲得中國站”城市之星“榮譽稱號
項目收獲
知識獲取:宏微觀經濟學、國際經濟與(yu) 時事;
能力獲得:團隊合作與(yu) 領導力、學術寫(xie) 作能力、演講與(yu) 表達、批判思維能力;
挑戰證明:獲得挑戰各階段的挑戰證書(shu) ,提升相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 如經濟學、金融、統計、數學等的申請優(you) 勢;
獲獎機會(hui) :有機會(hui) 在區域站和中國站甚至全球站中獲得團體(ti) /個(ge) 人獎牌、獎杯,獲得全球知名商學院的青睞;
文書(shu) 素材:NEC中國/全球站的CT案例分析報告,將成為(wei) 留學文書(shu) 的有力的素材補充。
項目安排
適合學生:7-12年級,對經濟學、國際經濟和時事、統計、數學等領域感興(xing) 趣的學生。
挑戰時間:
每年12月中旬:區域站;
次年3月下旬/4月上旬:中國站;
次年5月中下旬:全球站。
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