ISEF決賽的選手都是什麽樣的牛娃？

眾(zhong) 所周知，ISEF不能直接參加，進入決(jue) 賽的選手們(men) 都經過了各國附屬賽和區域賽中的層層篩選，是當之無愧的百裏挑一。

進入ISEF決(jue) 賽的選手都是什麽(me) 樣的牛娃？他們(men) 是不是各個(ge) AP考5分？還是那種每天泡在實驗室的科研發燒友？

在決(jue) 賽後的Education Outreach Day，今年ISEF的幾位決(jue) 賽選手“慷慨解囊”，向我們(men) 講述了自己的科研故事，其中竟然有不少是“普娃”逆襲？！

讓我們(men) 一起來開開眼！

2023 ISEF決(jue) 賽選手

Aurora

數學二等獎

大家會(hui) 的東(dong) 西都不一樣，每個(ge) 人都可以用不同的方式發揮創造力，這個(ge) 社會(hui) 需要我們(men) 將這些技能結合起來才能發展。

雖然可能你不相信，但我其實在數學或科學方麵不是很好，在AP微積分考試中甚至沒有得到5分...但我在這個(ge) 項目中，我依然憑借自己的想法和努力在為(wei) STEM領域做出貢獻。

高中生的科研其實並不強製學生在學科上攀登高峰，尤其在ISEF的賽場上，創意更加重要。

就像Aurora說的，也許她的學科不是頂尖水平，但是憑借自己的創意和社會(hui) 責任感，她依然一路闖到了決(jue) 賽。

麵對全球市場的供應鏈危機，Aurora就給出了自己的獨特答案：用幾何方法來解決(jue) ！

相信正是這樣大膽又天馬行空的想法，讓她從(cong) 一眾(zhong) 選手中脫穎而出，在數學這個(ge) 硬核賽道，拿下了小行星命名權！

此時，另一位“玩心”很重的選手有著和Aurora相似的看法：

2023 ISEF決(jue) 賽選手

Sanjana

環境工程三等獎

我曾經把科學家想象成那種書(shu) 呆子，所以從(cong) 來都認為(wei) 科學和我無緣，畢竟我愛好太多了：喜歡畫畫、喜歡寫(xie) 作、喜歡彈鋼琴......

在社會(hui) 上，有不少人都和曾經的我一樣有這樣的刻板印象。但在ISEF的賽場上，我逐漸發現：科學家其實最需要的是創造力！

而且科學需要的也不僅(jin) 僅(jin) 是對科學充滿熱情的人！科學需要書(shu) 呆子，也需要我這樣的“玩咖”。

Sanjana的項目是利用3D打印工程生活材料分解環境汙染物，在兼具創意的同時，還非常的生活化。

在這個(ge) 項目中我們(men) 可以看到：

生活化的問題
方法的結合與創新
社會應用價值

這三個(ge) 指標，其實也是近年來ISEF對於(yu) 學生項目的要求。高中生的科研從(cong) 來都不是從(cong) 0到1的創新，而是希望學生能夠從(cong) 生活出發，通過已有的科研結果，做出一個(ge) “新”的東(dong) 西，並且能夠有很強的應用價(jia) 值。

如何將孩子在生活中微不足道的興(xing) 趣轉化為(wei) 科研的靈感？

作為(wei) 國內(nei) 唯一連續兩(liang) 年拿下小行星命名權的青少年科創團隊，這個(ge) 我們(men) 有經驗！

作為(wei) 如果你也想要在ISEF的賽場上突破自我，趕緊掃碼聯係，趁早規劃很重要哦！

ISEF國際科學與(yu) 工程大獎賽

1、什麽(me) 是ISEF？

Regeneron ISEF ，全稱國際科學與(yu) 工程大獎賽（International Science and Engineering Fair），由再生元製藥公司冠名讚助，又名再生元ISEF，是全球重量級的青少年科研科創賽事。

ISEF麵向全球9~12年級的中學生，涵蓋了幾乎所有學科，包括物理、化學、計算機、工程、社會(hui) 科學、生物學等21個(ge) 細分學科。

每年會(hui) 有1,800餘(yu) 位學生在地區附屬賽事中脫穎而出，獲得通往ISEF總決(jue) 賽的門票，爭(zheng) 奪高額賽事獎金和科研榮譽獎項。

2、參賽資格&路徑

ISEF實行選拔賽製，沒有人可以直接參加。學生們(men) 需要從(cong) 各個(ge) 國家/地區的附屬賽中脫穎而出，才有機會(hui) 拿到 ISEF全球總決(jue) 賽舞台的入場券。

單人或不超過3人組隊，學生需要在各地的ISEF附屬賽事中取得亮眼表演，才有資格獲得決(jue) 賽的入場券，與(yu) 來自全球的優(you) 秀同齡人角逐獎項。不同地區的學生參賽方式也各不相同。

美高學生