在申請學校時,導師會(hui) 通過研究計劃書(shu) 評估學生對研究大方向的了解程度、科研潛力、研究方法掌握情況、撰寫(xie) 英文論文的能力。
RP的框架會(hui) 根據具體(ti) 情況而微調,考慮到需要講解的內(nei) 容過多,該篇主要討論標題、摘要、研究背景部分。
申請自然科學類碩/博項目的RP基本框架
標題是一篇論文中閱讀次數最多的部分,它總結了研究的主要觀點。標題需要做到使用盡可能少的詞來充分描述研究論文的內(nei) 容or目的。取標題應該有以下幾點需要注意:
準確說明研究的主題和範圍
如:“厭氧產(chan) 甲烷古菌產(chan) 生單質碳的基因組和酶學證據”
“監管型小股東(dong) 的治理效應:基於(yu) 財務重述的證據”
在優(you) 秀案例可以發現,題目可以準確定位該研究的內(nei) 容和目的,這正是標題成功的重要因素。
使用正麵且吸人眼球的詞語
如:“廢棄輪胎製備熱解炭對醋糟厭氧產(chan) 甲烷性能的提升效果”
“商品化形象權初探——由奧特曼著作權糾紛案引發的法律思考”
對於(yu) 沒有思路的同學,可通過閱讀領域內(nei) 有影響力的論文,摘取大牛的專(zhuan) 業(ye) 術語對自己的題目進行“美化”。尤其是一些在研究領域內(nei) 的專(zhuan) 業(ye) 術語通常可以起到讓導師眼前一亮的效果。
采用短語or問題的形式
如:“如何闡述受颶風威脅的建築的最佳適應性?”
“5G通信技術下的物聯網技術應用闡述”
注意事項
①標題不宜過長or太短,讀者難以尋找到有價(jia) 值的內(nei) 容。
例如:“一項調查研究……” 、“多環芳烴的微生物降解”
第一個(ge) 標題顯然包含了過多不必要詞匯,而第二個(ge) 標題更像是一本書(shu) or很大項目的標題。
②避免標題後使用感歎號
③避免使用縮寫(xie)
摘要報告了研究的內(nei) 容、目的、方法和預期結果,以便讀者準確了解RP的內(nei) 容。摘要需要圍繞以下幾個(ge) 問題來寫(xie) :
你為(wei) 什麽(me) 做這個(ge) 研究
這個(ge) 問題旨在回答研究的意義(yi) 。該部分內(nei) 容應圍繞目前該領域的最新研究進展和導師最近的研究興(xing) 趣。
如果是博士職位申請,這部分通常在招聘廣告裏已經很明確地表述清楚了,隻需要把招聘原文的句子換一種表達即可。
你打算做什麽(me) ?
這個(ge) 問題旨在回答研究的內(nei) 容。這要求我們(men) 要閱讀大量的文獻,形成自己的思路,凝練出一個(ge) 最重要的“科學問題”。
打算怎麽(me) 做?
這個(ge) 問題旨在研究的方法。對於(yu) 方法論的描述,我們(men) 不需要很細,隻用很“大”的描述即可。如:“將使用代謝組學方法研究……”
你希望得到什麽(me) 發現?
對研究成果的假設一定要基於(yu) 現有研究的可靠的假設。如果對該項目還未理解到能夠提出合理假設的前提下,這部分內(nei) 容可以適當省略。
研究背景要表明你熟悉該領域的重要研究,使導師相信你在該項目領域方麵有很堅實的理論知識基礎。可以圍繞以下幾個(ge) 問題進行寫(xie) 作:
關(guan) 於(yu) 這個(ge) 課題,我們(men) 現在已經知道了什麽(me) ?
通過閱讀大量該領域的具有代表性的期刊,總結前人的研究,概述該問題“研究到什麽(me) 程度了”
需要解決(jue) 哪些差距或缺失的環節?
-
還需要研究什麽(me)
-
哪部分的研究不夠完善
解決(jue) 這些差距有什麽(me) 意義(yi) ?
解決(jue) 這些差距會(hui) 對該領域產(chan) 生什麽(me) 影響
您的研究的基本原理和假設是什麽(me) ?
引出了你的研究問題,提出你的假設。說明你的研究可以“填補這些差距”
注意事項
①不要寫(xie) 太長或太短的背景
專(zhuan) 注於(yu) 包括所有重要的細節,但寫(xie) 得簡潔。
②不要模棱兩(liang) 可
表達時要記住,讀者並不了解你的研究,因此要將語言寫(xie) 得專(zhuan) 業(ye) 簡潔。
③不要討論不相關(guan) 的主題
所有一切都要圍繞你的“科學問題”進行分析。在引用別人的論文時,切忌“喧賓奪主”,引用別人的研究的目的是為(wei) 了引出你的研究的意義(yi) 。
④不要雜亂(luan) 無章
寫(xie) 研究背景時要注意邏輯,不能簡單的“文獻堆砌”。
總的來說,我們(men) 要寫(xie) 一個(ge) 引人入勝的標題,一個(ge) 簡潔而完整的摘要,以及一個(ge) 有邏輯的研究背景。按照上述邏輯框架再加上對自己領域的深入了解,就可以完成一份不錯的RP。
關(guan) 於(yu) 如何選擇文獻,如何閱讀文獻提取關(guan) 鍵資料,如何將關(guan) 鍵資料匯總為(wei) 一篇有邏輯的文獻綜述,如何利用圖表來更清晰地表達等,這部分內(nei) 容請期待我們(men) 的第二彈。
評論已經被關(guan) 閉。