提問ChatGPT：本科畢業哪些專業的就業前景好起薪高？

最近老師在ChatGPT問問群裏問了不少問題，快把ChatGPT玩壞了~

其中群裏有一位學生問了關(guan) 於(yu) “本科畢業(ye) 哪些專(zhuan) 業(ye) 的就業(ye) 前景好，起薪高？”的問題，ChatGPT給了以下回答?

今天我問了ChatGPT一個(ge) 問題……

這些專(zhuan) 業(ye) 基本都是國內(nei) 學生申請的熱門啊！果不其然，計算機、金融專(zhuan) 業(ye) 赫然出現在前列。

今天我問了ChatGPT一個(ge) 問題……

2023年1月，國際留學谘詢網站AECC發布了最新的《全球留學發展趨勢報告》。

其中商業(ye) &管理專(zhuan) 業(ye) 熱度增長了73.0%！商科對留學生的吸引力爆增！畢竟現在越來越多的年輕人隻想“搞錢”~

工欲善其事必先利其器，我們(men) 應該如何開啟“搞錢”之路呢？

專(zhuan) 業(ye) 的模擬股票交易挑戰 體(ti) 驗做空、杠杆等操作帶來的驚險刺激！

SIC(Student Investment Challenge)中學生投資學術活動，由CEE官方認證，旨在培養(yang) 學生對投資及金融方向興(xing) 趣，幫助中學生養(yang) 成良好的投資人品性，不斷加深對於(yu) 各行業(ye) 領域的理解，著眼於(yu) 中學生學術及職業(ye) 的長遠發展。

麵向學生

7-12年級，對經濟、商科、股票交易、金融投資分析感興(xing) 趣的同學

參賽形式

個(ge) 人參與(yu) 或組隊參與(yu) ，組隊可跨校、跨年級、跨地區，但不可跨組別

SIC商賽分為(wei) 兩(liang) 種組別：交易組別、策略組別。

01、交易組別/2023 SICer

線上模擬交易

【參與(yu) 方式】7-12年級，個(ge) 人參與(yu)

【特別注意】不涉及晉階全球站研習(xi) 階段

【重點培養(yang) 】旨在為(wei) 同學提供投資、財經知識入門，上手操盤、與(yu) 朋輩競技的平台，啟發學生對投資的興(xing) 趣，培養(yang) 財商意識

02、策略組別/2023 SICer

線上模擬交易+個(ge) 股分析報告

【參與(yu) 方式】7-12年級,團隊參與(yu) （2-4人）

【特別注意】可晉階全球站研習(xi) 階段

【重點培養(yang) 】培養(yang) 學生投資相關(guan) 基本學術知識的運用，在實操過程中結合深入思考、總結投資經驗，豐(feng) 富學生財經商能力實踐模型

報名時間

2023年3月15日-2023年5月24日

競賽亮點

1、業(ye) 內(nei) “大牛”評委支持

SIC評委由來自世界各大名校和相關(guan) 領域的知名人士擔任。

2、百萬(wan) 直播財經評論員

表現優(you) 異的選手將作為(wei) SIC特邀財經評論員參加直播矽穀的“直擊巴菲特”節目，向百萬(wan) 觀眾(zhong) 展示投資理念。

3、入場巴菲特股東(dong) 大會(hui)

有機會(hui) 親(qin) 臨(lin) 一年一度的巴菲特股東(dong) 大會(hui) 現場，聆聽股神的經驗心得。

財商經挑戰的關(guan) 卡成就 SIC成為(wei) 我最初的起點！

王同學

錄取學校：範德堡大學

標化成績：

托福：110

SAT：1500

AP：宏觀經濟學 5分/微觀經濟學 5分/微積分BC 5分/心理學5分

活動經曆

?FBLA—Accounting 美國未來商業(ye) 領袖競賽全國第二名

?China Honor Society 國家級商科榮譽獎

?2021年SIC中學生投資挑戰全球銀獎全國金獎

?2022年NEC全美經濟學挑戰全國團隊區域總分金獎

2023 王同學賽後心得

我在初中就對商科較感興(xing) 趣，當時在校內(nei) 擔任商科社團社長，但在此之前從(cong) 來沒有接觸過任何比賽挑戰。

起初有些猶豫，但因為(wei) 我對股票、投資都很感興(xing) 趣，和機構的老師多次溝通後，我了解了SIC的挑戰環節，最後決(jue) 定還是嚐試一下。

在挑戰過程中，我們(men) 隊伍一起研究了交易規則和投資報告的要求，在老師幫助下也查閱了許多相關(guan) 資料。

我們(men) 自己親(qin) 身體(ti) 驗產(chan) 品，研究公司年報、財報，不斷分析完善個(ge) 股分析報告，最後在區域站獲得了【最佳股票分析報告金獎】並成功晉級全球站。

在區域站比賽階段的一次股票買(mai) 入經曆讓我對【風險控製】印象深刻。

區域賽開始後，我們(men) 小組於(yu) 2021年4月16日買(mai) 入了新東(dong) 方的股票，當時股票的基本麵和財報都符合預期。但在2021年4月26日，教育部印發避免“校內(nei) 減負、校外增負”的通知，新東(dong) 方股價(jia) 開始有下跌趨勢。

今天我問了ChatGPT一個(ge) 問題……

基於(yu) 對基本麵的判斷和風險控製的原則，我們(men) 對持有的新東(dong) 方及其他教育類股票減倉(cang) 了80%。不久後，2021年5月21日，中央全麵深化改革委員會(hui) 通過了“雙減政策”的意見，教育類股票開始出現較大跌幅，這佐證了我們(men) 對於(yu) 政策的解讀及基本麵的判斷。

正值全球站比賽階段，我們(men) 果斷拋出了所有教育類股票，直到全球站結束，再也沒有買(mai) 入任何教育類個(ge) 股。

這對我們(men) 來說是一次寶貴的經曆，在過程中我們(men) 收獲了對基本麵判斷、政策解讀的能力以及風險控製的知識。這比以後用真金白銀去金融市場獲得要“劃算得多”。

最終，王同學實現了挑戰高難度的經濟和金融類競賽——NEC+SIC，並贏得全球大獎，得到金融專(zhuan) 家認可，實現商科大滿貫。他對商科的投入和熱愛打動了招生官，最後被心儀(yi) 夢校範德堡大學錄取。

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