美國大聯盟(Math League)思維探索第二階段活動通知

已經報名參加美國"大聯盟"(Math League)思維探索第二階段活動的同學，現在可以登錄係統(contest.mathleague.cn)下載試卷啦!

還沒有報名的同學請抓緊報名，報名網址: contest.mathleague.cn

下載步驟如下：

1、使用電腦瀏覽器訪問並登錄美國“大聯盟”(Math League)思維探索活動係統：contest.mathleague.cn

2、點擊“下載第二階段活動試卷”的橙色按鈕進入下載頁麵；

3、點擊“點擊這裏下載第二階段活動試卷”的紅色按鈕下載試卷的ZIP壓縮包；

4、試卷下載後，請在電腦裏使用解壓工具進行解壓。

第二階段活動的命題體(ti) 製：

美國“大聯盟” (Math League)第二階段活動考察學生 mathematical thinking, creative thinking, critical thinking, and problem solving skills。

第二階段活動分為(wei) 四個(ge) 年級組：

3-4年級組

3-4年級組的題目和形式有別於(yu) 中國傳(chuan) 統的數學活動。題目數量多，但是每道題難度不高，比中國傳(chuan) 統的、令人生畏和沮喪(sang) 的奧數競賽容易，但是題目難度低並不代表不重要、沒有意義(yi) ，世界上真正的發明創造都是簡單、容易理解、貼近生活的。

3-4年級組第二階段活動題目新穎、有趣、寓教於(yu) 樂(le) ，同時編排緊湊、邏輯嚴(yan) 密、自成體(ti) 係，閱讀量大，圖文並茂。是中國學生體(ti) 驗美國數學教學的絕佳機會(hui) 。3-4年級組的題目在考察和鍛煉學生的數學能力的同時，也考察和鍛煉學生的英文閱讀理解能力。同學們(men) 平時在學校學了那麽(me) 多英文，到底效果如何？有沒有用？參加第二階段活動也是一次難得的檢驗和提高英文閱讀理解能力的機會(hui) 。

3-4年級組第二階段活動包含以下類型的題目，一共39道題目。
Deductive reasoning, graph, geometry, counting, combinatorics, number base, clock and time, ranking, fractal, inheritance, balanced scale, pool testing and parallel testing. 邏輯推理，圖形，幾何，計數，組合，數的進製，時鍾及時間，排序，分形，財產(chan) 分配，天平，快速(核酸)檢測等(暫定，實際題目可能會(hui) 有少許出入)。

5-6年級組

5-6年級組的題目和形式有別於(yu) 中國傳(chuan) 統的數學活動。題目數量多，但是每道題難度不高，比中國傳(chuan) 統的、令人生畏和沮喪(sang) 的奧數競賽容易，但是題目難度低並不代表不重要、沒有意義(yi) ，世界上真正的發明創造都是簡單、容易理解、貼近生活的。

5-6年級組第二階段活動題目新穎、有趣、寓教於(yu) 樂(le) ，同時編排緊湊、邏輯嚴(yan) 密、自成體(ti) 係，閱讀量大，圖文並茂。是中國學生體(ti) 驗美國數學教學的絕佳機會(hui) 。5-6年級組的題目在考察和鍛煉學生的數學能力的同時，也考察和鍛煉學生的英文閱讀理解能力。同學們(men) 平時在學校學了那麽(me) 多英文，到底效果如何？有沒有用？參加第二階段活動也是一次難得的檢驗和提高英文閱讀理解能力的機會(hui) 。

5-6年級組第二階段活動包含以下類型的題目，一共37道題目。
Deductive reasoning, strategy, graph, geometry, counting, combinatorics, infinity, clock and time, fractal and recursion, probability, measuring, coins, pool testing and parallel testing. 邏輯推理，策略，圖形，幾何，計數，組合，有限及無限, 分形和遞歸, 概率, 測量, 硬幣, 時鍾及時間, 快速(核酸)檢測等(暫定，實際題目可能會(hui) 有少許出入)。

7-8年級組

學生需要先閱讀一段英文寫(xie) 的數學專(zhuan) 題，比如圖論(這是舉(ju) 例，不代表第二階段活動的專(zhuan) 題是圖論)，然後做若幹道關(guan) 於(yu) 這個(ge) 數學專(zhuan) 題的題目，題目有一定的數量和難度，難度由淺入深。學生可以查找資料(包括互聯網)及詢問專(zhuan) 家，但是不能由旁人代做，必須自己完成題目並真正領會(hui) 。學生還需要寫(xie) 一篇小作文。同學們(men) 平時在學校學了那麽(me) 多英文，到底效果如何？有沒有用？參加第二階段活動也是一次難得的檢驗和提高英文閱讀理解能力的機會(hui) 。

9-12年級組

學生需要先閱讀一段英文寫(xie) 的數學專(zhuan) 題，比如圖論(這是舉(ju) 例，不代表第二階段活動的專(zhuan) 題是圖論)，然後做若幹道關(guan) 於(yu) 這個(ge) 數學專(zhuan) 題的題目，題目有一定的數量和難度，難度由淺入深。學生可以查找資料(包括互聯網)及詢問專(zhuan) 家，但是不能由旁人代做，必須自己完成題目並真正領會(hui) 。學生還需要寫(xie) 一篇小作文。

 

第二階段活動的形式：

第二階段活動采用開卷考試的形式，流程如下。

1 學生登錄美國“大聯盟” (Math League) 思維探索活動官網，下載第二階段活動題目，做題，然後上傳(chuan) 答案。

學生可以查找資料(包括互聯網)及詢問專(zhuan) 家，但是不能由旁人代做，必須自己完成題目並真正領會(hui) 。參加第二階段活動的學生之間不能交流。

2 答案上傳(chuan) 完成後，係統會(hui) 根據學生提交的第二階段活動答案，要求學生闡述其中7道題的解題思路 (包括已經做出來的、沒有做出來的以及答案不是很確定的題目)，可以用中文，也可以用英文闡述解題思路。

3 當學生闡述完7道題的解題思路後，還需要用英文錄製一段自我介紹，學生需要向美國“大聯盟”(Math League)思維探索活動組委會(hui) 老師介紹自己。