校園領袖（Local Chapter Representative，簡稱 LCR）是 HOSA校內(nei) 社團的社長及學生代表，肩負發展校內(nei) 社團發展的使命與(yu) 期望。
或許你對於(yu) LCR 這個(ge) 縮寫(xie) 已經不陌生，但還不知道它有哪些獨特的魅力。
為(wei) 了幫助感興(xing) 趣的同學更好地了解 LCR 的獨特成長機會(hui) ，我們(men) 將會(hui) 邀請優(you) 秀的 LCR 前輩，從(cong) 「社團發起」、「備戰組織」及「公益活動」三個(ge) 方麵，分享 TA 們(men) 在 HOSA 的成長故事和過往經驗。
社團發起：LCR 初體(ti) 驗
今日和大家分享的主題為(wei) 「社團發起」，我們(men) 特別邀請到了 20-21 屆的兩(liang) 位優(you) 秀 LCR，先認識一下她們(men) ——
* 注：今年香水社已經與(yu) HOSA 社團合並運營
話不多說，一起來聽聽她們(men) 的分享吧！
Question 1
為(wei) 什麽(me) 選擇HOSA？
Viola ——
“關(guan) 於(yu) 這個(ge) 問題，我想先從(cong) 自己為(wei) 什麽(me) 選擇心理學說起。高一時因為(wei) 對於(yu) 主修學科缺少熱愛，自己一直處於(yu) 被動學習(xi) 的狀態中。我的小學老師是心理谘詢師，在她的影響下，自己對於(yu) 心理學一直有著興(xing) 趣，而在高二選修 AP 心理學課程後，才發現了真心熱愛的學科和方向，重新找到了對於(yu) 學習(xi) 的熱情。
剛好在這時，我通過升學指導老師聽說了 HOSA，在參加宣講會(hui) 之後被它的多元項目所吸引。去年，我同時參加了個(ge) 人項目和團隊項目，也作為(wei) LCR 在校內(nei) 初創 HOSA 社團。值得一提的是，HOSA 的備戰過程相比其他生醫健相關(guan) 的學術活動更加地有趣，可以和團隊成員以及指導老師有很多的互動和交流。回顧過去一年，這段經曆不僅(jin) 僅(jin) 幫助我建立了對於(yu) 心理學的學科自信心，也通過領導校內(nei) 社團的經驗鍛煉和提升自己的領導力。“
Question 2
為(wei) 什麽(me) 想要創立HOSA校內(nei) 社團？
Jasmine ——
“ 我在備戰 HOSA 挑戰項目的時候發現 HOSA 的趣味性，讓自己在學術外也有很多的成長。我從(cong) 這個(ge) 平台上收獲許多，因此也想要讓更多的同學認識和參與(yu) HOSA。我希望為(wei) 校內(nei) 喜歡生物與(yu) 健康醫療的同學提供一個(ge) 交流的平台，能夠認識更多有相同興(xing) 趣的朋友。社團也能夠在備戰的時候幫助大家“團隊作戰”, 增進思維碰撞和經驗交流。“
Question 3
你是如何從(cong) 0到1創立HOSA社團的？
Viola ——
“ 我決(jue) 心創立 HOSA 社團後較早便開始了籌備工作。開學前兩(liang) 周就邀請了朋友一同設計海報和編寫(xie) 宣傳(chuan) 冊(ce) ，同時加入了校內(nei) 新生微信群，在群裏與(yu) 學校各大社團進行招新 battle ?，並創立了對 HOSA 感興(xing) 趣同學的谘詢群。關(guan) 於(yu) 線下推廣，很重要的心得是臉皮要厚，既然決(jue) 定要做就認真投入。當時在晚自習(xi) 見縫插針地去每個(ge) 班級做簡單的介紹，邀請同學們(men) 來到正式的社團宣講會(hui) 。”
*溫馨提示：China HOSA 的 Bloom 專(zhuan) 屬頁麵有開學季宣傳(chuan) 大禮包哦！
“ 為(wei) 了準備正式的宣講會(hui) ，我主動尋求學校的指導老師和部分學生代表的支持，請他們(men) 反饋對於(yu) 宣講的內(nei) 容框架，在有限的時間內(nei) 修改了3個(ge) 版本的 PPT。或許也是我的熱情感染了大家，周圍的人都給與(yu) 了很多的支持和幫助，老師也幫忙做了推廣。在宣講會(hui) 結束後，我們(men) 的社團獲得了 210+ 的申請表，創下了校內(nei) 記錄，收獲了滿滿的成就感！”
Jasmine ——
“ 開始以為(wei) 創立社團是一件“水到渠成”的事情，但當我正式開始組織的時候發現並沒有那麽(me) 簡單。首先自己在創立社團的時候需要對於(yu) HOSA 有一定的了解，同時需要做好前期策劃。去年在啟動時期，學校的指導老師給了很多中肯的建議，幫助我拓寬了視野。在這個(ge) 過程中，認識到兩(liang) 個(ge) 很重要事情：第一點是每個(ge) 社團需要有一個(ge) 願景，以及明確規劃如何達成它，第二點是經常性地做備用方案，做雙向考慮。“
*溫馨提示：China HOSA 的 Bloom 專(zhuan) 屬頁麵可以查看《創設指南》，幫助大家快速了解 HOSA。
“ 學術挑戰活動類的社團需要特別注意時間線的梳理，要綜合學期活動，校內(nei) 考試以及挑戰項目舉(ju) 辦時間進行統一考量，權衡備戰與(yu) 社團日常活動的時間安排。”
Question 4
校園領袖經曆給你帶來了哪些成長？
Viola ——
“ 原本感覺“領導力”是一個(ge) 特別虛無的概念，需要同時兼顧效率和影響力，有點兩(liang) 頭為(wei) 難。而LCR 的經曆讓我認識到 leader可以有很多種風格，不是隻有特定的人才可以做好 leader，不同類型的人都可以做好這個(ge) 角色，讓我對「leadership」有了新的認知和自信。此外，和其他校園領袖的碰撞和交流是很棒且獨特的體(ti) 驗，在這裏認識了來自全國的優(you) 秀小夥(huo) 伴。“
Jasmine ——
“ 這段經曆讓我在與(yu) 人溝通方麵得到了很大的提升。之前習(xi) 慣性地想要輸出自己的想法，擔任 LCR 之後，我會(hui) 更多地去聆聽他人的意見，思考他人的感受，做一個(ge) 聆聽者，組織者，為(wei) 社員提供他們(men) 想要的，有助於(yu) 他們(men) 成長的體(ti) 驗和活動。”
Question 5
分享給新任LCR的建議
Viola ——
1. 找到願意和自己共同奮鬥的小夥(huo) 伴很重要；
2. 做社團活動需要注重社員體(ti) 驗，適當地在社團課中安排休息和互動；
3. 主動和老師進行溝通交流，可以獲得很多的建議和幫助。
Jasmine ——
1. 主動調動社團的氛圍，為(wei) 社員創造和其他社團不一樣的體(ti) 驗；
2. 宣傳(chuan) HOSA 的時候要突出它與(yu) 其他學術活動的不同點；
3. “不忘初心“，記住自己的初衷，自己的行為(wei) 會(hui) 感染到其他社員的。無論社團人數多少，都可以做出很精彩的社團活動，創造獨特的社團體(ti) 驗。
· 如何開啟你的社團故事 ·
如果你的學校還沒有成立 HOSA 社團，你現在就可以召集小夥(huo) 伴，成為(wei) 校園領袖！
校園領袖是 HOSA 官方認證校內(nei) 社團的社長，也是社團與(yu) 全國主席團及組委會(hui) 之間溝通的重要橋梁。作為(wei) 社團的領航員與(yu) 學生代表，在校內(nei) 發起多樣化的社團活動、幫助同學提升綜合素養(yang) 並開拓生物及健康領域視野，踐行 HOSA 核心價(jia) 值觀。
官方備戰支持說明
✔︎ 圍繞 HOSA 官方挑戰項目，開展學術分享/知識課堂/團隊討論等備戰活動；
✔︎ 發起與(yu) 生醫健主題相關(guan) 的學生公益活動，增強社會(hui) 服務意識，踐行公民責任；
✔︎ 組織各類生醫健主題社團活動，拓展專(zhuan) 業(ye) 知識，與(yu) 同好學生共同成長。
官方備戰支持說明
✔︎ 加入全國優(you) 秀社團領袖網絡，結識來自五湖四海的優(you) 秀“逅颯青年”；
✔︎ 完善的社團活動指導體(ti) 係，來自全國主席團與(yu) 組委會(hui) 的長期成長支持；
✔︎ 學校、區域到全國層層進階的領導力體(ti) 驗，個(ge) 性化綜合領導力提升路徑；
✔︎ 優(you) 秀社團活動可以參與(yu) China HOSA 各類主題投稿，展示屬於(yu) 你們(men) 的獨特風采；
✔︎ 獲得 HOSA 中國組委會(hui) 的校園領袖認證，優(you) 秀社團可申請中國站峰會(hui) 社團表彰。
現在登入 Bloom 平台“China HOSA 全國性學生社團”頁麵，可以查看“開學季 HOSA 社團宣傳(chuan) 大禮包”和《HOSA 創設指南》，助力你踏出成為(wei) 校園領袖的第一步！
【競賽報名/項目谘詢+微信：mollywei007】
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