ICW全球發明大會 賦能下一代青少年創新者

全球發明大會(hui) （Invention Convention Worldwide，簡稱ICW）是具有全球影響力的青少年發明創新類賽事。

全球發明大會(hui) 中國區 (Invention Convention Worldwide China, ICWC）於(yu) 2019年發起，是一場中國K-12年級學生發明家共同慶祝的年度盛會(hui) 。

全球發明大會(hui) 中國區提倡將科學、技術、工程、數學等科學技術素養(yang) 與(yu) 社會(hui) 創新、科技創新、發明活動進行結合。活動主旨為(wei) 激勵青少年通過從(cong) 幼兒(er) 園到高中階段的創新發明教育，培養(yang) 定義(yi) 問題的能力、解決(jue) 問題的習(xi) 慣和終身創新的框架，進而為(wei) 成為(wei) 未來的創新者、發明者和創業(ye) 者做好準備。

全球發明大會(hui) 中國區由中國友好和平發展基金會(hui) 主辦，是中國教育部辦公廳公布的全國性競賽活動（“白名單”）之一。在四十三項“白名單”賽事中，全球發明大會(hui) 中國區有著自己的獨創性，ICWC源於(yu) 國際，我們(men) 聚焦公益，聚焦科創過程，同時向全社會(hui) 開放邀請所有關(guan) 注青少年創新教育的有識之士一同參與(yu) 我們(men) 的賽事。

習(xi) 近平總書(shu) 記在二十大報告中指出：教育、科技、人才是全麵建設社會(hui) 主義(yi) 現代化國家的基礎性、戰略性支撐。必須堅持科技是第一生產(chan) 力、人才是第一資源、創新是第一動力，深入實施科教興(xing) 國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，開辟發展新領域新賽道，不斷塑造發展新動能新優(you) 勢。

“為(wei) 什麽(me) 我們(men) 的學校總是培養(yang) 不出傑出的人才？”

2005年7月29日，錢學森曾向溫家寶總理進言：“現在中國沒有完全發展起來，一個(ge) 重要原因是沒有一所大學能夠按照培養(yang) 科學技術發明創造人才的模式去辦學，沒有自己獨特的創新的東(dong) 西，老是‘冒’不出傑出人才。這是很大的問題。”

全球發明大會(hui) 中國區作為(wei) 中國教育部認定的麵向中小學生的全國性競賽活動，以黨(dang) 和國家的科教興(xing) 國戰略為(wei) 指引，強化建設青少年科創人才支持，傳(chuan) 導人類命運共同體(ti) 意識，培養(yang) 符合中國式現代化要求的新一代人才。

全球發明大會(hui) 中國區希望：讓中國孩子有能力提出好問題，擁有博大的視野和負責任的心，不再因為(wei) 區域發展和教育資源不均衡而錯過創新教育，讓中國優(you) 秀的教育者和教育參與(yu) 者被更多人看到，讓世界聽到中國孩子美好的創新願望。

主題賽道

全球發明大會(hui) 是提倡將創新和公益結合的比賽，我們(men) 鼓勵青少年們(men) 在關(guan) 注自己的同時，也將目光和關(guan) 注點延伸至如何讓明天的世界更美好，通過圍繞《中華人民共和國國民經濟和社會(hui) 發展第十四個(ge) 五年規劃和2035年遠景目標綱要》和聯合國可持續發展目標（SDGS）的主題設計賽項，圍繞不同主題提供教育資源，幫助當代青少年成長成為(wei) 具有責任感、批判性思維和國際視野的未來主人。

具體(ti) 形式上，可將您關(guan) 注的公益領域（例如“無障礙出行”、“清潔能源”等），與(yu) ICWC組委會(hui) 聯合發布主題描述，引導小發明家關(guan) 注、實踐，以創新發明的方式著手解決(jue) 問題；並頒布相應的優(you) 秀作品遴選標準，由合作的企業(ye) 、社會(hui) 團體(ti) 、政府部門及有識之士深度參與(yu) 發明項目評選，共同為(wei) 優(you) 勝者頒發特別獎項。

誌願活動

全球發明大會(hui) 中國區向全社會(hui) 開放我們(men) 的賽事。我們(men) 誠邀合作機構的成員和個(ge) 人誌願者支持ICW賽事和教育活動的不同環節，可能的形式包括賽事評委、創意導師、學生導師、遠程鄉(xiang) 村支教......

1. 成為(wei) 全球發明大會(hui) 中國區的評委

進入ICWC評委人才庫，通過自己的專(zhuan) 業(ye) 視角來評估小發明家們(men) 的發明作品，並為(wei) 孩子們(men) 提供實質性的建議與(yu) 積極的影響，幫助他們(men) 成就更好的自我。

2. 成為(wei) 創意導師

為(wei) 學生們(men) 開啟想象力、好奇心和創意思維的大門。

3. 成為(wei) 學生導師

成為(wei) 學生的創新之旅或是成長路上的啟迪者。

4. 成為(wei) 遠程鄉(xiang) 村支教導師

為(wei) 教育資源欠缺地區的學生和學校提供創新教育支持。

·賦能 K-12 公益創新教育資源

1. 共同豐(feng) 富K-12 學生課程內(nei) 容、助力教師職業(ye) 發展

沉澱了近四十年、融合了多位創新先驅的發明方法和創新精神的提煉——發明大會(hui) 的發明教育課程Model i 為(wei) 全世界青少年們(men) 帶來了發明方法和創新者習(xi) 慣的啟蒙。我們(men) 非常期待全球發明大會(hui) 的教育課程能夠融合企業(ye) 發展曆程中的創新故事，為(wei) 廣大學習(xi) 者、探索者和教育工作者提供教育上的“寶貴財富”。

2. 提供線上或線下的訪學機

會(hui) 鏈接真實世界、倡導在實踐中的學習(xi) 是ICW一直致力的教育理念，我們(men) 希望孩子們(men) 能夠走出課堂內(nei) 的學習(xi) ，有機會(hui) 以線上或線下的方式走進真實世界，參觀了解企業(ye) 、公益組織、政府和其他場景的運作模式，真正深入行業(ye) 內(nei) 學習(xi) 。

3. 小發明家們(men) 的專(zhuan) 屬體(ti) 驗

孩子們(men) 需要被認可是全球發明大會(hui) 中國區的價(jia) 值主張，我們(men) 相信來自社會(hui) 正向的反饋能夠持續激勵中國孩子創新向善。我們(men) 期待我們(men) 的合作夥(huo) 伴能夠為(wei) 中國小發明家們(men) 設計專(zhuan) 屬優(you) 待體(ti) 驗，如專(zhuan) 屬產(chan) 品福利、專(zhuan) 屬訪學體(ti) 驗、和行業(ye) 大咖的麵對麵對話、特別紀念手辦等……

4. 針對教育資源欠缺地區的學校和學生提供支持

在教育資源欠缺的地區，通過ICW教育內(nei) 容的支持、師資培訓支持，和區域合作夥(huo) 伴的聯動為(wei) 當地的學生普及發明創新活動，聯合多方資源為(wei) 教育資源欠缺地區的學校和學生提供支持。

加入ICWC 組織委員會(hui) 參與(yu) ICWC的重大決(jue) 策

全球發明大會(hui) 作為(wei) 全球發明教育的重要活動，ICWC將聚焦中國的合作夥(huo) 伴，邀請各界行業(ye) 專(zhuan) 家、企業(ye) 界人士、社會(hui) 活動組織者加入賽事委員會(hui) ，努力在中國建立發明創新文化，開展發明創新教育活動，創建與(yu) 分享發明創新教育資源。

目前ICWC在中國的賽事委員會(hui) 籌建計劃已經正式啟動，擬設立常務理事會(hui) 、理事會(hui) 、顧問委員會(hui) 、秘書(shu) 處、文化委員會(hui) 、教育委員會(hui) 、活動組織委員會(hui) 。希望邀請有識之士代表在我們(men) ICWC的理事會(hui) 、組委會(hui) 發揮重要作用。

項目基金捐助

如果您希望為(wei) 我們(men) 的活動提供資金支持，集中世界的力量，成就孩子的創新，讓世界變得更美好。主辦方中國友好和平發展基金會(hui) 為(wei) 全球發明大會(hui) 中國區賽事活動設立了恒愛致遠項目基金，項目基金所有籌得的款項將全部用於(yu) 賽事活動和發明教育的推廣及運營，每年度項目基金將對外公示資金去向和用途，做到公開、透明、可信。

ICWC誠摯邀請社會(hui) 各界加入到創新公益項目中來，用善心賦能下一代青少年創新者。若您希望參與(yu) 我們(men) 的活動請郵件聯係contact@youthinvention.cn