AP、A-level以及IB三大主流課程體係對比一文說透

隨著眾(zhong) 多優(you) 質國際化學校落地深圳，越來越多的家庭對國際教育感興(xing) 趣，但到底要如何選擇一所學校，很多家長還是一頭霧水。

我們(men) 常說，教育規劃要具備以終為(wei) 始的逆向思維，所以在K12教育規劃中，我們(men) 要從(cong) 高中往回看。在細看每一所高中之前，我們(men) 一定要學會(hui) 如何給高中分類。高中按著課程體(ti) 係的不同可以分為(wei) 三種類型：美高+AP、A-level以及IB課程。

國際三大主流課程體(ti) 係對比：選擇和努力同樣重要。

今天，我就來給大家捋一捋三大課程體(ti) 係。

01、IB綜合能力檢測器

IB課程體(ti) 係，這幾年走勢越來越來好，認可度和通用性越來越高。新加坡的國考體(ti) 係雖然不是IB，但是IB課程體(ti) 係的錄取信息是淩駕於(yu) 其他課程體(ti) 係之上被單獨列出來的，免考也是最多的課程體(ti) 係，IB在日本也具有很高的地位，歐美主流英語國家的大學對其的認可度更是不在話下。

與(yu) 此同時，IB分數在申請上的保障性也相對高，比如說IB 26分並不是一個(ge) 很高的分數，但還是有人用這樣一個(ge) 分數拿下了美本前40的申請。

接下來，我們(men) 來具體(ti) 講一講IB課程是如何展開教學的。

IB即International Baccalaureate，是由一個(ge) 國際非盈利機構IBO管理的初等聯盟。IB分為(wei) 三個(ge) 階段，分別為(wei) 小學項目（IBPYP）、中學項目（IBMYP）和大學預科項目（IBDP）。三個(ge) 教學階段沿用一致的課程框架和教學理念。今天我們(men) 主要講到的是IBDP課程。

IBDP適用年級：G11-G12，但國內(nei) 的一些IB學校（比如我們(men) 學校）開設了Pre-DP課程，即從(cong) 10年級甚至9年級就開始DP課程的學習(xi) ，以下是IB課程關(guan) 於(yu) 適用年齡的具體(ti) 描述：

The IB Diploma Programme (DP) is an academically challenging and balanced programme of education with final examinations that prepares students, aged 16 to 19, for success at university and life beyond.

It has been designed to address the intellectual, social, emotional and physical well-being of students. The programme, has gained recognition and respect from the world’s leading universities.

Diploma Programme at a glance

IB課程官網：https://www.ibo.org/

課程設置：

IBDP課程由三門核心課程+六組課程組成，既注重基礎知識的教學，也關(guan) 注學生素質和能力的培養(yang) ，還要發展他們(men) 的興(xing) 趣，可以說IB是真正意義(yi) 上全人教育的踐行者。正是因為(wei) 它的高要求，也讓它成為(wei) 不少學術研究能力、學術寫(xie) 作能力和思維邏輯能力較弱的孩子不敢選擇的課程體(ti) 係。

三門核心課程：TOK（知識論）、EE（拓展論文）和CAS（創意、行動和服務）

六組課程：Language and Literature（語言和文學）、Language Acquisition（第二語言）、Individuals and Societies（人與(yu) 社會(hui) ）、Mathematics（數學）、Sciences（科學）、The arts（藝術）。

三門核心課程是IB課程最磨人的地方，也是IB課程獨有的內(nei) 容，它需要學生具備正確的知識論，在1年到1年半的時間獨立完成一篇大約4000單詞的學術論文，以及完成150個(ge) 小時創業(ye) 項目、社會(hui) 服務和體(ti) 育活動。

六組課程中每個(ge) 分類又有共計20多個(ge) 科目可供選擇，前五組為(wei) 必修課程，藝術課程可選修，但不選藝術就要需要在前麵5組中再添加一個(ge) 科目，即科目學習(xi) 總數不變，固定為(wei) 六個(ge) 。每個(ge) 科目分為(wei) HL（High Level）和SL（Standard Level）兩(liang) 個(ge) 難度級別，滿分都是7分。

國際三大主流課程體(ti) 係對比：選擇和努力同樣重要。

考核方式和考核結果：

IB課程設置和考試委員會(hui) 在英國威爾士的卡迪夫，每年5月和11月北南半球分別組織一次全球統一考試。5月的考試主要麵向北半球的學生，11月的考試主要麵向南半球的學生。所有考試完成需要一個(ge) 月。有的課程比如數學，則要分成兩(liang) 到三次考試才能完成。

每門課的最終成績分為(wei) 內(nei) 部測試（Internal Assessment）和外部測試（External Assessment）兩(liang) 個(ge) 部分。IA大約占最終成績的20%，寫(xie) 報告、做實驗等具體(ti) 形式根據具體(ti) 的科目而不同，文學、語言類平實素質考核甚至能占到總成績的50%，IA評分由本校老師自行評定；EA大約占最終成績的80%，是試卷的形式，也就是IB大考的部分。

選擇在12年級下學期的5、6月份參加IB考試的學生可以憑借高中老師給的預估分（Predicted Grades）去申請學校，具體(ti) 分數要到IB大考後才能準確得知。

IB 滿分是 45 分。其中三門核心課程EE + TOK 滿分 3 分，CAS不算分，但必須完成；EE和TOK單獨考核的分數為(wei) ABCDE；6門課程：單科滿分7分，一共六門，總分6*7 = 42 分

通過這個(ge) 課程設置的介紹，我們(men) 也不難發現，IB是一個(ge) 非常注重學科均衡的課程，所以，我常說，IB課程適合全能學霸，偏科的孩子在IB體(ti) 係裏比較難舒服。此外，IB的一大特點就是注重母語學習(xi) ，不是國際教育就不注重母語，國際教育更要培養(yang) 的是走的出去、回得來的人才。

02、A-level標準化程度最高，最易上手

A-Level（General Certificate of Education Advanced Level，普通中等教育證書(shu) 考試高級水平課程），是英國全民課程體(ti) 係，也是英國學生的大學入學考試課程。它的權威性受到全球廣泛認可，每年有數百萬(wan) 學生參加A-Level的統一考試。新加坡甚至直接將該課程考試作為(wei) 大學入學的全國統一考試。

A-level之所以能夠收獲國際如此之高的認可，最主要還是因為(wei) 它的標準化，它的標準化體(ti) 現在：

1、英國統一命題，考試結束後把試題統一運回英國由資深老師進行統一評閱，公平性有保證。

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圖源：CIE官網：Marking and grading

2、盡管考試難度有些差別，但是各考試局的考試結果有效性一致。

3、A-Level的申請分數較IB課程更具確定性 – 在申請的時候，AS部分的分數是固定下來的，而不是像IB那樣使用預估分，學生可以通過自己的AS分數大概確定自己夠不夠得著牛劍這一批次的頂尖學校。

申請適用性：

幾乎所有用英語授課的大學都接受A-Level成績進行入學申請，包括美國，而在英聯邦國家A-level成績的說服力更是十分強，比如：今年5月11日牛津大學就發布了過去5年申請本科以及成功獲得錄取的學生信息，在錄取成績這一欄就對學生A-level的成績做了一個(ge) 詳細的統計。

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圖源：UNIVERSITY OF OXFORDANNUALADMISSIONS STATISTICAL REPORT，May 2021

考試局：A-Level課程的教學大綱、課程設置及其考試分別由英國的7個(ge) 考試局進行管理，它們(men) 分別是：

其中四個(ge) 最主要考試局是，CIE，OCR，AQA和Edexcel。不同考試局就相當於(yu) 中國高考的各省自主命題，但與(yu) 高考不同的是，英國學校隻看成績能否達到學校要求，而不看學生在哪個(ge) 考試局參加考試，簡而言之，就是沒有不同考試局不同分數線這一說。

不同考試局的考試難度有以下差異：CIE最難， Edexcel處於(yu) 中間位置， AQA/OCR相較簡單。因此，很多學校會(hui) 按照CIE的課程大綱進行教學，然後推薦學生去參加Edexcel的考試，畢竟Edexcel是正宗英國國考，考慮到照顧英國本土學生，考題相對較簡單，適合中國學生在數理化等科目上得高分。

CIE官網：https://www.cambridgeinternational.org/programmes-and-qualifications/cambridge-advanced/cambridge-international-as-and-a-levels/

OCR官網：https://www.ocr.org.uk

AQA官網：https://www.aqa.org.uk/exams-administration/dates-and-timetables

EDEXCEL官網：https://qualifications.pearson.com/en/about-us/qualification-brands/edexcel.html

課程設置：

學習(xi) 時長：A-level是兩(liang) 年製課程，由AS level和A2 level兩(liang) 部分組成。AS階段學生可以選擇自己最感興(xing) 趣和最擅長的4-6門課程進行學習(xi) ，通過考試後獲得AS證書(shu) 。到了A2階段，學生則需要從(cong) AS課程中選擇3門繼續深入學習(xi) ，通過考試後則會(hui) 得到A-level證書(shu) 。

A-level課程學習(xi) 適用年級：很多家長可能會(hui) 好奇，兩(liang) 年製的A-level課程怎麽(me) 滿足高中三年的學習(xi) 要求呢？在英國，高中是四年製的，G9-10的孩子會(hui) 學習(xi) IGCSE和GCSE課程，以便之後更好地銜接難度更高的國際過程。而IGCSE課程，我們(men) 也常稱之為(wei) “萬(wan) 金油”課程，因為(wei) 不管孩子將來G11-12選擇哪個(ge) 課程體(ti) 係，它都能夠足夠把孩子的底層知識能力打牢。

因此，完整的A-level學習(xi) 過程，需要4年時間：

G9-10：IGCSE和GCSE課程

G11-12：A-level課程

可選課程類型：A-Level作為(wei) 最經典的課程體(ti) 係，課程非常豐(feng) 富，且分類明確，CIE提供68門課程，Edexcel提供44門課，OCR提供46門課。

國際三大主流課程體(ti) 係對比：選擇和努力同樣重要。

（圖源：CIE官網）

能直接看到新增的科目以及不同學術方向的課程情況，幫助學生注重選課文理搭配

考核方式和考核結果：

擇優(you) 上報，非一試定終身。中國學生一般情況下參加Edexcel的IAL（英國海外）或CIE考試，IAL考試時間：一年三考；每年1-2月、5-6月，部分科目可以在10-11月份參加考試，而CIE一年兩(liang) 考，每年10-11月、5-6月。一般來說，學校會(hui) 設置大部分學生在5，6月份考試，10月份的考試給有需要的同學進行重考。無論選擇哪個(ge) 考試局，學生都可以在對自己成績不滿意的情況下參加補考，申報大學時上報較好的成績。

A-level成績分為(wei) 6個(ge) 不同的等級，如果想要申請美國排名前30的大學，或者申請英國名校，基本上要達到A*A*A的水平。

A-level是最像國內(nei) 教育的國際化教育課程體(ti) 係，在課時、作業(ye) 、課程進展上的布局跟傳(chuan) 統中國教學最為(wei) 接近。如果是轉軌學生的話，A-level可能是最容易學上手的一個(ge) 課程體(ti) 係。

IB裏麵的大論文是IB課程非常精華，難度很大，對招生官非常有說服力的部分，A-level裏雖然沒有一個(ge) 這樣的必修課程，但是A-level有EPQ（Extended Project Qualification，A-level課程之一的獨立研究項目），在這個(ge) 內(nei) 卷時代，也越來越多地受到學生們(men) 追捧。

A-level作為(wei) 一個(ge) 非常成熟的體(ti) 係，在世界各國大學的申請中，都占有非常重要席位。但由於(yu) 它占據的學習(xi) 時間等因素的影響，不得不說，用它來銜接英國最為(wei) 合適。

03、美高+AP學術部分燒腦，選課亦然

AP課程是美國大學預科課程，AP不是完整的課程體(ti) 係，對學科數目沒有限製。是為(wei) 美國學有餘(yu) 力的高中生設置，達到學校要求的分數標準，在大學可以轉學分。

美高+AP適用年級：AP課程的修讀，每個(ge) 學校的規定不一樣，一般學校是設置在G10-12,但像在深圳貝賽思，有足夠學術能力的孩子能夠在老師的評估後從(cong) 8年級開始超前修讀AP課程。

AP全球官網：https://ap.collegeboard.org

中國官網：https://apchina.neea.cn/Home/Index

美高+AP的燒腦主要體(ti) 現在：

學術部分：AP科目對標的是大學難度，還需要你有修到至少四門左右的AP課程，並拿到一個(ge) 相對比較漂亮的成績才能對申請起到助力作用。

課程標準部分：美高+AP課程體(ti) 係裏的美高部分沒有統一標準的。在美國，公立學校執行州共同核心課程標準；私立學校完全可以自行製定課程，一般私立學校課程有兩(liang) 個(ge) 層次，一個(ge) 是大學預科課程（College Prep），一個(ge) 是榮譽課程（Honors），而在中國國際學校，美高+AP課程主要看美國校區的課程標準而定。

選課部分：選課數量上，IB和A level是固定的，但是AP原則上選多少科都可以。除此之外，選擇美高+AP課程的學生需要像大學一樣，每年進行選課，每年換課。

課程設置：

絕大多數私立美高的課程仍然可以分三個(ge) 級別：College Prep Course（CP），普通課程；Honors Course，榮譽課程；Advanced Placement（AP），美國大學先修課程，難度依次幾何級遞增，所以學生在選課時除了考慮興(xing) 趣愛好，還要注意選擇合適的難度進行學習(xi) ，以免最後AP考試分數太難看。

目前官網上可以查詢到的AP科目有7大門類，36科。一般AP課程都是可以獨立選擇的，沒有先後順序的要求。但AP微積分則是一個(ge) 連續課程，在選考微積分BC前，必須要先通過微積分AB的考試。雖然二者難度不同，但知識點重合度非常大。

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考核方式和考核結果：

考試時間：每年五月開始，在官網上可以查詢到不同科目的具體(ti) 考試時段以及考試方式。

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圖源：AP考試官網

AP考試結果采用5分製，3分及以上為(wei) 通過。3分的成績被大多數大學所接受，而一些頂尖大學則可能要求更高的分數。AP考試不同的科目算分的標準是不同的。

雖然一張考卷的滿分也許是100分、120分，但往往隻需要得到總分的70-80%甚至是60%就可以得5分，以Calculus AB為(wei) 例，卷麵成績在54-66之間可以得到4分，而考到67分以上即可得到5分：

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圖源：A佳國際課程伟德网址

AP某種程度上來說，更像一種社會(hui) 考試，誰報名誰都可以考，它不像IB和A-level是一個(ge) 完善的體(ti) 係，分數可以直接按著GPA來報，AP課程必須配合在常規校園教學之中，共同構建成績單。

對三大課程體(ti) 係有一個(ge) 比較全麵的了解之後，下麵我們(men) 來分析一下三大課程體(ti) 係的適用人群，以及我們(men) 應該如何為(wei) 孩子選擇課程體(ti) 係。

04、三大課程的選擇

一般來說，IB是要求最高的課程體(ti) 係。它對學生的要求非常綜合，從(cong) 課程要求來說，學術能力也是最高的。

前麵已經有提到過IB課程的學習(xi) ，要麵臨(lin) 三門必修課程，其中的TOK和EE是需要孩子有非常好的英語功底作為(wei) 論文寫(xie) 作基礎的，所以在選擇IB課程的時候，你先得掂量一下自己的英語能力，這是IB一個(ge) 必須跨過的檻。

除此之外，我們(men) 還需要考慮一點：你對自家孩子的自主學習(xi) 能力和探究性學習(xi) 能力是否有足夠的信心，遠的不說，就說EE，它需要學生經過1年到1年半的時間獨立完成，而在過程中老師隻能提供給學生4個(ge) 小時的相關(guan) 指導。

所以，如果您家孩子是一位綜合性的學霸，建議考慮，孩子一定會(hui) 在過程中展現出自己的能力，並且在探索學習(xi) 的過程中收獲無限的樂(le) 趣。同時，IB課程也從(cong) 多方麵對標大學能力培養(yang) 要求，是一個(ge) 很好的大學入學前的銜接學習(xi) 過程。

而美高+AP的難度主要在於(yu) 選課以及你對學科理解的深度，如果您家孩子有比較明顯的偏科趨向，或者孩子就是一門心思奔著美國去的，那AP課程就值得你們(men) 考慮。適合有單一方麵突出的孩子，在這種課程體(ti) 係裏，孩子的長板可以更長，短板可以規避。

A-level有點類似於(yu) 高考，它不會(hui) 出怪題、過於(yu) 深奧的難題，題型固定，評分標準和得分點都十分清晰，最後就是要求必須孩子去刷題了。但是，不管哪個(ge) 課程體(ti) 係，其實最後都免不了這個(ge) 刷題的步驟，與(yu) “讀書(shu) 百遍，其義(yi) 自見”的道理是相通的。

國際三大主流課程體(ti) 係對比：選擇和努力同樣重要。