國際學校學生英文寫作普遍問題：語法基礎不紮實

今天想和大家聊聊在教學中發現的一個(ge) 普遍存在於(yu) 學生身上的問題 —— 語法基礎不紮實。

大部分國際學校是不會(hui) 特別教授語法的，這對於(yu) 非母語的英語使用者來說，是一個(ge) 不太友好的學習(xi) 方式。為(wei) 什麽(me) 這麽(me) 說呢？

孩子們(men) 雖然在學校大部分時候是英語授課，語言環境已經大幅度提升，但是這就夠了嗎？如果孩子們(men) 是全天候使用英文交流，那的確很足夠。

但是大部分的孩子們(men) ，除了課堂中使用英語，和同學交流時、和家長交流時、日常交流時還是習(xi) 慣用中文。所以，對於(yu) 大部分的孩子來說，英語語言環境是不足的。

不足的英語語言環境，也就代表著不能培育出完美的語感，從(cong) 而代替語法學習(xi) 在英語學習(xi) 中的重要性。

那咋辦呢？

“老師，句子能看懂最重要！”

在機構的中學寫(xie) 作課中，我將語法學習(xi) 劃入了初階學術寫(xie) 作的要點之一。

我們(men) 從(cong) Subject-Verb Agreement 開始，慢慢將有一定語感基礎的孩子們(men) 引入語法的領域。培養(yang) 他們(men) 於(yu) 關(guan) 注自己句子正確性的習(xi) 慣。

意義(yi) 在哪裏呢？反正都能看得懂不是嗎？

看過我的文章的家長同學們(men) 一定聽我說過一個(ge) 概念 —— 文章的構成。

在英語學習(xi) 的初期，我們(men) 學習(xi) 26 個(ge) 字母；隨後，我們(men) 開始學習(xi) 基本的單詞；接著，我們(men) 開始寫(xie) 句子；再後來，我們(men) 學習(xi) 寫(xie) 段落；最後我們(men) 學習(xi) 寫(xie) 文章。文章的構成也就是：字母 > 單詞 > 句子 > 段落 > 文章。

那麽(me) 語法就出現在單詞到句子這個(ge) 環節。語法可以保證的是句子的準確性；換言之，語法能讓讀者看懂你的文章；再換言之，語法錯誤會(hui) 讓人看不懂你的句子。

“老師，句子嘛，意思對了不就夠了…”

在 課程 的教學中，我和助教老師都發現學生們(men) 普遍缺乏語法意識和知識。

我們(men) 來看看下麵這個(ge) 段落中，語法錯誤是如何影響文章表達效果的。（看看有無你的身影呢？?）

（為(wei) 呈現文章真實性，無任何修改）

首先，我們(men) 看下紅色的 1 部分。

One the that is similar is that... 看起來是不是好複雜…  這裏的第一個(ge) that 是作為(wei) 定語從(cong) 句修飾了 One thing，而第二個(ge) that 是賓語從(cong) 句作為(wei) is 的表語。

語法上是正確的，但是這並不是個(ge) 好的表達方式呀。小作者完全可以用 One similarity is that … 來表達同一個(ge) 意思且更加的直觀和準確，這也是我們(men) 在 Pre - AWS 課程中會(hui) 學習(xi) 的 Simplicity and Clarity of Sentences （句子的簡潔和清晰性）。

在課上，我問了小作者為(wei) 什麽(me) 會(hui) 寫(xie) 這個(ge) 句子？TA 的回答是：“感覺這麽(me) 寫(xie) 是對的。”

其實這就是不完整語感的體(ti) 現，小作者寫(xie) 作的時候基於(yu) 語感，但是語感出問題了，就沒別“工具”去修改提高句子了。

這也就體(ti) 現出了，小作者的語法意識的欠缺 —— 一個(ge) 定語從(cong) 句是可以被形容詞替代的，因為(wei) 定語從(cong) 句就是形容詞性從(cong) 句。

我們(men) 再來看看，藍色的 2 部分。

Students can choice（應改為(wei) choose）… 這裏的錯誤在於(yu) choice 是個(ge) 名詞，不能表達動作，而 can 是個(ge) 情態動詞，也不能表達動作。那麽(me) 句子的動作（也就是謂語）是誰呢？Students 到底要幹嘛嘞？

這個(ge) 句子，是不是讓人摸不著頭腦啦？

“老師，我覺得我又可以了！”

其實，學好語法是一件很容的事兒(er) 。在 Pre - AWS 課程中，我花了很大一部分的時間教授語法知識點。

從(cong) 基礎的 Subject-Verb Agreement 開始，到 Sentence Structure 結束。並且，助教課上老師會(hui) 一對一的講解每一道練習(xi) ，幫助大家深刻記憶。

（偷摸展示一個(ge) 學生作業(ye) ）