2022年清華北大錄取數據分析！擴招和新增成主要趨勢

近日，清北兩(liang) 校新生大數據相繼公布。與(yu) 2021相比，強基錄取人數有所變動，北大新增物理卓越計劃，北大數學英才班也大規模擴招……諸多變化已經將清北自主選拔再次帶入一個(ge) 新形勢，那麽(me) 這個(ge) 新形勢又代表著清北自主選拔矩陣有怎樣的發展方向，各大中學及優(you) 秀中學生又該如何應對？

自主選拔已經成為(wei) 清北招生主要途徑

通過數據可以看出，清北兩(liang) 校各項自主選拔共錄取內(nei) 地考生3300餘(yu) 人 ，占比達55%。這一點與(yu) 去年相似，兩(liang) 校自主選拔錄取人數均超過內(nei) 地總人數的半數，尤其是今年北大物理卓越計劃的開啟和數學英才班的擴招，更是表示，自主選拔已經成為(wei) 清北招收內(nei) 地考生的主要途徑。

清北強基非破格生錄取穩定

華五破格生錄取有突破

2022年，清北兩(liang) 校強基合計錄取1820人，占內(nei) 地招生總人數的30%左右，是清北自主選拔矩陣中最重要，也是規模最大的一部分。

與(yu) 2021年相比，今年清北兩(liang) 校強基招生總人數有所下降，但從(cong) 各項信息來看，主要原因為(wei) 清北新增破格審核環節，導致破格生人數下降，而對非破格生的錄取，並無直接影響。

以北大為(wei) 例，今年北大強基錄取非破格生573人，破格生325人，而去年，這兩(liang) 個(ge) 數字分別是561和369，相比之下，非破格生甚至增長了12人。

在清北破格審核結束之後，我們(men) 也對部分參加審核的考生進行了采訪，結果顯示，未通過審核的考生，一般也會(hui) 選擇參加清北普通批或者華東(dong) 五校的強基破格，從(cong) 湖北省今年發布的強基錄取名單，也能看出這一點。

今年清北錄取湖北省強基破格生33人，相較去年減少12人，而今年華東(dong) 五校在湖北招收到6名破格生，而在2021年，這一數字僅(jin) 為(wei) 1人。如此來看，今年華東(dong) 五校在各省破格生招收方麵，相信有不小的突破。

在此，我們(men) 也建議具有強基破格資格的考生 ，在擇校時做兩(liang) 手準備，除報考清北強基破格之外，也可以考慮華五的強基破格，尤其是高考水平相對不具有優(you) 勢的同學。

清北高校專(zhuan) 項差異明顯

清北兩(liang) 校通過高校專(zhuan) 項和國家專(zhuan) 項，合計招生716人，占比也達到了12%，在清北自主選拔矩陣中，錄取規模僅(jin) 次於(yu) 強基計劃。清北國家專(zhuan) 項以高考成績擇優(you) 錄取，而高校專(zhuan) 項，則需要通過校測，以爭(zheng) 取不同程度的降分優(you) 惠。

高校專(zhuan) 項方麵，清北兩(liang) 校在招生各階段，均有較大差異，所以清北兩(liang) 校，各自適合的考生也是不同的。

從(cong) 今年的數據上可以看出，入圍北大校測的考生，絕大部分可以獲得降分，而在錄取階段，淘汰率較大；清華的情況則相反，超過七成的入圍考生拿不到降分，而半數以上拿到降分的考生，最終都能被錄取。

降分方麵，北大所給降分集中在5至20分，清華所給降分集中在20至60分，也就是說，整體(ti) 上，對於(yu) 獲得降分的同學來說，清華考生所麵臨(lin) 的高考壓力要明顯小於(yu) 北大考生。

所以我們(men) 建議，高考水平與(yu) 北大普通批差距較小的考生，著重考慮北大築夢，過審之後，極大概率可以獲得降分，加上高考成績上的優(you) 勢，極有可能在有限的降分下，順利考入北大。

而在清華自強中，校測結果更為(wei) 關(guan) 鍵，我們(men) 建議與(yu) 清華普通批有較大差距的考生重點考慮清華自強，尤其是校測能力較強的考生，如果能通過校測，並獲得較大降分，同樣極有可能考入清華。

當然，無論是清華還是北大，都需要認真準備校測，在校測中盡量獲得最大優(you) 惠，以最大程度地減輕高考成績上麵臨(lin) 的壓力。

北大物理卓越計劃

清華數學新領軍(jun)

清北數學英才班

清華數學新領軍(jun) 、清北數學英才班和今年首次招生的北大物理卓越計劃，招生範圍均不僅(jin) 限於(yu) 高三，測試合格的考生，均以保送程序錄取，無需參加高考。

從(cong) 錄取名單來看，這三項自主選拔，實際上都對競賽獎項有較高要求，更適合高水平競賽生。

此外，我們(men) 還收集到了本屆北大數學英才班和物理卓越計劃的部分錄取名單，也在此一並分享給大家：

篩選分流與(yu) 長期培養(yang) 是應對之策

近年來，清北自主選拔矩陣日益顯現出兩(liang) 個(ge) 特點：一是規模不斷擴大，地位日益重要；二是各項自主選拔定位逐漸清晰。在此形勢下，我們(men) 認為(wei) ，對於(yu) 各中學來說，篩選分流和長期培養(yang) 是有效的應對之策。

正像前麵說的，不同的自主選拔有不同的定位，適合不同的考生，甚至不同院校的同一種自主選拔，所適合的考生也不盡相同。對於(yu) 中學來說，依據考生的興(xing) 趣特長，理想天賦等實際情況，盡早對考生進行篩選和分流，分辨哪些考生適合強基，哪些考生適合專(zhuan) 項，哪些考生適合新領軍(jun) 、英才班等，這樣不僅(jin) 可以讓考生在備考時事半功倍，也可以使中學更高效地利用有限的教育資源。

除此之外，對考生進行早期培養(yang) 、長期培養(yang) 也是必須要做的事。一方麵，清北各項自主選拔校測難度都不低，甚至涉及競賽知識、大學先修知識等，僅(jin) 依靠課內(nei) 是遠遠不夠的，還需要大量單獨的專(zhuan) 業(ye) 訓練。

決(jue) 定考生能否順利通過清北自主選拔的，也不僅(jin) 僅(jin) 在於(yu) 高考和校測兩(liang) 項考試，競賽獎項、清北營參營經曆、甚至平時成績，也都是隱性的評價(jia) 標準，這些也同樣需要用整個(ge) 高中階段去規劃、準備與(yu) 參與(yu) 。