9年級學生該如何合理規劃選課？

在大學申請中，招生官們(men) 會(hui) 查看你整個(ge) 高中期間的表現，其中就包括你每年的選課記錄，所選課程的難度，以及你取得的成績。他們(men) 會(hui) 關(guan) 注你在各個(ge) 學科的長期表現，比如數學、科學、曆史和英語等核心學科。雖然你可能覺得大學申請離自己還很遠，但選課的時候一定要對自己的學業(ye) 有規劃。你也可以借選課的機會(hui) ，反思自己以往的學習(xi) 表現，找出提升自我的方法。

以下幾條建議能幫助大家合理規劃9年級課程，確保整個(ge) 高中的學業(ye) 既有挑戰性又激動人心。

根據自己的學習(xi) 興(xing) 趣選課

你可以根據9年級的課程，對整個(ge) 高中，甚至是大學的學習(xi) 進行規劃。有的高中為(wei) 9年級學生製定了課程大綱。比較典型的9年級課程包括語文、代數1或幾何、世界曆史、生物、外語、體(ti) 育，外加藝術或者其他學科的選修課。有的高中則會(hui) 根據學生以往的成績、入學測試或者是學校已有的政策安排9年級學生要學習(xi) 的課程。不管怎樣，機構的建議都是：學好9年級的課程。你在9年級取得的學業(ye) 成績有可能改變你接下來幾年的學習(xi) 軌跡。

如果你可以自主選課，記得通過思考以下問題選出適合自己的課程：

• 你是不是一直很擅長理科？
• 有沒有你特別喜歡的理科領域？
• 你喜不喜歡寫作？
• 你喜不喜歡外語？
• 你希不希望在大學學習商科？
• 有沒有你感興趣的選修課？

這些問題的答案能夠幫你明確課程的選擇。如果你對理科感興(xing) 趣，記得查看學校的STEM課程設置。最好每年都學一門科學課程，還要想一想自己到了高年級可以學哪些高階課程或AP課程，因為(wei) 大學招生官會(hui) 關(guan) 注你所選課程的難度。

你在低年級選的課程要有靈活度，能讓你在高年級選修最難的理科課程。如果你需要他人的建議，可以和任課老師還有顧問老師溝通。最好現在就給整個(ge) 高中的學習(xi) 做一個(ge) 規劃，雖然之後你的計劃會(hui) 隨著興(xing) 趣的改變而改變，但這不代表提前規劃不重要。

如果你今後想學習(xi) 工程專(zhuan) 業(ye) ，你在高中需要選修最難的物理課程。但學生在11年級之前往往不會(hui) 考慮這些課程的選修條件或者學習(xi) 時機，以至於(yu) 最終無法選修這類課程。在選課的時候，一定要明確自己的最終目標，以及實現目標的方法。數學課的選擇也同理。

在大學招生官眼中，申請者，尤其是商科和理工科申請者，應該要選修最難的高中數學課程。如果你一門微積分課程都沒有學過，你的申請就不夠有競爭(zheng) 力，招生官也無法判斷你能否學好高等數學。所以，要提前了解高中的數學課程設置，想好自己如何才能在12年級選修最難的數學課。

同樣的，如果你喜歡人文學科，也要在9年級進行相應的規劃。文科專(zhuan) 業(ye) 的學生需要進行大量寫(xie) 作，在閱讀時做大量筆記。所以，最好的準備方式就是選修高難度的閱讀和寫(xie) 作課程。在查看所選課程的授課計劃時，你可以給自己整理一份書(shu) 單，熟悉重要的小說和紀實文學作品。要學好這些課程，你還需要擴大詞匯量，提升寫(xie) 作能力。這些能力在你考SAT和寫(xie) 申請文書(shu) 的時候也能派上用場。

早點學完不喜歡的必修課

我們(men) 還建議大家弄清楚高中階段有哪些必修課程，不要等到12年級再去選。每學期選的必修課數量要均衡。雖然在9年級學自己討厭的課很難受，但千萬(wan) 不能把這門課拖到12年級再選。12年級的時候，你要忙著在課外活動中展現領導力，準備標化考試，填寫(xie) 大學申請，這個(ge) 時候再學一門自己討厭的課程，該有多難受。要想留出更多時間學習(xi) 你喜歡的課程，你可以看學校是否允許你在網上或者暑期完成必修課。如此一來，你既完成了學分要求，又能有更多時間去學習(xi) 感興(xing) 趣的東(dong) 西。

大學招生官希望看到申請者的高中課程難度逐年增加。假如你到了12年級，發現自己沒有修滿必修學分，你12年級的課程看起來就會(hui) 很水。所以，建議大家9年級就把自己要學的必修課程摸清楚，到了申請的時候才不會(hui) 後悔。

9年級是為(wei) 整個(ge) 高中階段打下基礎的重要階段，到了12年級，你會(hui) 發現自己在高中階段成長了很多，也有了一份漂亮的成績單，所以一定要好好利用這段時光，提前規劃。