大家現在讀到的這個(ge) 新係列，來自我和我好朋友，美國 Top 10 大學前招生辦工作人員。
我們(men) 倆(lia) 從(cong) 杜克大學官網整理了很有用的美本申請指南信息。
幾年的申請顧問工作中，我們(men) 一直都覺得杜克大學官網的申請指南信息特別有價(jia) 值，把申請的很多環節都講明白了。
我們(men) 特此為(wei) 大家分幾期整理和翻譯出來，並根據中國申請者的情況，添加了一些心情。
相信這個(ge) 新的文章係列會(hui) 對申請者和他們(men) 的家庭都有幫助。
今天我們(men) 來聊名校級的課外活動規劃。我們(men) 今天講的思路，早申用肯定來不及了，但常規批申請用還是來得及的。我每年都有很多學生在 11 月和 12 月衝(chong) 刺完成了一項重要課外活動。
總之，申美本名校，逃不過課外活動。
每年都有很多美本申請者，一次次地因為(wei) 課外活動的進 (mei) 展 (you) 不 (jin) 順 (zhan)，而抓扯自己的頭發。
2.課外活動是一匹難以駕馭的野馬。
首先，課外活動沒有截止日期，這和標化考試完全不同。
標化考試是這樣的。你隻要報名了，你就知道自己什麽(me) 時候要參加考試。因此，就算你再拖延，考試臨(lin) 近，你至少會(hui) 象征性地焦慮，並且有儀(yi) 式感地刷刷題。
但課外活動沒有截止日期，做與(yu) 不做，認真做還是瞎糊弄，時間表都掌握在你自己手中。一件事沒有明確的截止日期，它就容易被無限期擱置。
而且，你課外活動做得究竟好不好，你可能一輩子也沒法知道。
你被康奈爾錄了，你並不知道你的某項課外活動，到底對你的錄取有多大貢獻。你被萊斯拒了，你也沒法知道你的脆拒，是不是因為(wei) 你某項課外活動沒做好。
總之就是，課外活動的成果是大還是小，沒有公認的，明確的標準。還是拿標化來類比，小明 SAT 數學考 780 分，小張的 SAT 數學考了 800 分，小張考得就是比小明考得好，沒什麽(me) 好說的。但你很難去公平得比較小明的一項課外活動和小張的一項課外活動。
限製多多，我們(men) 該如何馴服課外活動這匹野馬呢？
3.我們(men) 要解決(jue) 「沒有截止日期」的問題。我指導過很多學生這樣解決(jue) 這個(ge) 問題。在做課外活動規劃時，設定幾個(ge) 裏程碑事件，這些事件必須有外人參與(yu) 。
什麽(me) 意思呢？
比如我之前指導一個(ge) 學生（錄到了密歇根安娜堡本科），他課外活動的關(guan) 鍵詞有兩(liang) 個(ge) ，藝術和教育。於(yu) 是我給他安排了幾個(ge) 裏程碑事件，經他允許，我給大家透露其中兩(liang) 個(ge) 。
第一個(ge) 是辦一個(ge) 藝術教育主題的畫展。
第二個(ge) 是給他初中的老師當助教。他老家是華東(dong) 沿海某二線城市，初中時，他讀一所在市內(nei) 排名一般的學校。給他初中老師當助教時，他已經高二了，他的工作內(nei) 容是給學生講講題，幫老師改改作業(ye) 。這些工作雖然簡單，但很有意義(yi) 。
大家思考一下，這兩(liang) 個(ge) 裏程碑事件有什麽(me) 共同點？
答案是，這兩(liang) 個(ge) 事件都有明確的截止日期，更美的是，有外部人士會(hui) 監督你在截止日期時的任務完成情況。
你籌備了一個(ge) 畫展，那在畫展開幕前，你總得畫完所有作品吧？你給老師當助教，那你總得按照約定時間，給學生講題，給老師改作業(ye) 吧？
你看，設置裏程碑事件，可以有效解決(jue) 課外活動過程中「缺乏明確截止日期」的問題。
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