哈羅公學怎麽樣？全球有多少哈羅學校？

1、關(guan) 於(yu) 哈羅

哈羅公學成立於(yu) 1572年，根據伊麗(li) 莎白女王一世(Queen Elizabeth i)授予的皇家特許狀。哈羅公學坐落在一片鬱鬱蔥蔥的300英畝(mu) 的莊園裏，位於(yu) 倫(lun) 敦西北部的山丘上，涵蓋了哈羅公學的大部分區域。作為(wei) 許多寶貴傳(chuan) 統的管理者，今天的哈洛維人追隨古老巨人的腳步，團結在一起的是堅強的性格，持久的友誼和對良好影響的渴望。

學校在學術成績上一直名列前茅，是英國最富盛名的的私立學校之一。哈羅公學有很多著名的校友，包括詩人拜倫(lun) 、英國首相丘吉爾、攝影術的發明者福克斯、塔爾博特、印度領導人尼赫魯、約旦國王侯賽因等。

2、哈羅公學的發展曆程

英國哈羅公學位於(yu) 英格蘭(lan) 大倫(lun) 敦哈羅，是英國曆史悠久的著名的學校之一。它由哈羅當地的一個(ge) 農(nong) 民約翰·裏昂於(yu) 1572年創建，最初的目的是為(wei) 當地的男童提供受教育的機會(hui) 。經過幾百年的發展與(yu) 演變，今天的哈羅公學是英國最富盛名的私立學校之一，入讀的多為(wei) 本地區以外的富家子弟。

哈羅公學也因此在1870年另外創辦了約翰·裏昂學校，專(zhuan) 門招收當地學生。

傳(chuan) 承英國哈羅公學450年的教育成就，哈羅國際已於(yu) 亞(ya) 洲深耕超過20年，為(wei) 此地區K-12世界級國際教育的先行者，在於(yu) 培養(yang) 擁有不同背景和潛能的學生，使其具備終生學習(xi) 的能力和領導力特質，積極奉獻社會(hui) ，成就精彩人生。

1998年，哈羅曼穀國際學校的成立開啟了倫(lun) 敦哈羅正式進軍(jun) 國際（亞(ya) 洲）市場的第一步，哈羅曼穀的成功創辦，也給哈羅在亞(ya) 洲持續擴張版圖樹立了極大的信心。哈羅國際以邱先生為(wei) 首，正式成立了亞(ya) 洲國際學校有限公司即AISL。

如今的哈羅學校AISL，是以英國的哈羅公學核心和樹幹，主攻亞(ya) 洲市場。哈羅AISL由三個(ge) 部分組成：哈羅國際學校，哈羅禮德學校和哈羅小獅幼兒(er) 園。

?哈羅國際學校

哈羅國際學校主要分布在亞(ya) 洲各地，提供全日製以及寄宿製的學製，招收1.5～18歲的學生。

1998年，建立了第一所國際學校，哈羅曼穀。2005年，成立了哈羅北京。2012年，開啟了哈羅香港國際學校。2016年，哈羅宣布在上海外高橋開啟一所國際學校。

2020年，哈羅國際大家庭加速了擴張的步伐，迎來深圳、海口兩(liang) 地的新校，同期開啟的也有旗下的雙語學校 - 哈羅禮德學校。哈羅日本安比校區已經建成，會(hui) 在2022年8月，迎來第一批學生。

2023年，哈羅也會(hui) 按計劃開啟印度尼西亞(ya) 的分校—哈羅雅加達國際學校。之前傳(chuan) 聞的哈羅越南校區則銷聲匿跡。

?哈羅禮德學校

由2020年起，哈羅禮德學校落戶多個(ge) 中國城市，招收1.5～18歲的學生，為(wei) 中國籍學生提供幼兒(er) 園到大學預科程度真正國際化的一流雙語教育，透過汲取中西方教育優(you) 勢的獨有跨文化課程。

哈羅禮德學校分布的城市都在國內(nei) ，分別是重慶，海口，南寧，珠海。

3、姊妹學校：哈羅&禮徳

哈羅國際學校

哈羅國際學校深耕亞(ya) 洲已逾20年，致力為(wei) 1.5歲至18歲學生提供全日製及寄宿製高端英式教育。不同年齡段、來自不同國家的學生，共同構築了哈羅國際學校多元化的學習(xi) 環境。而無論學生的年齡與(yu) 國籍如何，哈羅的四大價(jia) 值理念——勇氣、榮譽、謙和、互助，都塑造著每一位學生的優(you) 良品格。

在亞(ya) 洲，哈羅國際學校先後在曼穀、北京、香港及上海開校，每一所都是當地深受推崇的教育殿堂。2020年，哈羅國際大家庭迎來深圳、海口兩(liang) 地的新校。著意為(wei) 學生提供個(ge) 性化關(guan) 懷與(yu) 支持，使其全方位發展。卓著的學術成就、關(guan) 懷備至的院舍製度、豐(feng) 富的課外拓展活動以及社會(hui) 實踐活動，共同構築了哈羅國際學校的赫赫名聲。這亦是我們(men) 培養(yang) 學生成為(wei) 具有領導力特質和能力的傑出人才，使其終身受益，以創造更美好世界的關(guan) 鍵。

曼穀哈羅國際學校

哈羅曼穀成立於(yu) 1998年，是哈羅大家庭在英國哈羅公學之外成立的第一所國際學校，至今創校已有二十餘(yu) 年，是泰國乃至亞(ya) 洲地區首屈一指的英式名校。校區占地超過142,000平方米，環境優(you) 美，得天獨厚，為(wei) 2 至 18 周歲的學生提供從(cong) 幼兒(er) 園到大學預科的一貫製英式寄宿製及全日製教育，常年在校學生超過1600人。

哈羅曼穀得天獨厚的校園設施、環境，以及二十多年的豐(feng) 富經驗，使得其寄宿製教育蜚聲亞(ya) 洲，堪稱典範。在中國，很多家長都舍近求遠，慕名將子女送到哈羅曼穀就讀。如今，哈羅曼穀的寄宿園區中已經生活著數十位來自中國、各年齡段的的學生。

申請材料和要求:

1、成績單

2、推薦信

3、GCSE成績單

4、入學考試

5、英語考試

6、參加體(ti) 驗日

7、需進行麵試

8、護照掃描件

北京哈羅國際學校

哈羅北京是享有百年聲譽的英國哈羅公學大家庭的成員，與(yu) 曼穀、香港和上海的哈羅國際學校共同組成哈羅海外成員聯盟。哈羅北京致力於(yu) 為(wei) 2至18周歲的學生提供英式教育。學校以嚴(yan) 謹的學術要求，以及為(wei) 每位學生提供個(ge) 性化關(guan) 懷輔導而著名。學校通過給學生們(men) 提供豐(feng) 富多樣的課程以及與(yu) 課程相匹配的實踐活動來踐行為(wei) 未來世界培養(yang) 具有領導力的人才”的使命。目前，哈羅北京有來自26個(ge) 國家的學生在讀。學校一直不斷地為(wei) 世界頂尖大學，尤其是英國和北美的大學輸送優(you) 秀的畢業(ye) 生。

入學條件：

招生身份：接受中外籍學生

招生時間：全年開放申請，建議大家盡早準備

招收年齡：3-18歲

入學流程：

•與(yu) 招生辦確認招收細則；

•學生和家長根據要求參加學校入學評估/麵試；

•收到錄取通知後，提交相關(guan) 材料。

入學考試：

哈羅作為(wei) 英式國際學校，入學考試采用的是 CAT4測試。包含4項推理測試：

•文字推理

•數字推理

•邏輯推理

•空間推理

香港哈羅國際學校

哈羅香港國際學校是一所私立的獨立國際學校，該校是哈羅公學（Harrow School）全球第3家的分校，亦是香港首家寄宿製的國際學校。該校於(yu) 2012年9月創辦，現任校長是Ann Haydon女士。學校位處屯門黃金海岸附近，沿襲英國哈羅公學的教育理念、教學方法和傳(chuan) 統，並將之融人香港多元且國際化的社會(hui) 中。

入學條件：

1、香港教育局規定：本地學生與(yu) 持香港護照學生不超過50% ，6年級以上所有學生至少50%必須是寄宿生。

2、從(cong) 來自中國內(nei) 地，澳門及台灣學生申請資格，父母有香港居留權和必要的證明文件。該申請學生，當作是香港本地的學生。學生擁有一個(ge) 額外的海外護照符合資格來港。

3、英語是學校獨一的包容性語言，而申請人必須精通它，以獲得全方位的課程，並能夠積極向學校社會(hui) 作出貢獻。

4、高年級必須有寄宿生和日校學生，以及男女之間的人數平衡。

除了在特殊情況下，並在校長的考慮下，學校通常不會(hui) 接受11和13年級學生。

上海哈羅外籍人員子女學校

上海哈羅外籍人員子女學校成立於(yu) 2016年，是全球哈羅大家庭的一員。哈羅公學有著450年的悠久曆史，哈羅上海秉承優(you) 良基因，將母校的卓越精神一脈相承。哈羅上海沿襲了英國哈羅公學數百年來的辦學理念和特色。

在這裏，東(dong) 西方曆史、傳(chuan) 統和文化精華完美交融沉澱。作為(wei) 上海頂尖的英國國際學校之一，我們(men) 對您的孩子充滿無限期望。

他們(men) 將充分發揮潛能，不僅(jin) 是在學習(xi) 上取得優(you) 異的考試成績，更重要的是能成長為(wei) 快樂(le) 和成功的人。在哈羅上海，學校的整個(ge) 旅程和經曆都是為(wei) 了確保您的孩子能夠踏出舒適區，在一個(ge) 充滿支持的環境中接受挑戰，成長為(wei) 一個(ge) 堅強的人。我們(men) 的目標是，在牢固的價(jia) 值觀框架的指導下，他們(men) 將以領導者的身份進入更廣闊的世界，從(cong) 而產(chan) 生積極的影響。

招生流程：

1、預約校園參觀

2、每位申請學生需填寫(xie) 在線申請表，並上傳(chuan) 入學相關(guan) 文件及申請費用。鑒於(yu) 部分年級已產(chan) 生候補名單，建議盡早提交申請。

3、完成在線申請後，學校將聯係您確認入學考試安排， 入學考試內(nei) 容與(yu) 申請年級相適應。您需在考試前繳納三千元人民幣的申請費，且這筆費用是不可退還或轉讓的。

4、孩子成功通過入學考試後，將以電話和郵件方式通知您。若您接受入學，請在錄取通知書(shu) 上簽名確認，連同學校條款及條件、校車表(如需要)以及醫療信息表一並填寫(xie) 完成後，郵件給學校。

深圳前海哈羅國際學校

深圳前海哈羅外籍人員子女學校（簡稱“深圳前海哈羅國際學校”）坐落於(yu) 深圳市前海深港現代服務業(ye) 合作區，總占地麵積約14,700平方米，提供高水平的國際課程。

深圳前海哈羅國際學校可容納900多名學生，課程涵蓋幼兒(er) 園、小學、初中及高中等全日製教學，為(wei) 學生提供寄宿設施。校園整體(ti) 設計融入“環境育人”的理念，致力於(yu) 塑造具有哈羅核心價(jia) 值觀和前海精神麵貌的教學環境。學校借鑒並延續了英國哈羅公學的園林設計理念，整體(ti) 學校建築呈現出具有英式風情的空間效果。除了戶外設施，校園內(nei) 分布有休閑活動區域、圖書(shu) 館、學生食堂、多功能演講廳等等，為(wei) 學生提供便於(yu) 學習(xi) 、合作、互動的整體(ti) 活動空間。

申請信息：

招生對象：深圳前海哈羅外籍人員子女學校隻招收外籍或港澳台學生。申請人的父母至少其中一方為(wei) 外籍(持外國護照或永久居住證)或港澳台居民。如申請人持中國護照，申請人父母至少一方提供中國教育部留學服務中心所提供的國外學曆認證書(shu) ，以及在前海工作滿90天以上的有效證明。

英文水平：英語是學校所有年級的教學語言。申請就讀深圳前海哈羅外籍人員子女學校的學生將接受我校組織的英語測評。學校將優(you) 先錄取英語實際應用水平能夠達到申請就讀年級學習(xi) 所要求的英語水平的學生。

入學評估與(yu) 麵試：

海口哈羅外籍人員子女學校

哈羅海口選址於(yu) 江東(dong) 片區，由涵蓋幼兒(er) 園、小學、初中及高中階段的哈羅外籍人員子女學校和哈羅禮德學校組成，學位數目最多可達1,800名， 當中包括210個(ge) 寄宿學位，涵蓋幼兒(er) 園至高中的全日製及寄宿製學校。

哈羅海口校區占地麵積達96,673平方米，校區設計結合當地建築特色和氣候環境，利用“U形”連廊串聯校園內(nei) 的主要空間，形成海口當地特色的“騎樓”空間，創造出更多的室內(nei) 外探索和交流的機會(hui) 的同時，豐(feng) 富校園空間的多樣性，增加校園空間序列的層次性。建築以簡潔有力的現代風格為(wei) 主，建築選材結合英國哈羅公學建築的古典風格，利用紅磚營造簡約莊重的形象，同時不失文化底蘊。校園設施充分考慮學生、教師和家長群體(ti) 的需求，以綠意盎然的校園景觀和共享智慧空間，營造具有活力和藝術元素的氛圍。

入學流程

1. 通過入學相關(guan) 教育谘詢。

2. 通過由哈羅海口學段校長或學科主任的麵談。

3. 取得教育谘詢結果。

日本安比哈羅國際學校

哈羅日本安比校區坐落於(yu) 岩手縣群山之中，其教育特色獨步亞(ya) 洲，將世界一流教育與(yu) 日本得天獨厚的自然環境完美相融。哈羅日本安比是一所全寄宿製學校，在校學生能充分感受源自英國哈羅公學的全寄宿學習(xi) 體(ti) 驗。

學校將麵向11至18歲 (7至13年級) 的學生招生，在這裏，學生能夠在優(you) 越的戶外環境中成長，其學業(ye) 成績和體(ti) 能發展皆出類拔萃。

學校采用哈羅英國國際課程進行高效教學，確保學生不僅(jin) 能取得優(you) 異的學業(ye) 成績，更能獲得進入世界知名大學的機會(hui) 。獨特的課外拓展活動將確保學生能夠積極參與(yu) 到體(ti) 育、創意藝術和社區服務活動當中。我們(men) 的體(ti) 育學院則將為(wei) 學生提供滑雪、遊泳、網球、高爾夫和自行車運動的專(zhuan) 業(ye) 指導。

招生流程：

與(yu) 招生官談一談

電郵到admissions@harrowappi.jp以了解更多。

當校區準備後, 你可以預約探校

參加學校線上分享會(hui)

在未來幾個(ge) 月，我們(men) 將就不同教育主題舉(ju) 辦一係列線上分享會(hui) 。

AISL哈羅EAL線上英語強化訓練

EAL線上英語強化訓練為(wei) 期12至15周，將全部免費提供給即將加入哈羅安比的學生們(men) （完成入學申請的整個(ge) 流程）。哈羅安比此次推出的線上英語強化訓練專(zhuan) 門針對即將在新學年加入哈羅安比的學生們(men) ，幫助他們(men) 提高英語語言能力，建立起自如運用英語語言的信心，同時培養(yang) 他們(men) 對學習(xi) 英語的興(xing) 趣和熱愛。

入學評估和麵試

學校的主要教學語言為(wei) 英語，因此評估將會(hui) 測試學生的英語能力。我們(men) 將安排資深教職人員和申請人進行麵試。

入學評估可能包括以下內(nei) 容：麵試；學生需要接受英語、數學和非語言邏輯能力測試。

家長應將孩子的證件等文件攜帶到評估現場。

錄取結果

申請人將在兩(liang) 周之內(nei) 獲知評估和麵試結果。

家長應在收到錄取通知後10個(ge) 工作日內(nei) ，填寫(xie) 相關(guan) 材料並寄回確認文件。否則該學位可能會(hui) 提供給其他學生。

哈羅禮德學校

哈羅禮德學校，乃中國傳(chuan) 統文化精髓與(yu) 哈羅前沿教學理念高度融合之典範。其獨特的課程設置兼具創新性和國際視野，采用西方最優(you) 教學法，傳(chuan) 授國家九年義(yi) 務教育大綱。哈羅禮德提供的，是最體(ti) 貼和適合中國學生需求的世界級教育。

哈羅禮德學校的絕大部分教師來自世界各地。采用創造性的、以學生為(wei) 中心的探究式教學方法，著重培養(yang) 學生們(men) 的中英雙語能力，為(wei) 他們(men) 參加本地或國際公開考試做好充分準備，劍指國內(nei) 外頂尖名校。

而哈羅的核心價(jia) 值觀——勇氣、榮譽、謙和、互助，則將與(yu) 中國傳(chuan) 統美德一同被融貫於(yu) 教學當中。在完成必修課程的學習(xi) 後，學生將會(hui) 進一步修讀內(nei) 容更為(wei) 豐(feng) 富全麵的IGCSE和A Level課程。

同時，獨有的雙語雙文化課程，旨在培養(yang) “禮德兼備，中西兼修”，具有國際視野的未來翹楚，使學生收獲學術佳績，並為(wei) 他們(men) 在未來取得卓越成就奠定基礎。

海口哈羅禮德學校

海口哈羅作為(wei) 首家落戶海南的國際知名教育品牌，旨在打造最具影響力和競爭(zheng) 力的國際學校，推動海口市教育國際化水平和城市發展競爭(zheng) 力，致力成為(wei) 海口市乃至海南省一張重要的國際化教育名片。

海口哈羅國際學校與(yu) 哈羅禮德學校的區別：

在為(wei) 孩子選擇進入哈羅國際或哈羅禮德時，首先需要考慮的是學生的國籍和所持護照的類型。哈羅海口國際學校麵向持有外國護照的學生（同時父母一方也持有外籍護照或者綠卡）；或持有香港永居身份的學生（同時父母一方也持有香港永居身份）。哈羅海口禮德學校對學生和家長的國籍和戶籍均沒有限製。

申請信息：

入學流程

1. 通過入學相關(guan) 教育谘詢。

2. 通過由哈羅海口學段校長或學科主任的麵談。

3. 取得教育谘詢結果。

錄取結果：

1. 申請人將在完成所有教育谘詢流程一周內(nei) 獲知結果。如果申請人在進行教育谘詢一周內(nei) 未收到進一步結果，則意味著該學生未能通過入學流程。家長也可以主動聯係招生老師查詢具體(ti) 結果或等待進一步通知。

2.家長應在收到入學通知後10個(ge) 工作日內(nei) ，填寫(xie) 相關(guan) 材料及寄回確認文件，並按時完成確認文件內(nei) 要求之相關(guan) 入學事項，否則該學位可能會(hui) 提供給其他學生。

重慶哈羅禮德學校

重慶哈羅禮德學校(哈羅重慶)坐落於(yu) 重慶副省級新區（兩(liang) 江新區）龍興(xing) 大道，配置為(wei) 幼兒(er) 園到高中的全日製及寄宿製雙語學校，旨在為(wei) 西南地區的適齡學生提供世界一流的雙語教育，培育出具有“中國靈魂、國際視野”的優(you) 秀領導力人才。

哈羅重慶總占地麵積約為(wei) 13.5萬(wan) 平方米，可滿足2,400位學生就讀，配套540位4年級以上學生的寄宿服務。學校建築依靠地形，融入自然，在建築的整體(ti) 氣勢上與(yu) 英國哈羅公學呼應，整個(ge) 校園既有英國哈羅特色，也有現代教育建築的學院氛圍。

學校各區域設計，充分體(ti) 現“以學生為(wei) 本”的自由空間理念，結合學生與(yu) 建築、學生與(yu) 環境、學生與(yu) 交通、學生與(yu) 空間以及學生與(yu) 老師的互動關(guan) 係。總體(ti) 規劃布局上統籌考慮建築、道路、環境、山坡、景觀之間的和諧，精心打造校區內(nei) 景觀設施，綠地布置結合分區功能有序分隔。強化校區內(nei) 的動靜分離設計，營造既活潑又安靜的綠色自然山景校園。

珠海哈羅禮德學校

珠海哈羅禮德學校是珠海市引進高端國際化教育的重要項目，也是首家具有純正英式教育血統的學校落戶珠海。以哈羅的前沿教育思想與(yu) 方法為(wei) 根基，融匯中國傳(chuan) 統文化之智慧精髓，哈羅珠海致力於(yu) 通過獨一無二的國際化雙語課程和創新性的學習(xi) 環境，為(wei) 學生提供世界一流水準的雙語教育。此外，哈羅禮德學校采用以學生為(wei) 中心的探究式學習(xi) 形式，這使我們(men) 的互動性教學無論是從(cong) 教學設計或是授課上，均獨樹一幟。

而哈羅的核心價(jia) 值——勇氣、榮譽、謙和、互助，則將與(yu) 中國傳(chuan) 統美德一同被融貫於(yu) 教學當中。在完成必修課程的學習(xi) 後，學生將會(hui) 進一步修讀內(nei) 容更為(wei) 豐(feng) 富的IGCSE和A Level課程。哈羅禮德學校的雙語雙文化教育，旨在培養(yang) “禮德兼備、中西兼修”、具有國際視野的未來翹楚，讓他們(men) 在未來能夠選擇申請並進入全球頂尖大學繼續深造。

哈羅珠海位於(yu) 橫琴新區創新方，占地麵積約47,915平方米，校園的規劃設計圍繞著“貼近自然”及“以人為(wei) 本”的設計觀念，尤其注重對戶外互動式學習(xi) 空間的開拓，合理安排不同功能區塊的布局，並以綠地進行巧妙的空間連接，致力於(yu) 為(wei) 哈羅學子提供中西融合、舒適靈動的成長空間體(ti) 驗。

南寧哈羅禮徳學校

哈羅禮德學校南寧分校（哈羅南寧）位於(yu) 南寧市邕寧區龍崗大道，為(wei) 南寧市引進的高端國際化教育的重要項目，也為(wei) 廣西首家具有純正英式精英教育血統的學校。哈羅南寧將傳(chuan) 承英國哈羅公學450年教育成就和中國文化精髓，提供從(cong) 幼兒(er) 園到高中的一貫製國際化雙語教育，培養(yang) 出具有優(you) 秀領導力的人才！

哈羅南寧占地麵積約6.6萬(wan) 平方米，項目西南角與(yu) 地鐵四號線龍崗站接駁，交通便利。項目的設計和規劃以場、院、廊為(wei) 主題，把校園廣場、建築、庭院統一塑造，整體(ti) 布局，既延續了英國哈羅公學的文脈傳(chuan) 統，又彰顯了東(dong) 方書(shu) 院的空間特色。獨具特色的英倫(lun) 古典風格，以及和中有序、序中有和的人性化綠化景觀空間。校園由東(dong) 向西分別為(wei) 幼兒(er) 園、小學初中部以及高中和宿舍，各教學區既相對獨立，又具整體(ti) 感和韻律感，充分展現哈羅的曆史底蘊和人文傳(chuan) 統。

哈羅南寧共有1460個(ge) 學位，並能夠為(wei) 260個(ge) 4年級以上學生提供寄宿製服務。學校擁有現代化的教育設施與(yu) 人性化的學習(xi) 環境，學校的落成將助力提高南寧及廣西地區的英式雙語教育水平，打造真正國際化的環境一流、管理一流、教育一流的雙語教育新標杆！

英國教育和中國教育雖有差異，比如教學內(nei) 容、知識麵、教育理念等，但二者之間也有一些共同點，這也是為(wei) 什麽(me) 英式國際學校可以在中國得到很好的發展。

1、都有嚴(yan) 格的教學大綱和課程體(ti) 係

中國有九年義(yi) 務課程體(ti) 係，英國則有國家課程體(ti) 係

2、都有全國範圍的大學入學考試

中國有高考，英國則是A-Level

3、高中階段教學科目都具偏向性

中國分文理科和藝術體(ti) 育生，英國可以根據自身情況靈活選擇科目

中國學生高二開始分文理科；英國學生如果大學想學理科，那麽(me) 他參加高考時隻需複習(xi) 和參加理科相對應的科目就行。舉(ju) 例，如果英國學生想大學上生物專(zhuan) 業(ye) ，那他高考時隻需參加化學，生物，數學就行。英語文學，物理等無關(guan) 科目也是不需要參加的。

相比於(yu) 傳(chuan) 統的中式教育，英式教育更注重每個(ge) 孩子的個(ge) 性發展，除了學科之外，也鼓勵他們(men) 發展各種不同興(xing) 趣。比起讓孩子在學科成績上都考出好成績，英式反而注重「專(zhuan) 才教育」，鼓勵學生即早發現誌趣與(yu) 獨立思考的能力，如此一來便可在年輕時展現最大的創意與(yu) 生產(chan) 力，減少人生摸索與(yu) 猶豫的時期。

以英式教育高中課程A-level來說，學製為(wei) 2年，第一年會(hui) 被要求最低選擇學習(xi) 4門科目，第二年就減為(wei) 最低選擇學習(xi) 3門，其餘(yu) 可作輔修課程。

課程選擇的範圍也非常廣泛，除了基礎性學科數學、英語文學、物理、生物、化學、地理、曆史、古典或者現代語言等科目之外，相當注重藝術發展的英國也把美術等學科列為(wei) 與(yu) 上述基礎科目同等的地位，並不會(hui) 覺得孩子在求學時喜歡畫畫、唱歌、跳舞是“不務正業(ye) ”，反而會(hui) 放手鼓勵孩子去追求自己的興(xing) 趣，也證明了英式教育更重視孩子五育均衡發展、注重每個(ge) 孩子不同差異的核心價(jia) 值。

在高中時期就已經開始發展個(ge) 人興(xing) 趣與(yu) 專(zhuan) 長的這些孩子們(men) ，自16歲左右即開始接受選課製度，進入大學後更能夠針對自己未來的誌趣深入發展。也就是說，他們(men) 在畢業(ye) 正式投入職場前，有超過5年的時間來摸索自己的誌向，又有學校與(yu) 整個(ge) 教育體(ti) 係從(cong) 旁支持，對想要及早發展專(zhuan) 長領域、累積未來專(zhuan) 業(ye) 實力的同學是很好的助力，不必浪費時間在自己並不喜歡也沒興(xing) 趣的科目上，讓孩子們(men) 早早就能確定自己的未來該怎麽(me) 走，與(yu) 國內(nei) 教育可以說大相徑庭，可以說是英國文化中相當值得學習(xi) 的地方，也是英式國際教育努力的意義(yi) 所在。