美國Common App 9-12年級官方規劃指南

“計劃的製定比計劃本身更為(wei) 重要。”——戴爾麥康基

作為(wei) 一名準備出國留學的高中生，學術成績、標化成績，課外活動都是非常重要的，但是，如何高效充實的度過高中的生活？為(wei) 了使同學們(men) 更得心應手的規劃，我們(men) 特意調研了Common App（美國本土及國際申請者一站式完成大學申請材料的公用申請平台），從(cong) 中找到了權威的規劃建議！

首先，在Plan —>Your Path to College中，從(cong) 初中開始的規劃指導清晰地映入我們(men) 的眼簾，從(cong) 學習(xi) 探索，到連接現實、保持專(zhuan) 注；規劃為(wei) 了使同學更了解自己，也將幫助學生在提升自我中走進夢校的殿堂，接軌世界頂級的教育，與(yu) 菁英們(men) 並肩共創思維的火花。

在官網中點擊每一張年級卡片，都會(hui) 看到詳細的規劃建議。

比如，在發展優(you) 勢和技能方麵，Common App指出，學習(xi) 能力、管理技巧、批判性思維等一係列標準，都是同學們(men) 需要重點關(guan) 注的。在學習(xi) 的過程中，保持其他素質技能的提升和專(zhuan) 業(ye) 興(xing) 趣的探索也是學生們(men) 規劃高中生活不該遺漏的主旨。

接下來，一起看看Common App對9-12年級學生的規劃建議吧：

9 年級
這是充滿新開端的激動人心的一年，這是同學們(men) 學習(xi) 和社交生活的轉折點，這也是一個(ge) 探索新課程，活動和興(xing) 趣的機會(hui) ，花點時間找到自己喜歡做的事情，然後繼續做下去，並且在此期間主動與(yu) 班主任，學科老師等教育人員構建聯係，以尋求升學規劃的幫助。
Common App規劃建議
認識學校導師及班主任
參與(yu) 你感興(xing) 趣的活動
選擇適合你的課程
與(yu) 父母談談大學費用的支付*
* 有無數的資源可以使大學更實惠，現在是了解它們(men) 的好時機

10 年級
去年，你開始尋找機會(hui) 並探索不同的興(xing) 趣。現在是時候發展你的優(you) 勢和技能了。
在重點關(guan) 注學習(xi) 的過程中，同學們(men) 可以開展圍繞自己專(zhuan) 業(ye) 興(xing) 趣和學術為(wei) 核心的深度課外活動，課題研究、科研項目、學術競賽等等，這都是能夠體(ti) 現學生學術能力的高含金量活動，同時，這些課外活動也將全方位的提升學生的社會(hui) 責任感、同理心和團隊精神。
Common App規劃建議
增進學習(xi) 技巧，保持高GPA
開始準備語言考試（雅思、托福等）
強化時間管理能力、批判性思維
主動參與(yu) 課外活動，強化重點

11 年級
這是關(guan) 於(yu) “關(guan) 注”的一年，關(guan) 注標化成績，院校及專(zhuan) 業(ye) 的選擇，以及你自己，這是同學們(men) 一定需要確定興(xing) 趣以及相關(guan) 活動參與(yu) 的時刻了。在11年級，大學不再是一個(ge) 遙遠的概念，而是從(cong) 若隱若現的未來逐漸演變成現實的過程。
Common App規劃建議
初步規劃院校名單
學習(xi) 、準備和報名參加標準化考試
規劃課程安排
推薦人尋找*
合理規劃寒假/暑假活動
親(qin) 自或虛擬訪問大學校園
縮小大學名單及目標
尋求升學指導
*推薦信幫助大學更好地了解你，不要等到快申請才尋找推薦人。另外，來自權威大學/教授的推薦信將是你申請過程中非常重要的輔助！

12 年級
這將是關(guan) 於(yu) 收獲的一年，在12年級，你將參與(yu) 申請的全過程，並繼續努力，保持成績，確保在收到最終錄取前，可以具有充分的準備。
Common App規劃建議
滿足大學錄取要求
確定最終大學名單
填寫(xie) 並提交你的大學申請
提交所有學校需要的文件
審查你的錄取情況並做出決(jue) 定
繼續努力，保持成績
*更多來自Common App的規劃建議請前往官網查看

在高中的學習(xi) 生活中
你需要思考與(yu) 規劃
你是一個(ge) 怎樣的人？
你未來想成為(wei) 什麽(me) 樣的人？
你為(wei) 什麽(me) 是夢校最想選擇的人？
在假期積極參與(yu) 學術活動
麵對頂級學府的教授與(yu) 專(zhuan) 家
與(yu) 優(you) 秀同齡人一起進步吧！

從(cong) 這份權威的官方規劃建議中，我們(men) 不難發現，除了成績（平時成績與(yu) 標化考試成績）這一基礎標準，Common App還提出了很多素質能力提升、興(xing) 趣挖掘、推薦人尋找等關(guan) 於(yu) 申請人軟性實力的建議。課外活動是掌握這些重要能力及素質的有力支撐，但什麽(me) 時候參與(yu) 更合適呢？
在參考上方建議後，同學可以選擇在假期（寒暑假）參與(yu) 一些高含金量的學術性活動，在提升自身學習(xi) 能力的同時，掌握實踐視角，拓展認知邊界，從(cong) 而達到“彎道超車”的效果。
下方推薦項目涵蓋 牛津大學、帝國理工學院、哥大商學院、加州大學伯克利分校 等多所名校在線課程，我們(men) 也為(wei) 對電影藝術感興(xing) 趣的同學準備了 紐約電影學院 的導演製作課程。一起看看項目簡介吧！

01
牛津大學PPE經濟學
項目簡介 
牛津大學PPE經濟學是牛津大學官方舉(ju) 辦的在線課程，由牛津大學選拔導師授課，采取牛津傳(chuan) 統的小班討論式，不超過15人授課，體(ti) 驗牛津獨特教學模式。學生需在項目期間完成一篇學術論文，並在結業(ye) 式上向導師進行全英文展示，另有牛津申請工作坊輔助學生提前熟悉牛津大學麵試風格。

*PPE全稱是哲學、政治學、經濟學專(zhuan) 業(ye) (Philosophy，Politics and Economics)，是人文社科類最頂尖的專(zhuan) 業(ye) 之一；牛津大學是曆史上第一個(ge) 提供PPE學位的高等院校，PPE也是牛津十大錄取率最低本科專(zhuan) 業(ye) ，被譽為(wei) “首相製造專(zhuan) 業(ye) ，人文學科塔尖的皇冠”。

項目信息
時間：2022年1月24日-2月5日（30日-1日休息）
年級：10-12年級（詳情請谘詢ASDAN老師）
授課語言：英語
項目名額：每個(ge) 班級不超過15個(ge) 名額，先到先得
*僅(jin) 剩2個(ge) 班級開放

項目成果
• 牛津大學官方課程結業(ye) 證書(shu)
• 牛津大學權威推薦信（優(you) 秀學生）
• 全英學術論文

02
帝國理工學院
#國際空間站設計挑戰#

項目簡介
2022年QS世界大學排行榜中，帝國理工學院排名第7，在英國學校排名中僅(jin) 次於(yu) 牛津、劍橋大學，被譽為(wei) 英國工科最強院校，英國的“麻省理工”。
帝國理工學院在線課程選擇其4大王牌專(zhuan) 業(ye) ，由帝國理工教授帶領專(zhuan) 家級別研究團隊授課。課程分為(wei) 兩(liang) 大模塊，前5天學生將學習(xi) 專(zhuan) 業(ye) 課程，後3天學生將參加帝國理工國際空間站設計挑戰，高強度學術講座、研討交流和實踐活動結合，模擬首席設計師，完成設計方案RFP。項目期間包含英國G5大學申請與(yu) 職業(ye) 生涯工作坊，學生將直麵行業(ye) 大咖，詳細了解並探索所學專(zhuan) 業(ye) 的職業(ye) 發展路徑與(yu) 行業(ye) 發展空間。

項目信息
時間：2022年2月6日-2月13日（8天）
年級：10-12年級（詳情請谘詢ASDAN老師）
授課語言：英語
可選科目：工程學、人工智能、醫學預科、金融經濟

 項目成果
• 帝國理工官方項目結業(ye) 證書(shu)
• 帝國理工國際空間站挑戰證書(shu)
• 導師簽名獲獎證書(shu) （優(you) 秀學生）

03
加州大學伯克利分校

項目簡介
2021年，加州大學伯克利分校QS美國大學排名第4。在美國本科名校申請“爆倉(cang) ”的情況下，伯克利的申請人數大幅度上漲16.1%
加州大學伯克利分校在線課程由伯克利分校官方舉(ju) 辦，資深伯克利導師授課，使用伯克利分校官方課程交互平台b course進行學習(xi) 。學生將深度體(ti) 驗PBL式學習(xi) 法，從(cong) 四大前沿主題課程中任選其一。通過案例分析、課題研討、小組合作的方式完成課程任務，幫助學生提前適應美國大學授課模式，讓學生的學習(xi) 過程從(cong) 被動接受轉換至主動探索，增強學生參與(yu) 感，激發學習(xi) 興(xing) 趣，培養(yang) 學生深度思考和解決(jue) 問題的能力。

項目信息
時間：2022年1月25日-2月5日（周日、周一休息）
年級：10-12年級（詳情請谘詢ASDAN老師）
授課語言：英語
可選課程：人工智能、科研創新、商業(ye) 戰略、進化心理學
項目名額：每類課程最多16名學生，先到先得

項目成果
• 加州大學伯克利分校官方課程結業(ye) 證書(shu)

04
哥倫(lun) 比亞(ya) 大學商學院
Venture for all®
項目簡介 
2022年US News美國最佳綜合大學排名中，哥倫(lun) 比亞(ya) 大學榮登No.2。哥大商學院是全球入學難度最大、六所常春藤名校聯盟的著名商學院之一。
哥倫(lun) 比亞(ya) 大學商學院VFA®商業(ye) 創新項目由哥大商學院VFA®導師團隊授課。課程源於(yu) 頂級商學院的經典必修課，共分為(wei) 8大模塊：創業(ye) 想法-商業(ye) 模式-目標客戶-市場分析-產(chan) 品研發-營銷戰略-金融方案-項目啟動。Venture for All®是由哥倫(lun) 比亞(ya) 大學商學院發起的一個(ge) 全球性倡議項目，致力於(yu) 通過教育和指導加強新興(xing) 和前沿市場的創業(ye) 生態係統。學生將成立初創模擬公司，通過模擬創業(ye) 過程體(ti) 會(hui) 商業(ye) 創新的魅力，確定完整商業(ye) 計劃，完成激動人心的小組路演。

項目信息
時間：2022年1月23日-2月4日（29日-1日休息）
年級：10-12年級（詳情請谘詢ASDAN老師）
授課語言：英語

項目成果
• 哥大商學院VFA® 官方項目結業(ye) 證書(shu)
• UCAS官方認可的“企業(ye) 管理與(yu) 創業(ye) ”證書(shu)
• 哥大主講教授推薦信（優(you) 秀學生）

05
紐約電影學院
項目簡介
作為(wei) 世界電影教育最重要的基地之一，紐約電影學院是世界著名的電影和表演藝術院校，也是許多好萊塢電影工作者首選的電影學院。
紐約電影學院為(wei) 亞(ya) 洲學生量身定製的官方在線課程，由紐約電影學院金牌教學團隊授課。學生將學習(xi) 電影製作導演課，通過編劇、導演、拍攝和剪輯完成個(ge) 人原創視頻作品。

項目信息
時間：2022年1月25日-2月2日（29日-1日為(wei) 拍攝剪輯時間）
適合年齡：14-17歲
授課語言：英語

項目成果
• 紐約電影學院官方課程結業(ye) 證書(shu)
• UCAS 認證的ASDAN 藝術類學習(xi) 證書(shu)
• 個(ge) 人原創視頻短片