出國讀博畢不了業怎麽辦？

在谘詢過程中，有一個(ge) 經常被提及的問題，也是許多打算出國讀博的學生（包括家長）的重大顧慮之一：會(hui) 不會(hui) 無法畢業(ye) ？會(hui) 不會(hui) 延期畢業(ye) ？有沒有兜底的辦法？畢竟萬(wan) 一出去折騰幾年，最後沒辦法畢業(ye) 。錢錢也花了，時間也耽誤了，應屆生身份也沒了，還被別人看了笑話，那可咋活哦。

今天，讓我們(men) 來探討這個(ge) 話題。

簡而言之：無法畢業(ye) 的學生少之又少，而畢業(ye) 時間超出預期的學生占總體(ti) 學生的約兩(liang) 成。

實際上，與(yu) 國內(nei) 相比，國外的畢業(ye) 難度相對較低。首先，國外的師生關(guan) 係更為(wei) 平等，更像是同事關(guan) 係，科研也更接近於(yu) 本質（不是國內(nei) 的為(wei) 了發文章而發文章）。其次，國外教授招人讀博的前提也是有科研項目，有一定的科研經費，有搞科研的興(xing) 趣，而不會(hui) 純粹為(wei) 了自己多發幾篇文章，招勞動力過來自生自滅。

最後，由於(yu) 國外的招生沒有名額限製（自己申請獎學金的情況下，崗位製/全獎博士不在此列），教授可以根據需要招募更多的人手，沒有必要卡住你不放，當然真的教授拉住你不放，和你商量能不能繼續搞個(ge) 博士後，科研再深入一點，那是個(ge) 好消息，說明你獲得了教授的認可。當然這麽(me) 多年來，有沒有最後真的無法畢業(ye) 的呢。

其實如果博士已經讀了兩(liang) 年以上，最後除非極端情況，都是可以畢業(ye) 的。這麽(me) 多年送出去的學生，也有百分之一的比例去了之後放棄了，又回國的，但是一般是在去了幾個(ge) 月，不超過一年內(nei) 。比如家庭因素，情感因素選擇了回國；比如和第一個(ge) 導師相處不好，就一棒子打死所有教授，不想換教授了；前陣子還有個(ge) 很少見的個(ge) 例就是博士最後的答辯未通過，後來這個(ge) 同學發憤突擊準備了三個(ge) 月，第二次答辯也順利畢業(ye) 了。

所以出國讀博，（除了美國，博士畢業(ye) 難度是真的很大）從(cong) 來不需要擔心我是不是能夠畢業(ye) ，因為(wei) 如果你達不到這個(ge) 要求，你在一開始的麵試就會(hui) 被導師刷下去了。稻盛和夫曾說過：漁夫出海前，並不知道魚在哪裏，但他們(men) 還是選擇出發，因為(wei) 他們(men) 相信，一定會(hui) 滿載而歸。人生很多時候，是選擇了才有機會(hui) ，是相信了才有可能。背景信息說完了，接著來討論的是海外博士導致延畢的幾種可能性，以及我認為(wei) 的一些應對策略。

即便是自我安慰，也是一種方法。（當然海外的博士畢竟是做實驗完成課題，其實沒有一個(ge) 固定的學製，時間的長短其實差異很大）畢業(ye) 要求未達成未能滿足畢業(ye) 要求，例如學校要求的學術論文、通過答辯等。

研究進度受阻（如實驗數據不足、論文反複修改未達標準、答辯不通過等等）都可能導致畢業(ye) 延期。國外的學術環境強調純粹的科研，不允許數據造假，甚至對偶然數據也持嚴(yan) 謹的態度。經常有學生向我反映，他們(men) 的課題經過一年多的研究，最終得到的是陰性結果，很是受挫。要是放在國內(nei) ，妥妥的陽性無疑了。

盡管這些學生一年多的努力看似白費，但教授告訴他們(men) ，這項工作是有價(jia) 值的，這對於(yu) 科研的積累和發展是必要的。好幾個(ge) 同學和我說，陰性結果也是很重要的結果，這是他們(men) 從(cong) 教授身上學到的很重要的一課，這些道理是沒錯，但它們(men) 與(yu) 當前的就業(ye) 市場並不完全相符。

現在，想要找到一份好工作，發表高影響因子的科研文章太重要了，尤其是國內(nei) 越來越卷的就業(ye) 環境下，大家更是焦慮的不行。我想表達兩(liang) 點：首先，在一個(ge) 嚴(yan) 格、規範、先進的科研環境中，踏踏實實地進行幾年的實驗，是一種寶貴的科研訓練。許多學生告訴我，正是這幾年打下的基礎，為(wei) 他們(men) 未來在科研道路上的發展提供了幫助和信心。

聊到實驗室的規範，多說兩(liang) 句，經常有一些學生在申請博士的過程中，對某些課題有些許安全方麵的擔心而選擇放棄，在我看來是完全不值當的。但是我也能理解大家的擔心，國內(nei) 這樣的新聞也不少見，甚至一些大牛，乃至院士組也不能幸免。前陣子有個(ge) 國內(nei) 985的學碩同學去了德國才3個(ge) 月，就和我大發感慨，她說，那邊很正規，很安全，環境很好，把學生當人。

另外她在國內(nei) 科研做到抑鬱，非常排斥科研的情緒，到那邊適應了之後，她說，她發現自己對科研不排斥了，甚至開始慢慢喜歡了。說回來，盡管醫學生的就業(ye) 麵臨(lin) 激烈的競爭(zheng) 和很高的門檻，以及壓力大，工作環境差，待遇差等等現實，但我覺得隻要能保持耐心，慢慢發展，這個(ge) 職業(ye) 的穩定性和後期的發展是其它大多數職業(ye) 難以比擬的。

還有，方法總比困難多。有時候一個(ge) 課題發展受阻了，看看能不能其他並行做一些小課題。還有些同學比較靈活，和國內(nei) 的同學，碩導，師兄弟等等，合作一些項目（綜述，幹實驗，甚至是濕實驗）。

正所謂，東(dong) 邊不亮西邊亮，每個(ge) 籃子都去放一些雞蛋。導師節奏慢國外導師指導頻率低、反饋周期長，或研究團隊協作不暢，都可能影響研究進展。國外的價(jia) 值觀普遍認為(wei) 工作和生活應該平衡，工作時認真工作，下班後則屬於(yu) 個(ge) 人生活，就是所謂的WLB, Work-Life balance。

這與(yu) 我們(men) 國內(nei) 的“全力以赴、爭(zheng) 分奪秒”的工作態度大相徑庭。所以節奏整體(ti) 肯定是慢一些，甚至是慢不少。但事情的另一麵，一位歐洲讀博的學生，他的導師跟她說：休息非常重要，沒有休息就沒有創造力。科學研究不是簡單的重複勞動，而是需要你能夠深入思考。持續工作對你沒有任何好處。他告訴學生，自己在瑞士滑雪度假的時候，突然想到了研究中的某個(ge) 關(guan) 鍵性問題。當他看到某樣東(dong) 西時，他也會(hui) 聯想到研究中的問題，有時靈感就會(hui) 湧現。

總之，對於(yu) 創造性的工作來說，休息和靈感的閃現是至關(guan) 重要的。因此，不應該隻是日複一日地做重複的事情，而是要尋找線索，挖掘深層次的問題。我認為(wei) 老板說的這一點非常正確，尤其是包括睡眠在內(nei) ，隻有休息充分，你才能理解你所閱讀的文獻，或者將它們(men) 串聯起來，理解它們(men) 與(yu) 你的科研工作的深層聯係。睡眠還僅(jin) 僅(jin) 是體(ti) 力的恢複，說得再深一點，還需要娛樂(le) 和享受，恢複情緒和創造力；要求再高一點，最最艱苦卓絕的工作，還需要理想、情感的激勵，來獲得源源不斷的激情和想象力。

所以，找到一個(ge) 合適的節奏，學會(hui) 好好休息，這本身和會(hui) 工作一樣重要。文武之道，在於(yu) 一張一弛。如果一直高速運轉，人生就像一場競賽，除了極少數體(ti) 質特別好的人，大多數人在40歲出頭時身體(ti) 就會(hui) 出現問題。分享一位同學的經典語錄，她說：心大一點，結果先不去想，出國幾年，至少把身體(ti) 調理好了，心態調整好了，養(yang) 成運動健身的習(xi) 慣，多活10年，什麽(me) 都在了；再玩7-8個(ge) 國家，逛30次博物館、美術館，這輩子的本就先收回來了，別的以後再賺。（當然有這種心態的人，結果肯定不差）。

其次，建立良好健康的定期溝通的習(xi) 慣。這點肯定所有的同學都知道，但是在實際過程中，往往最簡單的事越不重視。人與(yu) 人之間相處的模式，習(xi) 慣的建立，開始的時候最重要，而且兩(liang) 個(ge) 人是彼此“馴化”的。比如說再一對一的meeting中，要把溝通的問題，開會(hui) 前想一想，怎麽(me) 表達更準確或者效率更高，深入思考一下，如何提出有質量的問題；每次會(hui) 議後，留下的任務，好好推進。

簡單講就是：積極主動、件件有著落、大大方方，知之為(wei) 知之，不知為(wei) 不知，表現出你做事的信心和對科研的熱情，久而久之，幾個(ge) 月下來，你和教授的溝通不會(hui) 差的，人與(yu) 人的關(guan) 係就是這樣建立的。

文化和溝通差異最後，其實還有很重要的一個(ge) 因素，就是國外的文化和我們(men) 差異很大。涉及到讀博的就是，教授想不通，為(wei) 啥這麽(me) 急著去發文章，這麽(me) 急著畢業(ye) 回國，甚至課題都結束了都這麽(me) 著急的拿到最後那張證。真的理解不了，理解不了年輕人竟然願意犧牲休息時間，犧牲談戀愛的時間，去交換這些東(dong) 西，你們(men) 到底是咋給自己“洗腦”的，國外教授的確想不通。

講得再深一點，甚至會(hui) 覺得我們(men) 這樣的想法很“變態”，屬於(yu) 異教徒，無神論者果然難弄。當然，我也不至於(yu) 這樣崇洋媚外，國外教授這樣鬆弛的心態，並非人種基因上的優(you) 異，而是有社會(hui) 條件的。

1、福利製度，可以給有尊嚴(yan) 的生活兜底。

2、上帝信仰，可以提供終極價(jia) 值的意義(yi) （雖然，宗教已經退為(wei) 背景，信仰含量下降，但是在生活中的影響還在）

3、有生活，有愛好，或者有情感來平衡工作。三根柱子，撐住一個(ge) 人，就算不信上帝，至少也有兩(liang) 根柱子，這樣能讓人有些依靠，不至於(yu) 全部卷入社會(hui) 競爭(zheng) 的遊戲中，一刻不得閑。

那麽(me) ，我們(men) 浸潤在這樣的環境裏，至少會(hui) 有兩(liang) 層反思：第一是，除了賺錢這單一的價(jia) 值評判，我們(men) 是否也要為(wei) 自己找一根柱子，一個(ge) 真正上癮的愛好，一段好的親(qin) 密關(guan) 係，一幫無話不談的好朋友等等等等；另一個(ge) 是被迫慢下來，做一點減法，思考什麽(me) 是自己想要的（want），什麽(me) 是自己真正需要的（need）？

而這個(ge) 想要（want），其實是社會(hui) 潮流，就像拉康所說：人的欲望是他者的欲望，是一場無盡的追影遊戲。

前幾天，看段總平回母校浙江大學的講演，一個(ge) 多小時來回來去說的就是，接下來的時代是一個(ge) 比“慢”的時代，浙大學弟學妹坐在那裏聽了不知所雲(yun) ，本想聽一點幹貨，提高認知出人投地，怎麽(me) 段學長總叫我們(men) 慢下來呢？ 但其實，慢下來做正確的事，才是最快的。總之，人生的每一步都不是徒勞的，每一步都算數。

另外，理解了文化差異之後，我們(men) 不完全是無可奈何的，我聊了很多同學。

其實，外國人和我們(men) 沒有區別，如果純講職場原則，當然他們(men) 有他們(men) 的一套：雇傭(yong) 關(guan) 係、8小時工作製、生活與(yu) 工作平衡、誰貢獻誰收益等等等等；但是，如果能深入一層，進入人與(yu) 人之間的關(guan) 係，就是用感情換感情，人類從(cong) 黑猩猩進化到今天，從(cong) 來沒變過。如果能和教授相處下來，讓他理解我們(men) 、認可我們(men) ，乃至欣賞、喜歡我們(men) ，最後肯定也是願意幫我們(men) 的。

而這一切的前提是，我們(men) 願意理解他們(men) 、欣賞他們(men) 、真心幫助他們(men) 。人與(yu) 人之間，就是用感情換感情的，是兩(liang) 顆“心”打交道的。有很多領悟到這一層，和教授相處不錯，溝通比較好的同學，過去第一年，可能也是在幫別人做課題、或者沒有好的產(chan) 出，但是不抱怨，仍然保有對科研的一片熱誠。

到了讀博時間過半，教授也會(hui) 給你一個(ge) 比較容易的、或者有一些基礎的，能較快有成果的課題讓你去做吧，甚至直接給你一些數據，一年或者一年不到，文章發出來，然後順利畢業(ye) 。好了，讀博的幾種延畢情況，和一些應對的想法就和大家分享完了。

當然了，說話容易做事難，真的在海外讀博，要獨立麵對這些問題，肯定需要更多的耐心、智慧，當然這個(ge) 過程本身也是一個(ge) 巨大的能力的成長。

結尾，給大家說個(ge) 浪漫的話： 哪怕看似最糟糕的情況，真正經過自己的努力，最後花了不少時間（超出預期，所謂的延畢），沒搞出幾篇像樣的文章，勉強博士畢業(ye) 。其實多年以後，自己回頭再看這段經曆，也沒有什麽(me) ，當時隻道是尋常，其實是人生芳華好時光。