英語語言學科，以ESL為(wei) 例，是國內(nei) 很多國際學校在IGCSE階段開設的必修科目。
ESL 專(zhuan) 注於(yu) 聽、說、讀、寫(xie) 四項基本語言技能的訓練。
通過大量聽力練習(xi) ，能夠熟悉不同的英語口音和語速，提升聽力理解能力；
口語練習(xi) 讓同學們(men) 有機會(hui) 開口表達，鍛煉發音和流利度；
閱讀方麵，接觸各種體(ti) 裁和難度的英文材料，擴大詞匯量和提高閱讀理解能力；
寫(xie) 作訓練能幫助同學們(men) 掌握不同類型的寫(xie) 作格式和技巧。
此外，IGCSE課程涵蓋多個(ge) 學科領域，教材和教學都以英語為(wei) 媒介。良好的英語語言基礎能幫助學生更好地理解其他學科的知識內(nei) 容。
ESL還強調培養(yang) 學術思維能力。在課程中需要分析文本、闡述觀點、進行批判性思考等，這些訓練有助於(yu) 形成嚴(yan) 謹的學術思維方式，為(wei) 後續更高階段的學術學習(xi) 打下堅實的基礎。
申請很多英本院校，優(you) 秀的ESL成績是學生英語能力的有力證明，能夠增加學生在申請競爭(zheng) 中的優(you) 勢。
還有一些院校接受學生提交ESL成績代替滿足語言標化要求，更加強調了課程的重要性。
夏季大考近在眼前，不同IGCSE考試局的同學該如何做好ESL備考準備？
01、CIE考試局ESL設置
以0510考試設置為(wei) 例：
考試分為(wei) 三個(ge) 板塊：
Paper 1 – Reading and Writing
考試時長2小時，共計60分；
包含六個(ge) 練習(xi) ，四個(ge) 為(wei) 閱讀練習(xi) ，兩(liang) 個(ge) 為(wei) 寫(xie) 作練習(xi) ，考生須完成所有練習(xi) 題目。
閱讀部分
涵蓋多種文本類型（如文章、博客、報告等）
題型包括：
✅多選題
✅匹配題
✅需用英語作答的簡答題
寫(xie) 作部分
每篇寫(xie) 作要求完成120-160詞的連貫性文本；
根據試卷提供的簡短提示（可能含圖片）及題幹要求作答；
兩(liang) 篇寫(xie) 作具體(ti) 要求：
Paper 2 – Listening
考試時長：約50分鍾（含6分鍾答案轉移時間）
總分值：40分
試卷結構
包含5個(ge) 練習(xi) ，共40道題目
全部為(wei) 選擇題，考生需選擇正確選項作答；考試結束後，考生需將答案轉填至獨立答題卡，轉移時間為(wei) 6分鍾。
考試內(nei) 容
每個(ge) 練習(xi) 測試對錄音文本的理解能力，文本類型包括：
✅獨白（如演講、廣播）
✅訪談（主持人對話嘉賓）
✅對話（日常或學術場景）
每段錄音播放兩(liang) 次。
Paper 3 – Speaking
考試時長：約10-15分鍾
總分值：40分
評分機製：校內(nei) 評分/外部審核
考試要求
全程使用英語進行，所有考生必須錄音留存，考試期間不得使用詞典。
CIE考試局，ESL考試設置
02、愛德思考試局ESL設置
2023年新使用的考綱將於(yu) 2025年6月首次評估，劃分了四個(ge) 板塊：
Unit 1: Reading
考試時長：1h
分數占比：25%
✅內(nei) 容構成：
選文內(nei) 容涵蓋主題1至4的必讀子主題，包含多種文本類型：
▪️ 信息類文本（如科普說明）
▪️ 說明類文本（如操作指南）
▪️ 觀點類文本（如社論評論）
▪️ 敘事類文本（如紀實文學）
Unit 2: Listening
考試時長：45分鍾
分數占比：25%
✅內(nei) 容構成：
▪️ 信息谘詢（如客服電話）
▪️ 解釋說明（如操作指南）
▪️ 觀點陳述（如辯論片段）
▪️ 獨白（如廣播節目）
▪️ 對話（如日常交流場景）
▪️ 敘述性內(nei) 容（如故事播客）
Unit 3: Writing
考試時長：1小時15分鍾
分數占比：25%
✅內(nei) 容構成：
必考內(nei) 容：主題1-4的所有必考子主題
自選內(nei) 容：主題5中考生自選的1個(ge) 選修子主題
寫(xie) 作風格要求，需靈活運用以下三種語體(ti) ：
🔸非正式（如個(ge) 人博客）
🔸正式（如學術論文）
🔸專(zhuan) 業(ye) （如商業(ye) 提案）
Unit 4: Speaking
考試時長：22–23分鍾
分數占比：25%
需靈活運用3種口語風格：
🔸學術化表述（如數據引用）
🔸生活化交流（如情景模擬對話）
🔸公眾(zhong) 演講技巧（如眼神接觸與(yu) 肢體(ti) 語言）
愛德思考試局，ESL考試設置
03、牛津AQA考試局ESL設置
牛津AQA考試局ESL主要學習(xi) 以下三個(ge) 主題：
主題一：身份認同與(yu) 文化
主題二：地域與(yu) 全球熱點議題
主題三：學業(ye) 規劃與(yu) 職業(ye) 發展
考試同樣分為(wei) 四部分：
Paper: Reading
考查內(nei) 容：理解並回應不同類型的書(shu) 麵語言
時長：1小時15分鍾
分值：60分（占總成績30%）
題型：
短文閱讀理解
多項選擇題
短答題（基於(yu) 文本內(nei) 容）
Paper: Writing
考查內(nei) 容：在不同場景下進行有效書(shu) 麵溝通
時長：1小時15分鍾
分值：60分（占總成績30%）
任務設計：
基礎任務：描述性寫(xie) 作（如活動通知）
進階任務：觀點論述（如社論文章）
綜合任務：跨主題分析（如環保與(yu) 經濟的平衡）
開放任務：自選主題創意寫(xie) 作（需關(guan) 聯考綱指定主題）
Paper: Listening
考查內(nei) 容：理解並回應不同類型的口語材料
考試形式：筆試（音頻播放）
時長：45分鍾（含5分鍾讀題時間）
分值：40分（占總成績20%）
音頻類型：
日常對話
新聞廣播
學術講座片段
Paper: Speaking
總時長：10分鍾（含準備時間）
分值：40分（占總成績20%）
考核環節：
照片卡描述（3-4分鍾，15分）
描述圖片場景，回答關(guan) 聯性問題。
一般對話（6-7分鍾，25分）
圍繞預設主題展開討論，展示辯證思維能力。
教師評估錄音，考官現場評分並留存錄音備查。
牛津AQA考試局，ESL考試設置
04、三大考試局如何進行ESL備考
目標三大考試局的高分，聽說讀寫(xie) 四個(ge) 板塊都要做好充分的備考準備：
聽力
每周至少進行2-3次聽力真題模擬練習(xi) 。練習(xi) 前，仔細閱讀題目，預測聽力內(nei) 容，明確需要抓取的關(guan) 鍵信息。練習(xi) 過程中，集中注意力，邊聽邊記錄重要信息，如數字、日期、人物觀點等。
模擬練習(xi) 結束後，對照聽力原文，分析錯題原因。
如果是因為(wei) 沒聽懂單詞或短語，及時查閱詞典，加強學習(xi) ；如果是沒抓住關(guan) 鍵信息，分析自己在聽力過程中的失誤，總結經驗教訓。針對薄弱題型，如配對題、簡答題，進行專(zhuan) 項強化訓練，通過增加練習(xi) 量，提高答題技巧和準確率。
閱讀
閱讀時，先快速瀏覽文章標題、副標題、首尾段，掌握文章主旨大意。然後逐段精讀，分析文章結構，劃分段落層次，找出段落中心句。對於(yu) 生詞，先結合上下文猜測詞義(yi) ，閱讀結束後再查閱詞典確認。遇到複雜句子，進行語法剖析，理清句子成分。
寫(xie) 作
按照書(shu) 信、議論文、記敘文等不同寫(xie) 作題型，進行針對性練習(xi) ，每種題型至少練習(xi) 5-8 篇。
對於(yu) 書(shu) 信寫(xie) 作，掌握正式書(shu) 信和非正式書(shu) 信的格式規範、常用語；議論文寫(xie) 作，學習(xi) 如何提出清晰的論點、組織合理的論據、進行有力的論證；記敘文寫(xie) 作，注重情節的完整性、人物的刻畫和細節描寫(xie) 。
完成作文後，對照範文進行批改，分析文章在內(nei) 容、結構、語言表達等方麵與(yu) 範文的差距。
也可將作文提交給老師或英語水平較高的同學幫忙批改，他們(men) 能從(cong) 專(zhuan) 業(ye) 角度指出語法錯誤、詞匯使用不當、邏輯不連貫等問題。根據批改建議，對作文進行修改完善，總結寫(xie) 作中存在的問題，避免在下次寫(xie) 作中再次出現。
口語
尋找英語母語者或英語水平較高的同學作為(wei) 語伴，每周進行2-3次口語交流。交流話題涵蓋日常話題、社會(hui) 熱點、校園生活等，模擬口語考試場景，鍛煉語言表達的流利度和思維的敏捷性。
每次口語練習(xi) 時，使用手機或錄音設備錄製自己的回答。練習(xi) 結束後，回放錄音，檢查自己的發音是否準確、語調是否自然、語速是否適中、表達是否流暢。
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