怎麽(me) 北上廣深這麽(me) 多孩子都在參加AMC8競賽!
低齡段家長
希望孩子開發數學思維,鍛煉孩子的解題和邏輯思維能力。
體(ti) 製內(nei) 家長
希望孩子能豐(feng) 富競賽經曆,在小升初中增加競爭(zheng) 優(you) 勢:
上海三公學校申請,上海實驗學校、上海外國語學校附屬中學和上海外國語學校浦東(dong) 附屬中學,要獲得這三所學校的麵試資格,建議考生取得20分以上的成績。
AMC8在北京地區的認可度是相當高的,例如北京六所頂尖學校“六小強”——北大附中、清華附中、人大附中、首師大附中、101中學和十一學校。
申請深圳四院八大的學生至少有一半以上手持AMC8競賽20+的分數。例如城市綠洲、貝機構、清瀾山和HFI華附國際部等學校的官微上都能看到學生參加amc8數學競賽的喜報。
雙語/國際學校家長為(wei) 進入理想高中做準備;為(wei) 參加AMC10/12做鋪墊,在國際學校申請或日後牛劍藤校的本科申請中獲取額外優(you) 勢。
01、AMC8競賽都在“卷”什麽(me) ?
AMC8美國數學競賽,於(yu) 當下算是全球極具影響力的青少年數學賽事之一。很多家長將其視作衝(chong) 獎升學的利器,然而實際上,AMC8 數學競賽的意義(yi) 遠不止於(yu) 此。
AMC8 數學競賽是為(wei) 8 年級及以下(14.5 歲以下)的學生專(zhuan) 門定製的,旨在通過那些饒有趣味的數學題,激發學生對數學的熱愛,培育他們(men) 的邏輯思維以及解決(jue) 問題的能力。
AMC8 數學競賽通過邏輯推理、問題解決(jue) 以及數學建模等方式,培養(yang) 孩子從(cong) 不同視角看待問題的能力,助力他們(men) 掌握解決(jue) 複雜問題的辦法。與(yu) 此同時,AMC8 數學競賽對孩子的影響極為(wei) 深遠。
它能夠為(wei) 考生今後的數學學習(xi) 築牢堅實基礎,同時對他們(men) 在其他學科中的思維方式和理解能力也有所作用。並且,AMC8 數學競賽的考試內(nei) 容與(yu) 學校教材極為(wei) 貼近,學習(xi) AMC8 競賽內(nei) 容還能為(wei) 孩子的課內(nei) 數學成績增添光彩。
特別是在上海教改之後,新教材更加注重知識點的串聯和思維能力的培養(yang) ,而 AMC8 數學競賽題目在這一方麵與(yu) 校內(nei) 教學高度吻合。
新教材著重指出需理解知識背後的邏輯關(guan) 係,絕非僅(jin) 僅(jin) 死記公式或是技巧。AMC8 數學競賽憑借各種極具挑戰性的題目,對孩子進行邏輯推理與(yu) 概念理解方麵的訓練。這種由內(nei) 而外的思維訓練,能夠使孩子在校內(nei) 的數學學習(xi) 更為(wei) 順遂,同時也為(wei) 其後續的學習(xi) 奠定良好基礎。
倘若孩子提前接觸過 AMC8 數學競賽,那麽(me) 在初中階段,對於(yu) 校內(nei) 教學的進度與(yu) 難度,他們(men) 接受起來也會(hui) 更加迅速。
很家長關(guan) 注小升初的“硬性條件”,像分數、排名等。但實際上,數學思維的培養(yang) 以及知識體(ti) 係的完善,才是孩子在初中階段保持競爭(zheng) 力的關(guan) 鍵要素。
02、AMC8競賽競爭(zheng) 逐年攀升
從(cong) 剛剛發布的2025年AMC8分數線來看,獲得 AMC8 優(you) 秀獎(全球前 5%),需要答對 19 道題;而斬獲 AMC8 卓越獎(全球前 1%),則至少需要答對 23 道題。
再看2025年AMC8的考題變化和考試趨勢:
變化:幾何占比大大增加,排列組合和概率沒有高難度的題目幾乎沒有,中等難度的題目增多首次出現了等比數列求和
趨勢:知識點的融合,綜合能力的要求思維與(yu) 技巧更能讓你快人一步可能需要更多的知識點拓展2025年真題的整體(ti) 難度有所降低,呈現出較為(wei) 基礎的特征,所涉及的知識點均較為(wei) 常規,知識點深度上沒有拓展太多。
從(cong) 計算層麵來看,計算複雜程度明顯低於(yu) 前兩(liang) 年,這意味著考生無需應對過於(yu) 繁瑣的計算步驟。不過題目的靈活性增加,題目場景與(yu) 生活聯係加強,這對考生閱讀理解水平、空間想象力、幾何理解程度有要求。
考生不僅(jin) 要知曉解題方法,還需學會(hui) 將知識加以應用,如此方能在遭遇複雜題目時迅速做出反應。
03、AMC競賽新賽季規劃
1.成績不理想備戰2026年AMC8
成績15分以下,這次AMC8考試結束後也不要氣餒,重點要根據本次考試複盤,要理清自己在AMC8競賽中的薄弱點,找到自己解題思維上的問題,可以在專(zhuan) 業(ye) 老師的指導下備考AMC8競賽,準備明年再戰。
通過上麵的分析,老師想告誡大家,在新一年的備考中,除了對知識點、解題方法的學習(xi) 以外,也要著重練習(xi) 提取信息的能力,既要快,又要完整和準確。
季遇AMC8全程班,三段式班型,基礎+強化+衝(chong) 刺,全麵覆蓋考試內(nei) 容,並加強真題和模擬題訓練,同時可以與(yu) 課內(nei) 互相補充。
2.進階AMC10
如果是7年級及以上學生在今年的AMC8數學競賽中取得了優(you) 異的分數,那麽(me) 下一步就可以考慮嚐試學習(xi) AMC10競賽,準備試試AMC10/12競賽,或者挑戰UKMT係列競賽也是不錯的選擇。
2024年AMC10的簡單題和中檔題難度明顯上升,這意味著考生需要在基礎知識上更加紮實,並且能夠靈活運用所學內(nei) 容。所以如果想要在後續的AMC10/12競賽中取得優(you) 異成績,還需要進行係統的備考規劃。
3.低年級規劃數學競賽
機構建議G4以下的學生,參加新加坡SASMO,或者袋鼠數學競賽。為(wei) 後續更高階競賽打好基礎。
2025年SASMO競賽考試時間:4月5日-6日
2025年袋鼠數學競賽考試時間:3月29日
想要參加2025年及以後AMC競賽的同學,針對不同階段季遇開設了不同的春季課程~
▶上課什麽(me) 形式?
◆線上或線下,線上為(wei) 網絡直播授課
◆上課過程會(hui) 有很好的互動,每個(ge) 孩子都可以參與(yu) 課內(nei) 練習(xi) ,搶答等
◆微信班級作業(ye) 布置與(yu) 課程提醒,每節課後老師反饋課堂表現
◆班主任1V1課後答疑
▶上課依照什麽(me) 內(nei) 容?
◆課程是以AMC8競賽真題為(wei) 基礎,按照topic來授課,短期課程會(hui) 有非常多不同
的奧數/AMC8競賽題型
◆每節課都安排課內(nei) 練習(xi) 和課後作業(ye) ,加強練習(xi)
◆作業(ye) 會(hui) 提交到作業(ye) 係統,老師會(hui) 定時批改
▶上課可以回看嗎?
◆課程中英文教學,所有的課都有回放,方便學生加強複習(xi)
評論已經被關(guan) 閉。