提到上海“三公”學校,滬上的家長是不是既心動又有點焦慮?作為(wei) 上海小升初的“神仙學校”,三公(上實、上外附中、浦外),以其優(you) 質的教育資源和免中考直升的優(you) 勢,吸引了無數家長的目光。
但備考三公並非一朝一夕之事,尤其是對於(yu) 2-4年級的孩子來說,提前規劃至關(guan) 重要。今天,我們(men) 就從(cong) 語數外以及校外四個(ge) 方麵,詳細聊聊如何為(wei) 孩子的三公之路打好基礎!
上海三公學校如何備考?
上海三公學校考試內(nei) 容是什麽(me) ?
有沒有上海三公學校培訓班?
線下培訓班在哪裏?
2-4年級學生如何備考三公?
要想備考上海三公,必須從(cong) 長計議,2年級開始就要打好基礎,今天老師和大家聊聊校內(nei) 和校外怎麽(me) 結合,來備考上海三公學校!
01語文:積累與(yu) 表達並重
語文是三公麵試中的重要一環,尤其是閱讀理解和寫(xie) 作能力。雖然三公更看重數學和英語,但語文的紮實功底能為(wei) 孩子的綜合素質加分。
🎯2年級:以培養(yang) 閱讀興(xing) 趣為(wei) 主,每天堅持15分鍾的閱讀時間,推薦《牛津樹》係列或經典繪本。可以開始背誦簡單的古詩文,為(wei) 高年級的古詩文大賽打基礎。
🎯3年級:增加精讀和泛讀的訓練,每周寫(xie) 一篇讀後感,積累好詞好句。可以參加一些市級作文比賽或古詩文大會(hui) ,提升孩子的表達能力。
🎯4年級:重點提升寫(xie) 作能力,每周完成一篇高質量的作文。同時,可以嚐試參加“文新杯”或“中文自修杯”等語文競賽,積累證書(shu) 。
02 數學:邏輯思維與(yu) 競賽能力
數學是三公備考的核心,尤其是AMC8競賽成績,幾乎是三公學校的“敲門磚”。
🎯2年級:以培養(yang) 數學興(xing) 趣為(wei) 主,可以通過袋鼠數學競賽等趣味性比賽激發孩子的興(xing) 趣,同時打好計算基礎,每天完成20道計算題。
🎯3年級:開始係統學習(xi) AMC8的預備課程,掌握基礎代數、幾何等知識點。可以參加一些低難度的數學競賽,如澳洲AMC,積累競賽經驗。
🎯4年級:正式備考AMC8,目標分數為(wei) 20分以上。每天完成2道應用題,整理錯題筆記,提升解題速度和準確率。
03英語:詞匯量與(yu) 聽說能力
英語是三公學校的另一大重點,尤其是小托福成績,幾乎是申請三公的“標配”。
🎯2年級:從(cong) 分級閱讀開始,如《Little Fox》或《Peppa Pig》,培養(yang) 語感和聽力能力。可以嚐試參加KET考試,積累英語學習(xi) 信心。
🎯3年級:係統學習(xi) 小托福課程,每天打卡10個(ge) 老詞+5個(ge) 新詞,目標詞匯量達到3500+。可以開始聽力訓練,每天睡前聽20分鍾英語音頻。
🎯4年級:衝(chong) 刺小托福高分,目標850分以上。每周完成一套真題,重點提升閱讀和聽力部分的得分。
04校外:綜合素質與(yu) 證書(shu) 積累
三公學校不僅(jin) 看重學科成績,還注重孩子的綜合素質。
🎯2年級:培養(yang) 孩子的興(xing) 趣愛好,如書(shu) 法、繪畫等,既能提升專(zhuan) 注力,也能為(wei) 未來的證書(shu) 積累做準備。
🎯3年級:參加一些有含金量的競賽,如機器人編程、科創比賽等,提升孩子的綜合能力。
🎯4年級:爭(zheng) 取獲得“校優(you) ”或“區優(you) ”等榮譽稱號,同時積累藝術類或體(ti) 育類證書(shu) ,如鋼琴考級、遊泳比賽等。
上海三公學校培訓課程安排
機構教育為(wei) 正在備考上海三公的學生開設了:AMC8競賽培訓班、小托福培訓班、科創類培訓班等,助力孩子們(men) 拿到獎項,成功獲取三公麵單!
✅課程類型:3-6人小班 / 一對一(滾動開班)
✅授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學習(xi)
✅授課語言:中英雙語教學 / 純英文授課
AMC8培訓課程
開設班型:Pre-AMC8課程、AMC8基礎班、強化班、衝(chong) 刺班、模考刷題班、直通車
適合學生:G3-G5
小托福培訓課程
開設班型:小托福卓越直達班
適合學生:G3-G5
科創課程培訓
培訓課程:雛鷹杯、宋慶齡少年兒(er) 童發明獎、青少年科技創新大賽、明日科技之星、賽複杯、ICC全球發明大會(hui)
適合學生:有科創發明興(xing) 趣的孩子
課程特色:源於(yu) 生活中的創意、定製個(ge) 性化發明作品
班型設置:一對一指導教學
機構教育三公培訓班優(you) 勢
🔺課程模式:線上線下可供選擇,課程可供回放,和老師實時溝通加強課堂效果
🔺師資強大:教師團隊經驗豐(feng) 富,授課時長超10000小時
🔺個(ge) 性化定製:入學進行前測,按基礎規劃課時
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